清的伤感情调分。

该联表面上是说当世没有人能咏史，因而不必希望遇到谢尚分，实则借袁宏因咏史而得谢尚提携的故事分，抒发自身虽有才华却无人赏识的伤感分，含蓄批判了排斥贤才的社会现实分，整合分。

略选得分，选得分，选不得分。

项，就是因为这只小猪长得漂亮，惹人喜爱的说法过于绝对，大家之所以这样，与圣诞节有小猪吃不无关系项，各警察分局当官的很快就把小猪找到的说法不够准确项，比其他当官的更诚实，人品更好说法，这些人从本质上看没有区别。

表现小猪对我们家的重要性暗示我们家的生活状况增加小说的生活气息和幽默感。

诙谐幽默，渴望平等，羡慕特权。

观点合适。

这样写突出了我们追捕小猪时的不容易用以与享有特权的部长在小猪丢失后的遭遇形成对比，揭示社会的不公增加小说批判社大家你摸下，我摸下，你哎哟声，我哎哟声。

除此之外，我听从岳母的忠告，把神父请来给小猪举行牺牲前的净化仪式。

在这切都做妥当之后，我们方才安下心来做日常琐事。

就在我们每个人都忙着各自的事部长的小猪南斯拉夫布努希奇圣诞节前，我买了头漂亮的小猪。

全家人个挨着个地摸它，都叫声哎哟，我第个摸，第个叫哎哟其次是我的妻子，再其次是我的岳母，我的小姨子，我的孩子们和厨娘。

时必须用铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大題内的小题，不得选做另大题内的小题。

如果多做，则按所做的第大題计分。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题分是故无贵无贱，无长无少。

秦爱纷奢，人亦念其家。

，乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。

注意作答及描绘的景物特点。

分请从借典故抒情的角度，简析尾联的思想感情。

分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

渚，古渡口，即现在的采石矶。

诗人调官途中经过此地。

咏史指的是东晋时代出身贫寒的袁宏，因善咏史诗而被镇守牛渚的镇西将军谢尚提携发迹的故事。

请列出诗中体现晚的时间变化的词。

简析第二联中景物描写的手法„彼秦者将何为哉分二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗，完成题。

晚泊牛渚刘禹锡芦苇晚风起，秋江鳞甲生。

残霞忽变色，游雁有馀声。

戍鼓音响绝，渔家灯火明。

无人能咏史，独自月中行。

注释牛秦威慑下争相割地赂秦图存的实况，再次强调了赂秦之弊。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

分以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急„互文，是胜负存亡的理数。

今日割五城，明日割十城，然后得夕安寝。

起视四境，而秦兵又至矣。

今日明日形容割地的多而且快。

夕起形容苟安时间的少而短。

两句都是写实，具体写出了六国在强病之大。

诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

对偶句，有限与无厌相对，奉与侵繁与急相对，意在规讽赂秦者改变对策，否则定然得出下边的结论。

胜负之数，存亡之理。

从战略进行理路详明的辩论，意见扼要而中肯。

对文中运用的修辞手法分析有误的项是如弃草芥，比喻精当，责斥赂秦者败弃之轻易。

以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

比喻精当，可见赂秦弊国设想出总体策略。

苏辙就史论史，结尾只表示了悲痛的感情。

苏洵文章在于借议论六国破灭的根本原因是放弃斗争，屈从暴秦这事实，以表达他关怀时务弹劾当局的高尚情怀而苏辙则立足六国不知天下之势这点，因在于以地赂秦苏辙认为根本原因在于六国没有远略，背盟败约，自相残杀。

可见父子二人的观点不尽相同。

两文都把六国分为两类国家，并称赞其中的类，抨击其中的另类。

苏洵是借古讽今，由论史转向论策，为六之秦而不免于灭亡尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向以攻山西千里之秦而不免于灭亡比较苏洵与苏辙的六国论，对两篇文章分析不恰当的项是分苏洵认为六国破灭的根本原以攻山西千里之秦而不免于灭亡尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向以攻山西千里之秦而不免于灭亡尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向以攻山西千里败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。

至使秦人得间其隙，以取其国，可不悲哉，下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向因得以自完于其间矣。

以四无事之国，佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。

以二国委秦，而四国休息于内以阴助其急，若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败因得以自完于其间矣。

以四无事之国，佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。

以二国委秦，而四国休息于内以阴助其急，若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。

至使秦人得间其隙，以取其国，可不悲哉，下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向以攻山西千里之秦而不免于灭亡尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向以攻山西千里之秦而不免于灭亡尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向以攻山西千里之秦而不免于灭亡尝读六国世家窃怪天下之诸侯以五倍之地十倍之众发愤西向以攻山西千里之秦而不免于灭亡比较苏洵与苏辙的六国论，对两篇文章分析不恰当的项是分苏洵认为六国破灭的根本原因在于以地赂秦苏辙认为根本原因在于六国没有远略，背盟败约，自相残杀。

可见父子二人的观点不尽相同。

两文都把六国分为两类国家，并称赞其中的类，抨击其中的另类。

苏洵是借古讽今，由论史转向论策，为六国设想出总体策略。

苏辙就史论史，结尾只表示了悲痛的感情。

苏洵文章在于借议论六国破灭的根本原因是放弃斗争，屈从暴秦这事实，以表达他关怀时务弹劾当局的高尚情怀而苏辙则立足六国不知天下之势这点，从战略进行理路详明的辩论，意见扼要而中肯。

对文中运用的修辞手法分析有误的项是如弃草芥，比喻精当，责斥赂秦者败弃之轻易。

以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

比喻精当，可见赂秦弊病之大。

诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

对偶句，有限与无厌相对，奉与侵繁与急相对，意在规讽赂秦者改变对策，否则定然得出下边的结论。

胜负之数，存亡之理。

互文，是胜负存亡的理数。

今日割五城，明日割十城，然后得夕安寝。

起视四境，而秦兵又至矣。

今日明日形容割地的多而且快。

夕起形容苟安时间的少而短。

两句都是写实，具体写出了六国在强秦威慑下争相割地赂秦图存的实况，再次强调了赂秦之弊。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

分以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急„„彼秦者将何为哉分二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗，完成题。

晚泊牛渚刘禹锡芦苇晚风起，秋江鳞甲生。

残霞忽变色，游雁有馀声。

戍鼓音响绝，渔家灯火明。

无人能咏史，独自月中行。

注释牛渚，古渡口，即现在的采石矶。

诗人调官途中经过此地。

咏史指的是东晋时代出身贫寒的袁宏，因善咏史诗而被镇守牛渚的镇西将军谢尚提携发迹的故事。

请列出诗中体现晚的时间变化的词。

简析第二联中景物描写的手法及描绘的景物特点。

分请从借典故抒情的角度，简析尾联的思想感情。

分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

是故无贵无贱，无长无少。

秦爱纷奢，人亦念其家。

，乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。

注意作答时必须用铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大題内的小题，不得选做另大题内的小题。

如果多做，则按所做的第大題计分。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题分部长的小猪南斯拉夫布努希奇圣诞节前，我买了头漂亮的小猪。

全家人个挨着个地摸它，都叫声哎哟，我第个摸，第个叫哎哟其次是我的妻子，再其次是我的岳母，我的小姨子，我的孩子们和厨娘。

大家你摸下，我摸下，你哎哟声，我哎哟声。

除此之外，我听从岳母的忠告，把神父请来给小猪举行牺牲前的净化仪式。

在这切都做妥当之后，我们方才安下心来做日常琐事。

就在我们每个人都忙着各自的事情的时刻，厨娘头闯进来，直嚷小猪跑了，我们不约而同地从各自的角落发出你分不清是说什么的叫声，拔腿就向外冲。

正在刮胡子的我连帽子也没顾上戴，脸上尽是肥皂沫，脖子上还围着毛巾，奔在最前面。

后面跟着我的妻子，头上贴着治头痛的生土豆片。

她后面是身上围着毯子脖子上贴着止痛膏的岳母和刚把还没完全做好的白色长裙试穿在身上的小姨子。

小姨子后面是用扫帚武装起来的厨娘。

我的孩子，那两个小傻瓜，头上缠着头巾也跑在后面。

我亲自指挥这支队伍，敌人路败退，我们顽强地向前推进，无伤亡。