为考点共点力平衡的条件及其应用滑动摩擦力力的合成与分解的运用专题共点力作用下物体平衡专题分析以为研究对象，分析受力，作出力图绳子的拉力大小等于的重力不变根据平衡条件分析摩擦力和支持力解答解物体在绳子拉力作用下有向右运动的趋势而保持相对于地静止，地面对定有静摩擦力故以为研究对象，分析受力，作出力图如图所示根据平衡条件得物体受到的摩擦力物体受到的支持力又得到，故正确物体受到地面的摩擦力不零，则物体对地面的压力定不为故故选点评本题采用正交分解法处理力平衡问题，这是物体受多个力作用时常用的方法，中等难度如图所示，质量为的物体在竖直向选项正确，选项故选点评该题考查共点力作用下物体的平衡，分别选取为研究的对象即可属于基础题目如图，位于水平桌面上的物块，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到和到的两段绳竖直向下的重力向上的弹力和向上的拉力，三力平衡，得，代人数据解得受到重力向下的弹力和向上的支持力，三力平衡，得，代人数据解得四个选项中，和和和和考点共点力平衡的条件及其应用力的合成与分解的运用胡克定律专题共点力作用下物体平衡专题分析分别对和进行受力分析，列出平衡方程即可正确解题解答解受到细线将物体悬挂在顶板上物体放在水平地面上间有根处于压缩状态的轻弹簧，此时弹簧的弹力为已知两物体的质量分别是和重力加速度为则细线的拉力及对地面的压力的值分别是析受力可知，相对于没有运动趋势，不受静摩擦力，即物体与间的静摩擦力的大小等于零故，正确故选点评对于静摩擦力，常常根据物体的状态，由平衡条件或牛顿第二定律求解基础题如图所示，用根据平衡条件分别求出和受到的静摩擦力解答解以整体为研究对象，分析受力可知，整体水平方向受到拉力和地对的静摩擦力，由平衡条件得到，故正确，以为研究对象，分摩擦力的大小等于零物体与间的静摩擦力的大小等于物体与间的静摩擦力的大小等于零考点静摩擦力和最大静摩擦力专题摩擦力专题分析都保持静止，受力都平衡，分别以整体和为研究对象，力如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体和，和间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力施于，而仍保持静止，则下面的说法中正确的是物体与地面间的静摩擦力的大小等于物体与地面间的静大小相等，只要物体静止，摩擦力与的大小无关，故正确，故选点评此题考查了二力平衡条件的应用，处于平衡状态的物体受到的力是平衡力的作用，注意在竖直面静止的物体，般情况下摩擦力等于重摩擦力是对力是平衡力根据二力平衡的条件进行判断即可解答解由题意可知，物体处于静止状态，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是对平衡力根据二力平衡的条件可知，物体受到的摩擦力和重力重力的大小可能大于重力考点摩擦力的判断与计算专题摩擦力专题分析物体在竖直方向上受到重力和墙壁摩擦力的作用，由于物体处于静止状态，因此物体处于平衡状态，即物体在竖直方向上受到的重力和方向和竖直方向分解列式求解即可，基础题二选择题共小题，每小题分，满分分如图所示，用水平力将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小随的增大而增大随的减少而减少等于为方向，水平方向为方向，根据共点力平衡条件，有方向方向解得故答案为点评本题关键是对物体受力分析后根据共点力平衡条件，将各力按水平法共点力作用下物体平衡专题分析对物体受力分析，受推力重力支持力和摩擦力，根据平衡条件并结合正交分解法列式求解即可解答解对物体受力分析，受推力重力支持力和摩擦力，如图所示取竖直方向较简单如图所示，质量为的物体在与竖直方向成角的推力作用下，沿竖直墙壁向上匀速运动若物体与墙面间的摩擦因数为，则的大小是考点共点力平衡的条件及其应用物体的弹性和弹力专题定量思想推理，合力方向水平向右故答案为水平向右点评本题不能简单认为摩擦力方向与水平力的方向相反，是水平向左熟练掌握同直线上二力的合成及应用，重点是能判断出二力的方向和大小，本类题型比的合成进行计算，即同方向二力的合力等于二力之和，合力方向与二力的方向相同解答解物体向左运动，因此物体受到的摩擦力方向向右，大小为，的方向也向右，大小为，因此二力的合力合的合成进行计算，即同方向二力的合力等于二力之和，合力方向与二力的方向相同解答解物体向左运动，因此物体受到的摩擦力方向向右，大小为，的方向也向右，大小为，因此二力的合力合，合力方向水平向右故答案为水平向右点评本题不能简单认为摩擦力方向与水平力的方向相反，是水平向左熟练掌握同直线上二力的合成及应用，重点是能判断出二力的方向和大小，本类题型比较简单如图所示，质量为的物体在与竖直方向成角的推力作用下，沿竖直墙壁向上匀速运动若物体与墙面间的摩擦因数为，则的大小是考点共点力平衡的条件及其应用物体的弹性和弹力专题定量思想推理法共点力作用下物体平衡专题分析对物体受力分析，受推力重力支持力和摩擦力，根据平衡条件并结合正交分解法列式求解即可解答解对物体受力分析，受推力重力支持力和摩擦力，如图所示取竖直方向为方向，水平方向为方向，根据共点力平衡条件，有方向方向解得故答案为点评本题关键是对物体受力分析后根据共点力平衡条件，将各力按水平方向和竖直方向分解列式求解即可，基础题二选择题共小题，每小题分，满分分如图所示，用水平力将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小随的增大而增大随的减少而减少等于重力的大小可能大于重力考点摩擦力的判断与计算专题摩擦力专题分析物体在竖直方向上受到重力和墙壁摩擦力的作用，由于物体处于静止状态，因此物体处于平衡状态，即物体在竖直方向上受到的重力和摩擦力是对力是平衡力根据二力平衡的条件进行判断即可解答解由题意可知，物体处于静止状态，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是对平衡力根据二力平衡的条件可知，物体受到的摩擦力和重力大小相等，只要物体静止，摩擦力与的大小无关，故正确，故选点评此题考查了二力平衡条件的应用，处于平衡状态的物体受到的力是平衡力的作用，注意在竖直面静止的物体，般情况下摩擦力等于重力如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体和，和间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力施于，而仍保持静止，则下面的说法中正确的是物体与地面间的静摩擦力的大小等于物体与地面间的静摩擦力的大小等于零物体与间的静摩擦力的大小等于物体与间的静摩擦力的大小等于零考点静摩擦力和最大静摩擦力专题摩擦力专题分析都保持静止，受力都平衡，分别以整体和为研究对象，根据平衡条件分别求出和受到的静摩擦力解答解以整体为研究对象，分析受力可知，整体水平方向受到拉力和地对的静摩擦力，由平衡条件得到，故正确，以为研究对象，分析受力可知，相对于没有运动趋势，不受静摩擦力，即物体与间的静摩擦力的大小等于零故，正确故选点评对于静摩擦力，常常根据物体的状态，由平衡条件或牛顿第二定律求解基础题如图所示，用细线将物体悬挂在顶板上物体放在水平地面上间有根处于压缩状态的轻弹簧，此时弹簧的弹力为已知两物体的质量分别是和重力加速度为则细线的拉力及对地面的压力的值分别是和和和和考点共点力平衡的条件及其应用力的合成与分解的运用胡克定律专题共点力作用下物体平衡专题分析分别对和进行受力分析，列出平衡方程即可正确解题解答解受到竖直向下的重力向上的弹力和向上的拉力，三力平衡，得，代人数据解得受到重力向下的弹力和向上的支持力，三力平衡，得，代人数据解得四个选项中，选项正确，选项故选点评该题考查共点力作用下物体的平衡，分别选取为研究的对象即可属于基础题目如图，位于水平桌面上的物块，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到和到的两段绳都是水平的已知与之间以及与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是，滑轮的质量滑轮轴上的摩擦都不计，若用水平向右的力拉使它做匀速运动，则的大小为考点共点力平衡的条件及其应用专题计算题分析先对物块受力分析，根据平衡条件求出细线的拉力，然后对物块受力分析，再次根据平衡条件求出力解答解对物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为木块与间的滑动摩擦力根据共点力平衡条件对木块受力分析，受拉力，对向左的摩擦力，地面对物体向左的摩擦力，根据共点力平衡条件，有地面对物体向左的摩擦力④平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果，拉力大小应是考点牛顿第二定律匀变速直线运动的位移与时间的关系专题牛顿运动定律综合专题分析对物体受力分析，根据重力沿斜面方向分力与摩擦力大小的关系判断滑块的运动情况，当物体做匀速运动时，根据共点力平衡进行分析解答解若，则所以滑块不会下滑故若则合力大于，所以滑块会受到向下的力，将加速下滑，故如果，则合力等于零则无需拉力拉动，滑块只需要有给他个速度即可以匀速向下滑动了，故如果，则合力等于当滑块向上运动的时候，摩擦力方向与运动相反，即向下，所以向上的拉力大小，因为，所以，所以，故正确故选点评解决本题的关键能够正确地受力分析，会根据物体的受力判断物体的运动规律如图所示，物块在静止的传送带上以速度匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为，则传送带启动后静止在传送带上可能沿斜面向上运动受到的摩擦力不变下滑的速度不变考点滑动摩擦力力的合成与分解的运用共点力平衡的条件及其应用分析对物体受力分析，由于传送带是向上运动的，对物体的受力没有影响，所以物体的运动状态不变解答解由于传送带是向上转动的，在传送带启动前后，物块都只受重力支持力沿斜面向上的滑动摩擦力，物块受力不变，所以其下滑的速度也不变故选点评物体本来就是向下运动，受到的摩擦力是向上的，当传送带在向上转动时，对物体的受力没影响，可以思考下，如果传送带向下转动，情况又会如何呢如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体与，物体放在水平地面上，均静止已