二把下列各数表示在数轴上,并用把它们连接起来,做做思考下在数轴上分别表示下列各对数,并以上这些数的大小顺序与数轴上的点的位置有什么关系•数轴上不同的两个点表示的数,右边点表示的数总比左边点表示的数大。
当然定有负数小于,小于正数,负数小于正数。
请来练练填空填或号比较两个负数的大小•同学们要发扬善于思考,乐于合作交流的良好品质。
请同学们仔细阅读课本黑体字上面的内容,然后认真填写好书本上的空白。
•把这几个旅游区的最低温度由低到高进行排列•本节学过以后,每位同学都有不同的收获与感受,哪位同学能大胆的谈谈自己的感言。
数学就在身边愿你有更多的发现作业布置学习目标•能够借助数轴比较两个有理数的大小•能够利用绝对值先算出较绝对值再比较绝对值的大小所以最后得出原数的大小注意不等号的变化知识反馈•现在请尝试完成的练习的。
•完成以后同桌相互交流批改打分,并签上自己的大名。
新课归纳后同桌对调批改下,并给对方指出错误之处,最后签上你的大名。
相信你能完成下面的小练习男生做与女生做与注意两负有理数比较大小的例题格式•例如比较与的大小•解因为,数表示在数轴上,并用把它们连接起来,做做思考下在数轴上分别表示下列各对数,并比较它们的大小。
和名女同学来代表男女两队比赛,看哪对做的又快又对。
其余同学在下面认真做,做好不同的两个点表示的数,右边点表示的数总比左边点表示的数大。
当然定有负数小于,小于正数,负数小于正数。
请来练练填空填或号二把下列各数不同的两个点表示的数,右边点表示的数总比左边点表示的数大。
当然定有负数小于,小于正数,负数小于正数。
请来练练填空填或号二把下列各数表示在数轴上,并用把它们连接起来,做做思考下在数轴上分别表示下列各对数,并比较它们的大小。
和名女同学来代表男女两队比赛,看哪对做的又快又对。
其余同学在下面认真做,做好后同桌对调批改下,并给对方指出错误之处,最后签上你的大名。
相信你能完成下面的小练习男生做与女生做与注意两负有理数比较大小的例题格式•例如比较与的大小•解因为,先算出较绝对值再比较绝对值的大小所以最后得出原数的大小注意不等号的变化知识反馈•现在请尝试完成的练习的。
•完成以后同桌相互交流批改打分,并签上自己的大名。
新课归纳•本节学过以后,每位同学都有不同的收获与感受,哪位同学能大胆的谈谈自己的感言。
数学就在身边愿你有更多的发现作业布置学习目标•能够借助数轴比较两个有理数的大小•能够利用绝对值比较两个负数的大小•同学们要发扬善于思考,乐于合作交流的良好品质。
请同学们仔细阅读课本黑体字上面的内容,然后认真填写好书本上的空白。
•把这几个旅游区的最低温度由低到高进行排列以上这些数的大小顺序与数轴上的点的位置有什么关系•数轴上不同的两个点表示的数,右边点表示的数总比左边点表示的数大。
当然定有负数小于,小于正数,负数小于正数。
请来练练填空填或号二把下列各数表示在数轴上,并用把它们连接起来,做做思考下在数轴上分别表示下列各对数,并数表示在数轴上,并用把它们连接起来,做做思考下在数轴上分别表示下列各对数,并比较它们的大小。
和名女同学来代表男女两队比赛,看哪对做的又快又对。
其余同学在下面认真做,做好先算出较绝对值再比较绝对值的大小所以最后得出原数的大小注意不等号的变化知识反馈•现在请尝试完成的练习的。
•完成以后同桌相互交流批改打分,并签上自己的大名。
新课归纳比较两个负数的大小•同学们要发扬善于思考,乐于合作交流的良好品质。
请同学们仔细阅读课本黑体字上面的内容,然后认真填写好书本上的空白。
•把这几个旅游区的最低温度由低到高进行排列二把下列各数表示在数轴上,并用把它们连接起来,做做思考下在数轴上分别表示下列各对数,并






















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