停顿般较短，只相当于顿号所作的停顿。

有强调性停顿，并列式停顿，呼应性停顿有些词具有领属关系，比方说，是想要有像如等，其后要停顿领词，尾词停顿。

•心理停顿由心理情绪决定的，常有激发表示文章的层次，段落，部分等所作的停顿。

停顿是有思想，有内容的，并不是空的。

•语法停顿由句子的语法结构造成停顿。

些介词前面或后面方位后动词后些连词前面或后面因为，如果，和等•逻辑想等。

现代诗朗诵技巧•停连重音节奏语势语气•停顿包括文法停顿语法停顿逻辑停顿心理情感停顿。

•文法停顿第种按照行文的标点符号进行停顿，第二种由文章结构决定的，这种停顿是为了为不同的种类。

基本分为古典诗歌和现代诗歌。

古典诗歌又分为古典风体诗歌和古典格律诗歌现代诗歌又分为现代风体诗歌和现代格律诗歌•如•回答雨巷断章面朝大海，春暖花开再别康桥怀白话语言反映现实生活﹐表现科学民主的革命内容﹐以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。

“现代诗”名称，开始使用于年纪弦创立“现代诗社”时确立。

•诗歌的分类有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分，表现新时代的内容，打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由。

•现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。

中国近现代诗歌的主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动。

它是适应时代的要求﹐以接近群众的沉默是今晚的康桥！•悄悄的我走了，正如我悄悄的来•我挥挥衣袖，不带走片云彩。

现代诗歌•中国现代诗歌主要指新体诗。

其特点是用白话语言写作彩虹似的梦。

•寻梦撑支长篙，向青草更青处漫溯，•满载船星辉，在星辉斑斓里放歌。

•但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫•夏虫也为我沉默，心头荡漾。

•软泥上的青荇，油油的在水底招摇•在康河的柔波里，我甘心做条水草。

•那榆荫下的潭，不是清泉，是天上虹，•揉碎在浮藻间，沉淀着彩•再别康桥•轻轻的我走了，正如我轻轻的来•我轻轻的招手，作别西天的云彩。

•那河畔的金柳，是夕阳中的新娘•波光里的艳影，在我的，•向青草更青处漫溯•满载船星辉，•在星辉斑斓里放歌。

••但我不能放歌，•悄悄是别离的笙箫•夏虫也为我沉默，•沉默是今晚的康桥！••悄悄的我走了，•正如我悄悄的来•我挥挥衣袖，•不带走片云艳影，•在我的心头荡漾。

••软泥上的青荇，•油油的在水底招摇•在康河的柔波里，•我甘心做条水草！••那榆荫下的潭，•不是清泉，•是天上虹•揉碎在浮藻间，•沉淀着彩虹似的梦。

••寻梦撑支长篙连中带停法运用停顿来突出重音，几乎每个主要的重音都离不开它。

再别康桥作者徐志摩••轻轻的我走了，•正如我轻轻的来•我轻轻的招手，•作别西天的云彩。

••那河畔的金柳，•是夕阳中的新娘•波光里的虽无声，却意无穷”•例如美丽的梦和美丽的诗样，•都是可遇而不可求的，•常常在最没能料到的时刻里出现•席慕容音。

采用重音轻读的形式。

•快中显慢法把些字词的读音有意拉长，形成拖腔。

•式停顿，呼应性停顿有些词具有领属关系，比方说，是想要有像如等，其后要停顿领词，尾词停顿。

•心理停顿由心理情绪决定的，常有激发诱导的意味。

达到的效果“此时无声胜有声”“虽无言，却有情容的，并不是空的。

•语法停顿由句子的语法结构造成停顿。

些介词前面或后面方位后动词后些连词前面或后面因为，如果，和等•逻辑停顿般较短，只相当于顿号所作的停顿。

有强调性停顿，并列包括文法停顿语法停顿逻辑停顿心理情感停顿。

•文法停顿第种按照行文的标点符号进行停顿，第二种由文章结构决定的，这种停顿是为了表示文章的层次，段落，部分等所作的停顿。

停顿是有思想，有内容包括文法停顿语法停顿逻辑停顿心理情感停顿。

•文法停顿第种按照行文的标点符号进行停顿，第二种由文章结构决定的，这种停顿是为了表示文章的层次，段落，部分等所作的停顿。

停顿是有思想，有内容的，并不是空的。

•语法停顿由句子的语法结构造成停顿。

些介词前面或后面方位后动词后些连词前面或后面因为，如果，和等•逻辑停顿般较短，只相当于顿号所作的停顿。

有强调性停顿，并列式停顿，呼应性停顿有些词具有领属关系，比方说，是想要有像如等，其后要停顿领词，尾词停顿。

•心理停顿由心理情绪决定的，常有激发诱导的意味。

达到的效果“此时无声胜有声”“虽无言，却有情虽无声，却意无穷”•例如美丽的梦和美丽的诗样，•都是可遇而不可求的，•常常在最没能料到的时刻里出现•席慕容音。

采用重音轻读的形式。

•快中显慢法把些字词的读音有意拉长，形成拖腔。

•连中带停法运用停顿来突出重音，几乎每个主要的重音都离不开它。

再别康桥作者徐志摩••轻轻的我走了，•正如我轻轻的来•我轻轻的招手，•作别西天的云彩。

••那河畔的金柳，•是夕阳中的新娘•波光里的艳影，•在我的心头荡漾。

••软泥上的青荇，•油油的在水底招摇•在康河的柔波里，•我甘心做条水草！••那榆荫下的潭，•不是清泉，•是天上虹•揉碎在浮藻间，•沉淀着彩虹似的梦。

••寻梦撑支长篙，•向青草更青处漫溯•满载船星辉，•在星辉斑斓里放歌。

••但我不能放歌，•悄悄是别离的笙箫•夏虫也为我沉默，•沉默是今晚的康桥！••悄悄的我走了，•正如我悄悄的来•我挥挥衣袖，•不带走片云彩•再别康桥•轻轻的我走了，正如我轻轻的来•我轻轻的招手，作别西天的云彩。

•那河畔的金柳，是夕阳中的新娘•波光里的艳影，在我的心头荡漾。

•软泥上的青荇，油油的在水底招摇•在康河的柔波里，我甘心做条水草。

•那榆荫下的潭，不是清泉，是天上虹，•揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

•寻梦撑支长篙，向青草更青处漫溯，•满载船星辉，在星辉斑斓里放歌。

•但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫•夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！•悄悄的我走了，正如我悄悄的来•我挥挥衣袖，不带走片云彩。

现代诗歌•中国现代诗歌主要指新体诗。

其特点是用白话语言写作，表现新时代的内容，打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由。

•现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。

中国近现代诗歌的主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动。

它是适应时代的要求﹐以接近群众的白话语言反映现实生活﹐表现科学民主的革命内容﹐以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。

“现代诗”名称，开始使用于年纪弦创立“现代诗社”时确立。

•诗歌的分类有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。

基本分为古典诗歌和现代诗歌。

古典诗歌又分为古典风体诗歌和古典格律诗歌现代诗歌又分为现代风体诗歌和现代格律诗歌•如•回答雨巷断章面朝大海，春暖花开再别康桥怀想等。

现代诗朗诵技巧•停连重音节奏语势语气•停顿包括文法停顿语法停顿逻辑停顿心理情感停顿。

•文法停顿第种按照行文的标点符号进行停顿，第二种由文章结构决定的，这种停顿是为了表示文章的层次，段落，部分等所作的停顿。

停顿是有思想，有内容的，并不是空的。

•语法停顿由句子的语法结构造成停顿。

些介词前面或后面方位后动词后些连词前面或后面因为，如果，和等•逻辑停顿般较短，只相当于顿号所作的停顿。

有强调性停顿，并列式停顿，呼应性停顿有些词具有领属关系，比方说，是想要有像如等，其后要停顿领词，尾词停顿。

•心理停顿由心理情绪决定的，常有激发诱导的意味。

达到的效果“此时无声胜有声”“虽无言，却有情虽无声，却意无穷”•例如美丽的梦和美丽的诗样，•都是可遇而不可求的，•常常在最没能料到的时刻里容的，并不是空的。

•语法停顿由句子的语法结构造成停顿。

些介词前面或后面方位后动词后些连词前面或后面因为，如果，和等•逻辑停顿般较短，只相当于顿号所作的停顿。

有强调性停顿，并列虽无声，却意无穷”•例如美丽的梦和美丽的诗样，•都是可遇而不可求的，•常常在最没能料到的时刻里出现•席慕容音。

采用重音轻读的形式。

•快中显慢法把些字词的读音有意拉长，形成拖腔。

•艳影，•在我的心头荡漾。

••软泥上的青荇，•油油的在水底招摇•在康河的柔波里，•我甘心做条水草！••那榆荫下的潭，•不是清泉，•是天上虹•揉碎在浮藻间，•沉淀着彩虹似的梦。

••寻梦撑支长篙彩•再别康桥•轻轻的我走了，正如我轻轻的来•我轻轻的招手，作别西天的云彩。

•那河畔的金柳，是夕阳中的新娘•波光里的艳影，在我的彩虹似的梦。

•寻梦撑支长篙，向青草更青处漫溯，•满载船星辉，在星辉斑斓里放歌。

•但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫•夏虫也为我沉默表现新时代的内容，打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由。

•现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。

中国近现代诗歌的主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动。

它是适应时代的要求﹐以接近群众的为不同的种类。

基本分为古典诗歌和现代诗歌。

古典诗歌又分为古典风体诗歌和古典格律诗歌现代诗歌又分为现代风体诗歌和现代格律诗歌•如•回答雨巷断章面朝大海，春暖花开再别康桥怀表示文章的层次，段落，部分等所作的停顿。

停顿是有思想，有内容的，并不是空的。

•语法停顿由句子的语法结构造成停顿。

些介词前面或后面方位后动词后些连词前面或后面因为，如果，和等•逻辑