ppt 25冀教版数学七上5.4一元一次方程的应用ppt课件5文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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案四在应用方程解决问有关实际问题时,清楚地分辨量之间的关系,尤其相等关系是建立方程的关键。


解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助,但具体过程可省略部分的面积个长为米宽为米的长方形解设纪念碑建筑底面的边长为米,根据题意,得解这个方程,得答纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法方案如下方案方案二方案三方正方形,其四周铺上花岗岩,形成个宽为米的正方形边框如图中阴影部分,已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米阴影部分的面积块边长为正方形花岗岩的面积阴影分析如图,若用表示中间空白正方形的边长,本题的等量关系是什么阴影部分的面积块边长为米的正方形花岗石的面积怎样用含的代数式表示阴影部分的面积呢你能设计几种不同的计算方法。


纪念碑建筑的底面呈积变形问题纪念碑建筑的底面呈正方形,其四周铺上花岗石,形成个宽为米的正方形边框如图中阴影部分,已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石接缝忽略不计,问纪念碑建筑底面的边长是多少米的数量及其关系列方程根据相等关系列出方程解方程求出未知数的值检验检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案设元选择个适当的未知数用字母表示例如元次方程的应用等后把四边折起来做个无盖的铁盒,铁盒的底面周长为,问铁盒的高是多少相等关系铁盒的底面周长课后拓展运用方程解决实际问题的般过程是审题分析题意,找出题中长,宽,打算从四个角各截去个小正方形,然后把四边折起来做个无盖的铁盒,铁盒的底面周长为,问铁盒的高是多少课后拓展如图个铁片长,宽,打算从四个角各截去个小正方形,然为的水,若把这些水倒入容器,水会溢出吗书架能放厚为的书本现在准备放厚为的书,问能放这种书多少本种小麦磨成面粉后,质量将减少,为了得到千克面粉,需多少千克小麦如图个铁片,的长方体毛坯底板,应截取圆柱多少长圆柱的体积底面积高。


计算时,要求结果误差不超过如图,有两个圆柱形容器,容器的底面积是容器底面积的倍,容器的壁高为已知容器内装有高的底面积高度发生了变化,水的体积和质量都保持不变解围成的图形的面积发生了变化,但铁丝的长度不变,即两个图形的周长相等。


解形状改变,体积不变例用直径为的钢柱锻造块长宽高分别为,想想请指出下列过程中,哪些量发生了变化,哪些量保持不变把小杯水倒入另只大杯中用根长的铁丝围成个三角形,然后把它围成长方形用块橡皮泥先做成个立方体,再把它改变成球。


解水面积公式,相等关系的特征是存在不变量,也就是用不同的方法来计算阴影部分的面积,面积不变。


要想求出个同学的体积是多少你怎么测量呢你还能举出相类似的事例吗古代曹冲称象形状改变,体积不变。


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要想求出个同学的体积是多少你怎么测理很有帮助,但具体过程可省略不写。


对于等积变形问题,它的基本数量关系是相关的方程解决问有关实际问题时,清楚地分辨量之间的关系,尤其相等关系是建立方程的关键。


解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助,但具体过程可省略不写。


对于等积变形问题,它的基本数量关系是相关的面积公式筑底面的边长为米,根据题意,得解这个方程,得答纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法方案如下方案方案二方案三方案四在应用阴影部分,已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米阴影部分的面积块边长为正方形花岗岩的面积阴影部分的面积个长为米宽为米的长方形解设纪念碑建筑阴影部分,已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米阴影部分的面积块边长为正方形花岗岩的面积阴影部分的面积个长为米宽为米的长方形解设纪念碑建筑底面的边长为米,根据题意,得解这个方程,得答纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法方案如下方案方案二方案三方案四在应用方程解决问有关实际问题时,清楚地分辨量之间的关系,尤其相等关系是建立方程的关键。


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想想请指出下列过程中,哪些量发生了变化,哪些量保持不变把小杯水倒入另只大杯中用根长的铁丝围成个三角形,然后把它围成长方形用块橡皮泥先做成个立方体,再把它改变成球。


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解形状改变,体积不变例用直径为的钢柱锻造块长宽高分别为的长方体毛坯底板,应截取圆柱多少长圆柱的体积底面积高。


计算时,要求结果误差不超过如图,有两个圆柱形容器,容器的底面积是容器底面积的倍,容器的壁高为已知容器内装有高为的水,若把这些水倒入容器,水会溢出吗书架能放厚为的书本现在准备放厚为的书,问能放这种书多少本种小麦磨成面粉后,质量将减少,为了得到千克面粉,需多少千克小麦如图个铁片长,宽,打算从四个角各截去个小正方形,然后把四边折起来做个无盖的铁盒,铁盒的底面周长为,问铁盒的高是多少课后拓展如图个铁片长,宽,打算从四个角各截去个小正方形,然后把四边折起来做个无盖的铁盒,铁盒的底面周长为,问铁盒的高是多少相等关系铁盒的底面周长课后拓展运用方程解决实际问题的般过程是审题分析题意,找出题中的数量及其关系列方程根据相等关系列出方程解方程求出未知数的值检验检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案设元选择个适当的未知数用字母表示例如元次方程的应用等积变形问题纪念碑建筑的底面呈正方形,其四周铺上花岗石,形成个宽为米的正方形边框如图中阴影部分,已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石接缝忽略不计,问纪念碑建筑底面的边长是多少米分析如图,若用表示中间空白正方形的边长,本题的等量关系是什么阴影部分的面积块边长为米的正方形花岗石的面积怎样用含的代数式表示阴影部分的面积呢你能设计几种不同的计算方法。


纪念碑建筑的底面呈正方形,其四周铺上花岗岩,形成个宽为米的正方形边框如图中阴影部分,已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米阴影部分的面积块边长为正方形花岗岩的面积阴影部分的面积个长为米宽为米的长方形解设纪念碑建筑底面的边长为米,根据题意,得解这个方程,得答纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法方案如下方案方案二方案三方案四在应用方程解决问有关实际问题时,清楚地分辨量之间的关系,尤其相等关系是建立方程的关键。


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解水,的长方体毛坯底板,应截取圆柱多少长圆柱的体积底面积高。


计算时,要求结果误差不超过如图,有两个圆柱形容器,容器的底面积是容器底面积的倍,容器的壁高为已知容器内装有高长,宽,打算从四个角各截去个小正方形,然后把四边折起来做个无盖的铁盒,铁盒的底面周长为,问铁盒的高是多少课后拓展如图个铁片长,宽,打算从四个角各截去个小正方形,然的数量及其关系列方程根据相等关系列出方程解方程求出未知数的值检验检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案设元选择个适当的未知数用字母表示例如元次方程的应用等分析如图,若用表示中间空白正方形的边长,本题的等量关系是什么阴影部分的面积块边长为米的正方形花岗石的面积怎样用含的代数式表示阴影部分的面积呢你能设计几种不同的计算方法。


纪念碑建筑的底面呈部分的面积个长为米宽为米的长方形解设纪念碑建筑底面的边长为米,根据题意,得解这个方程,得答纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法方案如下方案方案二方案三方

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