对人的影响，都能够促进人的全面发展结束栏目索引第二课文化对人的影响方法指导用标志词区分文化对人的影响文化对人的影响标志词潜移默化无形中熏陶耳濡目染“润物细无声”“近朱者赤，近墨者黑”等深远持久难以改变保持“乡音无改鬓毛衰”等优秀文化“丰富人物的精神世界”“欣赏到”“感受到”“享受到”“体验到”“领略到”“境界”等优秀文化“增强人的精神力量”“增强了”“鼓舞着”“激励着”“振奋了”等结束栏目索引第二课文化对人的影响二考向研究明年将考什么明热点建设书香社会热点材料年月日至日，南国书香节举行。

今年书香节，以阅读为主题，以培养阅读风尚营造书香氛围为主线，通过举办系列活动，让广大市民和读者尽享阅读快乐，推动全民阅读活动走向高潮。

结束栏目索引第二课文化对人的影响考题预测读书决定个人的修养和境界。

这表明读书可以获得不同的文化知识作为种文化活动能够塑造人是人们享用文化的表现体现了人们对真善美的追求解析结束栏目索引第二课文化对人的影响阅读部佳作中的页，聆听支妙曲，就会变成个有文化修养的人。

这说明文化对人自己锒铛入狱追悔莫及。

这告诉我们文化影响人的交往方式与交往行为提高辨别不同性质文化的眼力非常重要对于文化环境的影响人是无能为力的文化对人的影响是深远持久的解析结束现及特点解析结束栏目索引第二课文化对人的影响浙江高考吸毒严重损害健康，危害社会，但在些小圈子里却被认为是种时尚，够酷够嗨。

个别“偶像”级演员也身陷其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，其故乡红高粱的质朴与热烈„„故乡是作家摆脱不了的存在。

这说明文化对人的影响深远持久优秀文学作品对经济发展具有促进作用不同地域的文化渐趋融合文化的力量集中表现为民族精神的力量文化对人影响的表结束栏目索引第二课文化对人的影响考点研究往年考过什么找规律高考题组山东高考在路遥的平凡的世界里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷在莫言的红高粱中，我们领略了七部委开展整治互联网低俗之风的专项行动，得到社会各界的致好评。

据此，有人认为，网络对人的影响是潜移默化的，个人无法抗拒，抵制低俗网络文化关键在于国家。

请从文化对人的影响角度，对这观点加以评析。

解析引第二课文化对人的影响随着科技的发展，网络悄然走进人们的生活，在给人们带来便利的同时，也带来了许多问题，些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。

为进步净化网络环境，国家文化是种精神力量，对个人成长有着深刻的影响文化是种精神力量，可以自然而然地转化为物质力量文化对人的影响都是积极的主动的精神产品都离不开物质载体解析结束栏目索贼”的恶名，可谓毁誉参半，褒贬不，但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。

他的家书不仅是部记录家常的书信集，更是部蕴藏着为人处世，持家教子的智慧书。

下列对曾国藩家书理解正确的是化能够增强人的精神力量我国民族文化的切都是异常优秀的文化影响人们的认识活动和思维方式解析结束栏目索引第二课文化对人的影响曾国藩是晚清位极具争议的人物，既有“中兴名臣”的美称，又有“卖国科学世界观的形成解析结束栏目索引第二课文化对人的影响我国的书法艺术源远流长，从事书法创作可以带给人美的享受，可以调节身心，可以陶冶性情。

这体现的道理是优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文不能使我完全屈服。

”这是首意志战胜宿命光明战胜黑暗的颂歌。

每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。

这表明优秀文化作品能够丰富人的精神境界增强人的精神力量促进人的全面发展促使人的化潜移默化地决定着人的发展方向解析结束栏目索引第二课文化对人的影响命运交响曲是贝多芬最为著名的作品之。

乐曲体现了作者生与命运搏斗的思想。

“我要扼住命运的咽喉，他，丢了自己的脸”。

这些随处可见的公益广告悄然给社区居民的言行带来可喜的变化。

这体现了文化影响人们的交往行为和交往方式文化的精神力量可以转化为物质力量文化通过特定的文化环境和文化活动影响人文实践活动认识活动和思维方式成为我们精神世界的主流文化是人们文化素养的核心和标志解析结束栏目索引第二课文化对人的影响“善待老人，就是善待明天的自己”“不能在丢垃圾时养心。

心理健康的人，会有明确的人生奋斗目标，有健全完善的人格和谐的人际关系，以及很大的心理容量和乐观的精神面貌。

下列对健康的心理文化认识正确的是对人的影响是通过潜移默化的方式发生的影响人们的思维方式文化决定人们的交往行为和交往方式健康的文化能提高人的思想道德素养健康的文化是文化素养的核心和标志解析结束栏目索引第二课文化对人的影响中医认为，养生的核心是栏目索引第二课文化对人的影响落实双基自测自评“行人第，脚踏车第二，汽车最后。

”这发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。

汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为文化影响人们的实践活动和思栏目索引第二课文化对人的影响落实双基自测自评“行人第，脚踏车第二，汽车最后。

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乐曲体现了作者生与命运搏斗的思想。

“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。

”这是首意志战胜宿命光明战胜黑暗的颂歌。

每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。

这表明优秀文化作品能够丰富人的精神境界增强人的精神力量促进人的全面发展促使人的科学世界观的形成解析结束栏目索引第二课文化对人的影响我国的书法艺术源远流长，从事书法创作可以带给人美的享受，可以调节身心，可以陶冶性情。

这体现的道理是优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文化能够增强人的精神力量我国民族文化的切都是异常优秀的文化影响人们的认识活动和思维方式解析结束栏目索引第二课文化对人的影响曾国藩是晚清位极具争议的人物，既有“中兴名臣”的美称，又有“卖国贼”的恶名，可谓毁誉参半，褒贬不，但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。

他的家书不仅是部记录家常的书信集，更是部蕴藏着为人处世，持家教子的智慧书。

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据此，有人认为，网络对人的影响是潜移默化的，个人无法抗拒，抵制低俗网络文化关键在于国家。

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这反映了文化影响人的实践活动商业贸易促进文化发展文化对经济发展起推动作用鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示解析结束栏目索引第二课文化对人的影响江苏高考在个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人起读诗。

优美的图片悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。

这表明文化对人的影响具有深远持久的特点文化环境可以影响人的文化素养大众文化能够提高人们的思习主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的，但并不是成不变的要求启示我们要自觉学习主动接受健康向上的文化影响，提高自身素养启示我们应树立正确的世界观人生观和价值观，促进自身的全面发展结束栏目索引第二课文化对人的影响文化塑造人生高考题组安徽高考近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每座城市，更改变了每个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。

这说明文化是人类社会赖以存在发展的基础文化对人的影响，具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展文化能够转化为物质力量，促进社会发展解析结束栏目索引第二课文化对人的影响广东高考班以“应该浅阅读还是更应该深阅读”为主题举办辩论会。

小李说“浅阅读虽具有简单快捷生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。

因此，我主张深阅读。

”下列选项正确且能进步支持小李主张的是理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的种文化需要“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活解析结束栏目索引第二课文化对人的影响全国卷Ⅰ节选中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星体育之星科技创新之星艺术之星劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才个个成才”的校园文化氛围。

中学班同学小薇关心集体乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。

她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。

小薇的成长经历进步印证结束栏目索引第二课文化对人的影响文化对人的思想和