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尔基体线粒体叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛下列含有的核的量相同甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞科学家用标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间单位数据如图所示。


下列叙述正确的分子数目相同同个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中,可能不正确的是甲可能是丙的子细胞甲乙丙细胞有可能来自同个体乙丙两个细胞中体的知识点,其中的是次级精母细胞中的分子正好和正常体细胞的分子数目相同减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数初级精母细胞中染色体的数目正好和叙述,正确的是染色体是人体正常发育必需的染色体性染色体上基因决定的性状只与性别特征有关人类的染色体和染色体不属于同源染色体性染色体存在于所有生物的细胞中同学总结了有关减数分裂染色原来的生理状态,同时其细胞核全能性也丧失细胞膜上糖蛋白减少,其原因是其核糖体数目减少细胞质中含有遗传物质的细胞器是基质和基粒线粒体和叶绿体中心体和高尔基体核糖体和内质网下列关于性染色体的确的是细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多,核遗传物质改变细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育洋葱根尖细胞有条染色体,则分生区细胞分裂时可形成个四分体细胞癌变后丧失了吸作用产生的氢只来自有机物耗氧量相同的情况下,同植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的量可能相同在强光下株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气下列关于细胞生命历程的叙述正的干重必然增加如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解下列有关该图的说法中,正确的是只有在强光下同叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,呼过程消耗释放,过程消耗释放过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体基质过程产生,过程消耗,过程产生也消耗若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的细胞器只有线粒体当植物缺镁时,点将向右移光照下,单位时间释放量为若将温度下降到时,点下移,点左移,点下移下图为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是色干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液已知植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为和,如图表示该植物处于环境中,植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中的是点叶肉细胞产生染色体着丝点排列在赤道板上在探究细胞大小与物质运输的关系的实验中发现,物质运输的速率与细胞大小呈负相关可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程鉴定还原糖时,为避免样液本身颜根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中要使实验材料保持活性探究对酶活性影响的实验,将酶和反应物混合后放置在不同的条件下处理下列关于实验的叙述,正确的是洋葱根尖细胞分裂中期,在细胞核中可看到温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色下列关于实验的相关叙述正确的是使用健那绿染色观察线粒体,细胞在段时间内可以保持活性发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变深观察植物染色体上下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀常温条件下,脂肪与苏丹Ⅳ发生作用呈现橘黄色常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色常的是恩格尔曼研究叶绿体的主要成分时,利用了差速离心法细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破萨克斯研究光合作用的产物时,运用了同位素标记法孟德尔运用假说演绎法证明了基因位于染的是恩格尔曼研究叶绿体的主要成分时,利用了差速离心法细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破萨克斯研究光合作用的产物时,运用了同位素标记法孟德尔运用假说演绎法证明了基因位于染色体上下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀常温条件下,脂肪与苏丹Ⅳ发生作用呈现橘黄色常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色下列关于实验的相关叙述正确的是使用健那绿染色观察线粒体,细胞在段时间内可以保持活性发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变深观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中要使实验材料保持活性探究对酶活性影响的实验,将酶和反应物混合后放置在不同的条件下处理下列关于实验的叙述,正确的是洋葱根尖细胞分裂中期,在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上在探究细胞大小与物质运输的关系的实验中发现,物质运输的速率与细胞大小呈负相关可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程鉴定还原糖时,为避免样液本身颜色干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液已知植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为和,如图表示该植物处于环境中,植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中的是点叶肉细胞产生的细胞器只有线粒体当植物缺镁时,点将向右移光照下,单位时间释放量为若将温度下降到时,点下移,点左移,点下移下图为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是过程消耗释放,过程消耗释放过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体基质过程产生,过程消耗,过程产生也消耗若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重必然增加如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解下列有关该图的说法中,正确的是只有在强光下同叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,呼吸作用产生的氢只来自有机物耗氧量相同的情况下,同植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的量可能相同在强光下株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气下列关于细胞生命历程的叙述正确的是细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多,核遗传物质改变细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育洋葱根尖细胞有条染色体,则分生区细胞分裂时可形成个四分体细胞癌变后丧失了原来的生理状态,同时其细胞核全能性也丧失细胞膜上糖蛋白减少,其原因是其核糖体数目减少细胞质中含有遗传物质的细胞器是基质和基粒线粒体和叶绿体中心体和高尔基体核糖体和内质网下列关于性染色体的叙述,正确的是染色体是人体正常发育必需的染色体性染色体上基因决定的性状只与性别特征有关人类的染色体和染色体不属于同源染色体性染色体存在于所有生物的细胞中同学总结了有关减数分裂染色体的知识点,其中的是次级精母细胞中的分子正好和正常体细胞的分子数目相同减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数初级精母细胞中染色体的数目正好和分子数目相同同个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中,可能不正确的是甲可能是丙的子细胞甲乙丙细胞有可能来自同个体乙丙两个细胞中含有的核的量相同甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞科学家用标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间单位数据如图所示。


下列叙述正确的是图中蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有三个蚕豆根尖细胞分裂的个细胞周期为同源染色体分离,非同源染色体自由组合可发生在该过程中高尔基体线粒体叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是在间期,核糖体上合成有关蛋白质在间期,线粒体为蛋白质的合成和复制提供能量在前期,两组中心粒之间的星射线形成纺缍体在末期,高尔基体为细胞壁形成合成纤维素孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物玉米大肠杆菌噬菌体蓝藻小麦的毛颖对光颖为显性,抗锈对感锈为显性,这两对基因自由组合。


用光颖感锈和毛颖抗锈的纯种小麦杂交,如果希望得到株光颖抗锈纯种植株,那么代理论上要有多少株用差速离心法分离出动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。


以下有关说法正确的是细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中图二细胞用酶处理可以除去结构④,但不破坏其他结构。


图中从抗体合成到分泌出细胞,需依次经过的具膜结构的细胞器顺序是填序号。


图中与主动转运有关的细胞器有填序号。


分图甲表示种生物细胞分裂的不同时期每条染色体上含量的变化图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中分子数。


请据图回答下列问题图甲中段形成的原因是,段变化发生在期。


若图甲表示有丝分裂,若想观察该种生物的染色体数,最好选在之间时期的细胞进行观察。


图乙中,细胞中含有对同源染色体,个四分体,条染色单体所示细胞分裂的前阶段,细胞中染色体排列的特点是。


图乙中,细胞处于图甲中的段,对应于图丙中的填字母细胞产生的子细胞的名称是图乙中,细胞的名称是,分下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的些生命活动过程,甲乙代表两种细胞器,代表各种物质。


图表示该植物叶片释放量随光照强度变化的曲线,代表有机物量。


据图回答下列问题图中甲乙两种细胞器的膜面积都很大,甲乙分别通过增大了膜面积。


图中在乙中反应部位是。


若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图中的循环能否进行,原因是。


若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为和,图为浓度定环境温度为时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。


当光照强度处于图中间,光合作用有机物的净积累量为用图中符号表示,光合作用合成的有机物的量为用图中符号表示。


下图是在不同光照条件下测定的种植物光合速率以释放量为测定指标变化情况,请分析回答图中段限制叶片光合速率的主要环境因素是。


若其他条件不变,对叶绿素而言,有效吸收的光主要是。


在图中对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是。


经测定,晴天遮光条件下该植物的平均释放速率为,则点时该植物产生速率约为。


在实验

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