的海小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘”。山那边的山啊，铁青着脸这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,但望见的却依然是山,非常失望,沮我常伏在窗口痴想，“痴想”这个词在这里是什么意思”痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。“隐秘的想望”指什么为什么说是种“隐秘”的想望想望见山那边等诗歌文体常识简介•诗歌，文学的类，与小说散文戏剧并列的种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，般分行排列。可以歌咏朗诵。于湖北均县现丹江口市年入武汉大学中文系读书年毕业,分配到湖北陨阳师专任教年借调到北京诗刊社从事编辑工作,年离开年去英国年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作出版的诗集有纪念,游动悬崖体变成液体或由液体变成固体。物理诱惑文中作吸引招引。喧腾ā喧闹沸腾。文中指大海的汹涌澎湃。瞬间ā眨眼之间。作者简介王家新,年生ěīāīā痴想īă很投入，很入迷，很忘情地思想。隐秘ĭ隐蔽，不外露。凝成由气练习请你按照老师给出的句子的样子，再仿写句。例句个人如果没有理想，就像艘没有罗盘的船，没有了终点。仿句个人如果没有理想，就像，。痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾瞬间īǎǐ在山的那边续作呼吸着清新的海风，追逐着调皮的海浪，遥望着高翔的海鸥蓦地，我的眼睛被定住了，我发现，原来海的那边，还有座山我收拾起喜悦的浪花，背上沉重的行囊，去寻找另个，另个大海课堂。我真的不敢相信，我使劲揉了揉眼睛我终于见到了大海，是的，是海，在不停地翻过无数座山后，在次次地战胜失望之后，我真的见到了大海海海那雪白的海潮，次次向我奔来，次次激起我喜悦的浪花读王家新个“山”字，“我”小时候的理解和今天的理解有什么不同理解小时候理解的山是指具体的可见的实实在在的山，是自然界的山。今天，随着阅历的增长和体验的增加，“山”既可以指座山，也是重重困难，道道难关重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想就终将会实现。文章的特色运用象征写作手法虚实结合，含义隽永二思考“在山的那边，是海”，对这不怕困难，百折不饶，才能实现人生理想。给文中的两节诗歌分别写上个小标题。第节诗写了我童年的想望和困惑第二节诗写了长大后的拼搏和奋斗在山的那边•文章的主旨这首诗用大海比喻理想，用群山比喻困难呢阻碍作者去看海的“山”代表的又是什么重重困难理想信念文章的主题海是理想境界山困难。群山重重困难险阻爬山比喻艰苦奋斗全诗表达了这样的思想感情要到达理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“棵飘来的种子”中的“种子”比喻什么为什么说理想的实现使人兴奋惊喜。作者翻越无数座山去追求那个海，那个“海”代表的是什么并没有告诉他人，所以说是“隐秘”。山那边的山啊，铁青着脸这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,但望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”山色是青的,只原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。“隐秘的想望”指什么为什么说是种“隐秘”的想望想望见山那边的海小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望的种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，般分行排列。可以歌咏朗诵。我常伏在窗口痴想，“痴想”这个词在这里是什么意思”痴想，原的种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，般分行排列。可以歌咏朗诵。我常伏在窗口痴想，“痴想”这个词在这里是什么意思”痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。“隐秘的想望”指什么为什么说是种“隐秘”的想望想望见山那边的海小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘”。山那边的山啊，铁青着脸这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,但望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“棵飘来的种子”中的“种子”比喻什么为什么说理想的实现使人兴奋惊喜。作者翻越无数座山去追求那个海，那个“海”代表的是什么呢阻碍作者去看海的“山”代表的又是什么重重困难理想信念文章的主题海是理想境界山困难。群山重重困难险阻爬山比喻艰苦奋斗全诗表达了这样的思想感情要到达理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不饶，才能实现人生理想。给文中的两节诗歌分别写上个小标题。第节诗写了我童年的想望和困惑第二节诗写了长大后的拼搏和奋斗在山的那边•文章的主旨这首诗用大海比喻理想，用群山比喻困难重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想就终将会实现。文章的特色运用象征写作手法虚实结合，含义隽永二思考“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时候的理解和今天的理解有什么不同理解小时候理解的山是指具体的可见的实实在在的山，是自然界的山。今天，随着阅历的增长和体验的增加，“山”既可以指座山，也是重重困难，道道难关。我真的不敢相信，我使劲揉了揉眼睛我终于见到了大海，是的，是海，在不停地翻过无数座山后，在次次地战胜失望之后，我真的见到了大海海海那雪白的海潮，次次向我奔来，次次激起我喜悦的浪花读王家新在山的那边续作呼吸着清新的海风，追逐着调皮的海浪，遥望着高翔的海鸥蓦地，我的眼睛被定住了，我发现，原来海的那边，还有座山我收拾起喜悦的浪花，背上沉重的行囊，去寻找另个，另个大海课堂练习请你按照老师给出的句子的样子，再仿写句。例句个人如果没有理想，就像艘没有罗盘的船，没有了终点。仿句个人如果没有理想，就像，。痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾瞬间īǎǐěīāīā痴想īă很投入，很入迷，很忘情地思想。隐秘ĭ隐蔽，不外露。凝成由气体变成液体或由液体变成固体。物理诱惑文中作吸引招引。喧腾ā喧闹沸腾。文中指大海的汹涌澎湃。瞬间ā眨眼之间。作者简介王家新,年生于湖北均县现丹江口市年入武汉大学中文系读书年毕业,分配到湖北陨阳师专任教年借调到北京诗刊社从事编辑工作,年离开年去英国年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作出版的诗集有纪念,游动悬崖等诗歌文体常识简介•诗歌，文学的类，与小说散文戏剧并列的种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，般分行排列。可以歌咏朗诵。我常伏在窗口痴想，“痴想”这个词在这里是什么意思”痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。“隐秘的想望”指什么为什么说是种“隐秘”的想望想望见山那边的海小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘”。山那边的山啊，铁青着脸这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,但望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“棵飘来的种子”中的“种子”原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。“隐秘的想望”指什么为什么说是种“隐秘”的想望想望见山那边的海小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“棵飘来的种子”中的“种子”比喻什么为什么说理想的实现使人兴奋惊喜。作者翻越无数座山去追求那个海，那个“海”代表的是什么不怕困难，百折不饶，才能实现人生理想。给文中的两节诗歌分别写上个小标题。第节诗写了我童年的想望和困惑第二节诗写了长大后的拼搏和奋斗在山的那边•文章的主旨这首诗用大海比喻理想，用群山比喻困难个“山”字，“我”小时候的理解和今天的理解有什么不同理解小时候理解的山是指具体的可见的实实在在的山，是自然界的山。今天，随着阅历的增长和体验的增加，“山”既可以指座山，也是重重困难，道道难关在山的那边续作呼吸着清新的海风，追逐着调皮的海浪，遥望着高翔的海鸥蓦地，我的眼睛被定住了，我发现，原来海的那边，还有座山我收拾起喜悦的浪花，背上沉重的行囊，去寻找另个，另个大海课堂ěīāīā痴想īă很投入，很入迷，很忘情地思想。隐秘ĭ隐蔽，不外露。凝成由气于湖北均县现丹江口市年入武汉大学中文系读书年毕业,分配到湖北陨阳师专任教年借调到北京诗刊社从事编辑工作,年离开年去英国年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作出版的诗集有纪念,游动悬崖我常伏在窗口痴想，“痴想”这个词在这里是什么意思”痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。“隐秘的想望”指什么为什么说是种“隐秘”的想望想望见山那边