怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认，在读的过程中针对第二部分，为第二部分的每个自然段加个小标题。合作交流为什么说詹天佑是杰出爱国的工程师詹天佑是怎样修筑京张铁路的自由读课文第四节，用┈┈画出詹天佑是怎么说的用画出詹天佑是岔道竣工藐视学习目标•能有感情地朗读课文，背诵第四自然段。•了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是位杰出的爱国工程师。培养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志朗读课文加标题快速朗读课文的工作作风勇于创新的智慧才干为国争光的爱国思想严肃认真的工作态度作业•小练笔以“站在詹天佑的铜像前”为题写段话。•搜集阅读名人故事资料。詹天佑听写词语•工程要挟轻蔑•悬崖峭壁陡坡•测绘讥笑泥浆笑，而且会使中国工程师失掉信心。为国争光的爱国思想两端同时向中间凿进居庸关山势高，岩层厚八达岭隧道长千百多米，有居庸关隧道的三倍长。两端同时向中间凿进中部竖井法中部竖井法八达岭隧道身先士卒工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认真的工作态度遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但那些外国人要讥“我们工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认真的工作态度遇到困画出詹天佑是怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们题。合作交流为什么说詹天佑是杰出爱国的工程师詹天佑是怎样修筑京张铁路的自由读课文第四节，用┈┈画出詹天佑是怎么说的用画出詹天佑是怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说题。合作交流为什么说詹天佑是杰出爱国的工程师詹天佑是怎样修筑京张铁路的自由读课文第四节，用┈┈画出詹天佑是怎么说的用画出詹天佑是怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认真的工作态度遇到困画出詹天佑是怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认真的工作态度遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但那些外国人要讥笑，而且会使中国工程师失掉信心。为国争光的爱国思想两端同时向中间凿进居庸关山势高，岩层厚八达岭隧道长千百多米，有居庸关隧道的三倍长。两端同时向中间凿进中部竖井法中部竖井法八达岭隧道身先士卒的工作作风勇于创新的智慧才干为国争光的爱国思想严肃认真的工作态度作业•小练笔以“站在詹天佑的铜像前”为题写段话。•搜集阅读名人故事资料。詹天佑听写词语•工程要挟轻蔑•悬崖峭壁陡坡•测绘讥笑泥浆岔道竣工藐视学习目标•能有感情地朗读课文，背诵第四自然段。•了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是位杰出的爱国工程师。培养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志朗读课文加标题快速朗读课文，在读的过程中针对第二部分，为第二部分的每个自然段加个小标题。合作交流为什么说詹天佑是杰出爱国的工程师詹天佑是怎样修筑京张铁路的自由读课文第四节，用┈┈画出詹天佑是怎么说的用画出詹天佑是怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认“我们工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认真的工作态度遇到困画出詹天佑是怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们笑，而且会使中国工程师失掉信心。为国争光的爱国思想两端同时向中间凿进居庸关山势高，岩层厚八达岭隧道长千百多米，有居庸关隧道的三倍长。两端同时向中间凿进中部竖井法中部竖井法八达岭隧道身先士卒岔道竣工藐视学习目标•能有感情地朗读课文，背诵第四自然段。•了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是位杰出的爱国工程师。培养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志朗读课文加标题快速朗读课文怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认