ppt 21青岛版数学八上2.6等腰三角形ppt课件5文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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思考,合作探究,学会用尺规作等腰三角形的方法•激情投入,全力以赴,养成勇于探索严密推理的良好品质。


预习或导学案中遇到的疑问和错误探索并证明等腰三角形的性质和判定会用尺规作等腰三角形重点讨论做不会成功的证明,下次我可以避免同样的错误了。


爱迪生目标导向通过问题反馈,进步明确存在的问题,做到有的放矢。


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•探索并掌握等腰三角形的判定定理•两个角相等的点,则点到,的距离相等。


请说明理由。


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等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线等腰三角形的底边上的高中线及顶角平分线重合三线合等腰三角形的两个底角相等等边对等角已知底边和底边上的刍,构建知识体系并马上落实好。


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等腰三角形腰上的高与另腰的结归纳,做好拓展层解决好学案中所有的疑问,及时用红笔纠错。


层学好导学案中的重点并落实好要求围绕目标不断发问,结合题的等腰三角形,其它两个内角也为等腰三角形的底角都是锐角钝角入,全力以赴,养成勇于探索严密推理的良好品质。


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