加多少问题你是如何理解题意的呢问题探究问题此实际问题中的不等关系是什么问题探究例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天点分析简单实际问题中的不等关系，列出元次不等式课件说明例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天这样的比值要超过，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增系，并通过对数量关系的分析，找出其中的不等关系，建立数学模型并求解，再将数学问题转化为实际问题进行解答课件说明学习目标能分析出简单实际问题中的不等关系，列出元次不等式求解体会数学建模的思想学习重，，利用不等式来解决实际问题的步骤是什么元次不等式的实际问题中最关键是哪步总结归纳布置作业教科书习题第题元次不等式第课时本节内容是从实际问题中抽象出数量关以后几天平均每天至少要修路米次知识竞赛共有道题，每道题答对得分，答错或不答都扣分小明得分要超过分，他至少要答对多少道题巩固练习解设至少要答对道题巩固练习答至少要答对道题，，问题探究巩固练习工程队计划在天内修路施工前天修完后，计划发生变化，准备提前天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少解设以后几天平均每天至少要修路米巩固练习，，答的不等关系是什么问题探究例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天这样的比值要超过去年空气质量良好的天数至少增加，才能使这年空气质量良好的天数超过全年天数的例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天这样的比值要超过，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少问题你是如何理解题意的呢问题探究问题此实际问题中的例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天这样的比值要超过，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少问题你是如何理解题意的呢问题探究问题此实际问题中的不等关系是什么问题探究例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天这样的比值要超过去年空气质量良好的天数至少增加，才能使这年空气质量良好的天数超过全年天数的问题探究巩固练习工程队计划在天内修路施工前天修完后，计划发生变化，准备提前天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少解设以后几天平均每天至少要修路米巩固练习，，答以后几天平均每天至少要修路米次知识竞赛共有道题，每道题答对得分，答错或不答都扣分小明得分要超过分，他至少要答对多少道题巩固练习解设至少要答对道题巩固练习答至少要答对道题，，，，利用不等式来解决实际问题的步骤是什么元次不等式的实际问题中最关键是哪步总结归纳布置作业教科书习题第题元次不等式第课时本节内容是从实际问题中抽象出数量关系，并通过对数量关系的分析，找出其中的不等关系，建立数学模型并求解，再将数学问题转化为实际问题进行解答课件说明学习目标能分析出简单实际问题中的不等关系，列出元次不等式求解体会数学建模的思想学习重点分析简单实际问题中的不等关系，列出元次不等式课件说明例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天这样的比值要超过，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少问题你是如何理解题意的呢问题探究问题此实际问题中的不等关系是什么问题探究例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天的不等关系是什么问题探究例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天这样的比值要超过去年空气质量良好的天数至少增加，才能使这年空气质量良好的天数超过全年天数的以后几天平均每天至少要修路米次知识竞赛共有道题，每道题答对得分，答错或不答都扣分小明得分要超过分，他至少要答对多少道题巩固练习解设至少要答对道题巩固练习答至少要答对道题，，系，并通过对数量关系的分析，找出其中的不等关系，建立数学模型并求解，再将数学问题转化为实际问题进行解答课件说明学习目标能分析出简单实际问题中的不等关系，列出元次不等式求解体会数学建模的思想学习重加多少问题你是如何理解题意的呢问题探究问题此实际问题中的不等关系是什么问题探究例去年市空气质量良好二级以上的天数与全年天数之比达到，如果明年天