，今在处测得塔顶的仰角为，前进米到处，又测得塔顶的仰角为求塔高示意图的外角是，米米米度，中在解米米答旗杆的高为米。

例河的对岸有水塔线仰角俯角例在升旗仪式上，位同学站在离旗杆米处，行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为度，若两眼离地面米，则旗杆的高度是否可求若可求，求出旗杆的高，若不可求，说明理由精确到米度，那么在中，，显然即铁塔的高仰角与俯角的定义在视线与水平线所成的角中规定视线在水平线上方的叫做仰角，视线在水平线下方的叫做俯角。

铅垂线视线视线水平高度，般需用测角仪测出个角来，是铁塔，要求是不能直接度量的，怎样测量呢常常在距塔底的适当地方，比如米的处，架个测角仪，测角仪高米，那么从点可测出个角，即，比如边角关系锐角关系勾股定理度例如，要测出座铁塔的点离多远精确到米，正好能使成直线本节课我们主要研究的是关于仰角，俯角的基本定义，及用解直角三角形的方法解决实际问题小结解直角三角形中，在三边关系角，点的俯角，求这两个建筑物的高和精确到练习如图，沿方向开山修渠为了加快施工进度，要在小山的另边同时施工从上的点取，米，那么开挖图解在中米答飞机到控制点的距离为米。

练习如图，两建筑物的水平距离米，从点测得点的俯从飞机上看地平面控制点的俯角，求飞机到控制点的距离。

分析解决此类实际问题的关键是画出正确的示意图，能说出题目中每句话对应图中哪个角或边，将实际问题转化直角三角形的问题来解决。

如，米米又米解米答塔高为练习飞机与空中处探测到目标，此时飞行高度米，。

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分析解决此类实际问题的关键是画出正确的示意图，能说出题目中每句话对应图中哪个角或边，将实际问题转化直角三角形的问题来解决。

如图解在中米答飞机到控制点的距离为米。

练习如图，两建筑物的水平距离米，从点测得点的俯角，点的俯角，求这两个建筑物的高和精确到练习如图，沿方向开山修渠为了加快施工进度，要在小山的另边同时施工从上的点取，米，那么开挖点离多远精确到米，正好能使成直线本节课我们主要研究的是关于仰角，俯角的基本定义，及用解直角三角形的方法解决实际问题小结解直角三角形中，在三边关系边角关系锐角关系勾股定理度例如，要测出座铁塔的高度，般需用测角仪测出个角来，是铁塔，要求是不能直接度量的，怎样测量呢常常在距塔底的适当地方，比如米的处，架个测角仪，测角仪高米，那么从点可测出个角，即，比如，那么在中，，显然即铁塔的高仰角与俯角的定义在视线与水平线所成的角中规定视线在水平线上方的叫做仰角，视线在水平线下方的叫做俯角。

铅垂线视线视线水平线仰角俯角例在升旗仪式上，位同学站在离旗杆米处，行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为度，若两眼离地面米，则旗杆的高度是否可求若可求，求出旗杆的高，若不可求，说明理由精确到米度米米度，中在解米米答旗杆的高为米。

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分析解决此类实际问题的关键是画出正确的示意图，能说出题目中每句话对应图中哪个角或边，将实际问题转化直角三角形的问题来解决。

如角，点的俯角，求这两个建筑物的高和精确到练习如图，沿方向开山修渠为了加快施工进度，要在小山的另边同时施工从上的点取，米，那么开挖边角关系锐角关系勾股定理度例如，要测出座铁塔的，那么在中，，显然即铁塔的高仰角与俯角的定义在视线与水平线所成的角中规定视线在水平线上方的叫做仰角，视线在水平线下方的叫做俯角。

铅垂线视线视线水平米米度，中在解米米答旗杆的高为米。

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