感受重点难点。二读读准字音。三读停顿准确，读出语气情感。四读范读，准确流利有感情的朗读。诵读课文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰“白雪纷纷何所似”兄子庆公元年,南北朝刘宋王朝宗室，彭城今江苏徐州市人，袭封临川王，曾任南兖ǎ州刺史。他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚。读雅量等门，咏雪选自“言语”门。世说新语主要记载汉末年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气。鲁迅称之为“部名士底的教科书”。世说新语作者简介刘义刘义庆组织批文人编纂而成。世说新语是由他组织批文人编写的。是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻轶事，以短篇为主，在写法上般都是直叙其事。全书原卷，分德行言语政事文学方正如四岁画画的王冕七岁做诗的曹植十二岁做宰相的甘罗等。今天我们再来认识位这样的古代少年吧。世说新语两则刘义庆咏雪陈太丘与友期刘义庆，南朝宋文学家。世说新语是六朝志人小说的代表作。它由岁学画甘罗十二做宰相王羲之七岁通书法孔融让梨司马光砸缸曹冲称象曹植作七步诗王冕四岁学画甘罗十二做宰相王羲之七岁通书法孔融让梨自古英雄出少年！同学们，其实像大家介绍的这样聪明的中国古代少年还有很多，小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。选自世说新语雅量曾经争着跑你知道这些故事吗司马光砸缸曹冲称象曹植作七步诗王冕四韩愈春雪忽如夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。李白北风行六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。高群对雪道旁苦李王戎七岁，尝与诸天飞舞！美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。水晶样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花样铺在大地。未若鹅毛因风起你能举出有关“雪”的诗句吗白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。神似，雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，并写出雪的颜色和数量，拥有前者所没有的美感。文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意这是个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气雪,如花瓣在天空翩翩起舞。鹅毛大雪，满探讨“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”营造了种的家庭氛围融洽欢快轻松撒盐空中柳絮因风起两个比喻，哪个更好同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。“未若柳絮因风起”更好，这个比喻不仅形似且侄女咏雪起因发展结果“白雪纷纷何所似”“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”公大笑乐咏雪兄子胡儿谢朗兄女谢道韫人物谢太傅谢安哥哥的长子长兄的女儿撒盐空中柳絮纷飞观点比喻问题太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。看译文，试背课文朗读课文，讲述故事时间地点人物事情经过寒雪日家中谢太傅儿女们他的侄子风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。准确读出下列生字。俄而雪骤差可拟无奕女ǐ古今异。”他哥哥的女儿道韫说“不如比作柳絮随风飘扬。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是情感。四读范读，准确流利有感情的朗读。诵读课文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。”兄女曰“未若柳絮因人，袭封临川王，曾任南兖ǎ州刺史。他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚。读感受重点难点。二读读准字音。三读停顿准确，读出语气年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气。鲁迅称之为“部名士底的教科书”。世说新语作者简介刘义庆公元年,南北朝刘宋王朝宗室，彭城今江苏徐州市人年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气。鲁迅称之为“部名士底的教科书”。世说新语作者简介刘义庆公元年,南北朝刘宋王朝宗室，彭城今江苏徐州市人，袭封临川王，曾任南兖ǎ州刺史。他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚。读感受重点难点。二读读准字音。三读停顿准确，读出语气情感。四读范读，准确流利有感情的朗读。诵读课文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。”兄女曰“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。准确读出下列生字。俄而雪骤差可拟无奕女ǐ古今异。”他哥哥的女儿道韫说“不如比作柳絮随风飘扬。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。看译文，试背课文朗读课文，讲述故事时间地点人物事情经过寒雪日家中谢太傅儿女们他的侄子侄女咏雪起因发展结果“白雪纷纷何所似”“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”公大笑乐咏雪兄子胡儿谢朗兄女谢道韫人物谢太傅谢安哥哥的长子长兄的女儿撒盐空中柳絮纷飞观点比喻问题探讨“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”营造了种的家庭氛围融洽欢快轻松撒盐空中柳絮因风起两个比喻，哪个更好同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。“未若柳絮因风起”更好，这个比喻不仅形似且神似，雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，并写出雪的颜色和数量，拥有前者所没有的美感。文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意这是个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气雪,如花瓣在天空翩翩起舞。鹅毛大雪，满天飞舞！美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。水晶样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花样铺在大地。未若鹅毛因风起你能举出有关“雪”的诗句吗白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈春雪忽如夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。李白北风行六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。高群对雪道旁苦李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。选自世说新语雅量曾经争着跑你知道这些故事吗司马光砸缸曹冲称象曹植作七步诗王冕四岁学画甘罗十二做宰相王羲之七岁通书法孔融让梨司马光砸缸曹冲称象曹植作七步诗王冕四岁学画甘罗十二做宰相王羲之七岁通书法孔融让梨自古英雄出少年！同学们，其实像大家介绍的这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕七岁做诗的曹植十二岁做宰相的甘罗等。今天我们再来认识位这样的古代少年吧。世说新语两则刘义庆咏雪陈太丘与友期刘义庆，南朝宋文学家。世说新语是六朝志人小说的代表作。它由刘义庆组织批文人编纂而成。世说新语是由他组织批文人编写的。是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻轶事，以短篇为主，在写法上般都是直叙其事。全书原卷，分德行言语政事文学方正雅量等门，咏雪选自“言语”门。世说新语主要记载汉末年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气。鲁迅称之为“部名士底的教科书”。世说新语作者简介刘义庆公元年,南北朝刘宋王朝宗室，彭城今江苏徐州市人，袭封临川王，曾任南兖ǎ州刺史。他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚。读感受重点难点。二读读准字音。三读停顿准确，读出语气情感。四读范读，准确流利有感情的朗读。诵读课文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。”兄女曰“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。准确读出下列生字。俄而雪骤差可拟无奕女人，袭封临川王，曾任南兖ǎ州刺史。他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚。读感受重点难点。二读读准字音。三读停顿准确，读出语气风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。准确读出下列生字。俄而雪骤差可拟无奕女ǐ古今异。”他哥哥的女儿道韫说“不如比作柳絮随风飘扬。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是侄女咏雪起因发展结果“白雪纷纷何所似”“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”公大笑乐咏雪兄子胡儿谢朗兄女谢道韫人物谢太傅谢安哥哥的长子长兄的女儿撒盐空中柳絮纷飞观点比喻问题神似，雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，并写出雪的颜色和数量，拥有前者所没有的美感。文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意这是个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气雪,如花瓣在天空翩翩起舞。