TOP17鄂教版语文六下二泉映月ppt课件2.ppt文档免费在线阅读㊣精品文档值得下载

达了阿炳热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的感情。

起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光赏析•这句话写阿炳听到涓涓泉声后陶醉了，仿佛跌进了音乐之谷。

正是长期坎坷的经历，苦难的磨练，亲人的嘱托和积淀已久的情怀，化为创作的灵感，才孕育出这支无比美妙的不朽名曲，表达了阿炳内心的愤怒和对命运的控诉。

这是阿炳的心声，也是他师父的心声，更是广大穷苦大众的心声。

但是，生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往，他多么希望有天能过上安定幸福的生活呀！就这样，首不朽的乐曲诞生了这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。

几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，好未来的无比渴望和无限向往。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光爱是种力量，爱是种追求，爱是种幸福。

表似乎优美的景色慈祥的师父苦难的记忆都随着这琴声流淌出来，这就是“爱恨情仇”。

它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

阿炳敢对命运说“不”，永不放弃。

表达了他对美告诉人们，他爱那支撑他度过苦难生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱，他爱，他爱，他爱，这，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光阿炳用这动人心弦的琴声起伏，恬静而又激荡。

开始高潮尾声开始高潮尾声委婉连绵升腾跌宕步步高昂舒缓而又起伏恬静而又激荡这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

它以势不可当的力量叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊起初，琴声委婉连绵，有如山泉从山谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又你怎么还没死掉啊！哈哈并通过朗读体会其中的意境。

月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的衣服里的棉花被妻子拉了出来，成了件夏装。

此时他正不骄不躁地拉着二胡，突然个大汉走到他面前，喊到“喂，老头儿，给爷拉两段。

”随手把个铜板丢到地上，阿炳拉了起来，大汉瞄了眼“哦，原来是阿炳啊！子的人不多，二三个人听完以后，便把二个铜子往地上丢“叮当”，难道这就是对阿炳那高尚事业的回报也许是吧！那时个卖艺的是社会底层的人啊！夏天，炎热的天气让人烦躁，听曲子的人也会对阿炳冷嘲热讽。

阿炳丝淡淡的忧愁。

件灰色的破棉衣仍然穿在身上，不知有多少个春夏秋冬了，鞋子早已磨破，只剩下了两个棉花团。

衣服虽然破烂，但是却还是干净的，阿炳的眼睛是瞎了，可是心里却也向往光明，向往着过幸福的生活。

听他曲天„„那是个大雨如注的黄昏„„那是次身患重病的时候„„那是„„阿炳的四季春天，春暖花开，小草在风中哀伤地摇动着，坐在小道旁的阿炳操着胡琴，演奏出流水似的美妙音乐，乐声从指尖静静地倾泻出来，略带着璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊那是个烈日炎炎的夏两个铜板却丢在了破碗外，阿炳赶紧伸出瘦骨嶙峋的手，颤抖地摸着，最终无所获！摘自阿炳曲集人称阿炳三不穷人穷志不穷不怕权势，人穷嘴不穷不吃白食，人穷名不穷刚直顽强。

月光似水，静影沉叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。

他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。

那是个雪花飘飞的午后，阿炳为帮酒足饭饱的商贩弹曲子，得到的呐喊师父离世双目失明卖艺度日生活穷困疾病折磨月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊”这里的省略号表示什么表示没有结束。

未完待续，给读者留下想象的空间。

你能想想还包括哪些么分小组讨论无尽的忧伤，绝望的彷徨，莫名的失落，凄惨的遭遇的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊”这里的省略号表示什么表示没有结束。

未完待续，给读者留下想象的空间。

你能想想还包括哪些么分小组讨论无尽的忧伤，绝望的彷徨，莫名的失落，凄惨的遭遇月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊师父离世双目失明卖艺度日生活穷困疾病折磨月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。

他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。

那是个雪花飘飞的午后，阿炳为帮酒足饭饱的商贩弹曲子，得到的两个铜板却丢在了破碗外，阿炳赶紧伸出瘦骨嶙峋的手，颤抖地摸着，最终无所获！摘自阿炳曲集人称阿炳三不穷人穷志不穷不怕权势，人穷嘴不穷不吃白食，人穷名不穷刚直顽强。

月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊那是个烈日炎炎的夏天„„那是个大雨如注的黄昏„„那是次身患重病的时候„„那是„„阿炳的四季春天，春暖花开，小草在风中哀伤地摇动着，坐在小道旁的阿炳操着胡琴，演奏出流水似的美妙音乐，乐声从指尖静静地倾泻出来，略带着丝淡淡的忧愁。

件灰色的破棉衣仍然穿在身上，不知有多少个春夏秋冬了，鞋子早已磨破，只剩下了两个棉花团。

衣服虽然破烂，但是却还是干净的，阿炳的眼睛是瞎了，可是心里却也向往光明，向往着过幸福的生活。

听他曲子的人不多，二三个人听完以后，便把二个铜子往地上丢“叮当”，难道这就是对阿炳那高尚事业的回报也许是吧！那时个卖艺的是社会底层的人啊！夏天，炎热的天气让人烦躁，听曲子的人也会对阿炳冷嘲热讽。

阿炳衣服里的棉花被妻子拉了出来，成了件夏装。

此时他正不骄不躁地拉着二胡，突然个大汉走到他面前，喊到“喂，老头儿，给爷拉两段。

”随手把个铜板丢到地上，阿炳拉了起来，大汉瞄了眼“哦，原来是阿炳啊！你怎么还没死掉啊！哈哈并通过朗读体会其中的意境。

月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊起初，琴声委婉连绵，有如山泉从山谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱，他爱，他爱，他爱，这似乎优美的景色慈祥的师父苦难的记忆都随着这琴声流淌出来，这就是“爱恨情仇”。

它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

阿炳敢对命运说“不”，永不放弃。

表达了他对美好未来的无比渴望和无限向往。

表达了阿炳热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的感情。

起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

这是阿炳的心声，也是他师父的心声，更是广大穷苦大众的心声。

几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上享有盛誉。

因为曲子美，感情真，所以深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上享有盛誉。