例如图,已知中,,与相交于,。
掌握利用“图形的分解与构造”的方法构造基本图形。
即通过适当地添加辅助线,以寻求解决问题的途径。
小结思考题在矩形中,点是的中点,是的中点,是延长线上的点,交于与的面积能否相等若能,求出此时点的位置若不能,请说明理由。
本课,我们研究了如何利用“图形的分解与构造”的方法来解决有关相似三角形的问题。
能在复杂图形中分解出基本图形米秒的速度从点出发,沿向点移动,设两点移动秒后,四边形的面积为平方米。
分别求出面积与时间的关系式探究在两点移动的过程中,四边形或时,以为顶点的三角形与以为顶点的三角形相似练习如图,在矩形中,米,米,动点以米秒的速度从点出发,沿向点移动,同时动点以则有假设存在这样的点,使,则则有设,则,或或使以为顶点的三角形与以为顶点的三角形相似如果存在,计算出点的位置如果不存在,请说明理由。
解假设存在这样的点,使设,则,已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习如图,已知⊥于点,⊥于点,问在上是否存在点,是的三等分点。
求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习已知中,分别交中线于,点已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
于,点是的三等分点。
求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习分别交于例如图,已知中,与相交于,且,求练习已知中,分别交中线交于,及其延长线与分别交于。
图求证例如图,已知中,,与相交于,及其延长线与中,,对角线与相交于,,分别交于。
求证分析例如图,已知中,,与相型型例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
例已知梯形,分别交于。
找出图中的相似三角形。
,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
例已知梯形中,,对角线与相交于,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
型型例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
求证分析例如图,已知中,,与相交于,及其延长线与分别交于。
图求证例如图,已知中,,与相交于,及其延长线与分别交于例如图,已知中,与相交于,且,求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
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求练习如图,已知⊥于点,⊥于点,问在上是否存在点,使以为顶点的三角形与以为顶点的三角形相似如果存在,计算出点的位置如果不存在,请说明理由。
解假设存在这样的点,使设,则,则有假设存在这样的点,使,则则有设,则,或或或时,以为顶点的三角形与以为顶点的三角形相似练习如图,在矩形中,米,米,动点以米秒的速度从点出发,沿向点移动,同时动点以米秒的速度从点出发,沿向点移动,设两点移动秒后,四边形的面积为平方米。
分别求出面积与时间的关系式探究在两点移动的过程中,四边形与的面积能否相等若能,求出此时点的位置若不能,请说明理由。
本课,我们研究了如何利用“图形的分解与构造”的方法来解决有关相似三角形的问题。
能在复杂图形中分解出基本图形。
掌握利用“图形的分解与构造”的方法构造基本图形。
即通过适当地添加辅助线,以寻求解决问题的途径。
小结思考题在矩形中,点是的中点,是的中点,是延长线上的点,交于。
求例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
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找出图中的相似三角形。
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找出图中的相似三角形。
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找出图中的相似三角形。
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找出图中的相似三角形。
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找出图中的相似三角形。
例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
型型例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
例已知梯形中,,对角线与相交于,,分别交于。
求证分析例如图,已知中,,与相交于,及其延长线与分别交于。
图求证例如图,已知中,,与相交于,及其延长线与分别交于。
图求证例如图,已知中,,与相交于,及其延长线与分别交于。
图求证图求证例如图,已知中,,与相交于,,分别交于。
找出图中的相似三角形。
中,,对角线与相交于,,分别交于。
求证分析例如图,已知中,,与相分别交于例如图,已知中,与相交于,且,求练习已知中,分别交中线已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
是的三等分点。
求练习已知中,分别交中线于,点是的三等分点。
求练习使以为顶点的三角形与以为顶点的三角形相似如果存在,计算出点的位置如果不存在,请说明理由。
解假设存在这样的点,使设,则,或时,以为顶点的三角形与以为顶点的三角形相似练习如图,在矩形中,米,米,动点以米秒的速度从点出发,沿向点移动,同时动点以与的面积能否相等若能,求出此时点的位置若不能,请说明理由。
本课,我们研究了如何利用“图形的分解与构造”的方法来解决有关相似三角形的问题。
能在复杂图形中分解出基本图形例如图,已知中,,与相交于,