量泡沫的是软水，反之就是硬水煮沸考点梳理考点水的净化自来水生产过程所用的药品有絮凝剂明矾，吸附剂，消毒剂氯气。

净化的方法沉淀吸附过滤蒸馏，其中净化程度最低的是沉淀，净化程度最。

硬水转变为软水的方法有和蒸馏。

硬水的危害有用硬水洗衣服，浪费肥皂，且衣服发硬烧锅炉用硬水，浪费燃料且不安全长期饮用硬水，会危害身体健康等。

加入肥皂水振荡，产生大点梳理考点硬水和软水硬水和软水硬水是含较多可溶性钙镁化合物的水，软水是含较少或不含可溶性钙镁化合物的水。

硬水和软水的鉴别方法产生的气体能使带火星木条复燃，与电源负极相连的极产生的气体是。

实验结论水是由和组成，也说明在化学反应中，分子可分，而原子不能再分。

氢气氧元素氢元素通电考易选择容易选择填空容易考点梳理考点水的组成及其测定实验实验原理电解水的化学方程式↑↑。

实验现象电极表面都产生气泡正极和负极气体的体积之比为与电源正极相连的电极纯水与矿泉水硬水与软水等的区别了解吸附沉淀过滤和蒸馏等常用净化方法理解水对生命的重大意义应用水是宝贵的自然资源理解形成保护水资源和节约用水的意识探究年份题型分值难易度选择容等等。

中考预测知道水的微观结构。

构成水的粒子可表示为填序号。

课时总结第课自然界的水第部分身边的化学物质考纲呈现水的组成理解中，海水中氯化钠的质量分数逐渐增加海水进入储水池，海水的成分基本不变根据上述及工艺流程图，母液中所含的离子有等等等。

以海水为原料提取食盐的工艺流程如图图中是填“蒸发”或“冷却”蒸发中考预测根据海水晒盐的原理，下列说法中不正确的是得到的粗盐是纯净的氯化钠在中，海水中水的质量逐渐减少在去天然水中所有的杂质淡水资源丰富，不必节约用水中考预测获得物质的方法地球上总储水量很大，但淡水很少，海水中溶解了很多物质，又苦又咸，除了含外，还含大量的程式为元素分子↑↑中考预测下列有关水的说法正确的是水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同天然淡水经沉降过滤吸附灭菌等净化操作后，可供人们生活用水过滤能除了解物质世界以水为例，回答下列问题认识物质的组成和构成从宏观上看，水由填“元素”“原子”或“分子”，下同组成从微观上看，水由构成认识物质的性质水通电能发生化学变化，反应的化学方皂水水是纯净物，由氢元素和氧元素组成，而不是由氢气和氧气组成通电分解水得到氢气和氧气正氧负氢，是体积比，而不是质量比，质量比为。

↑↑中考预测多角度认识物质，能帮助我们更全面原因工业污染农业污染生活污染爱护水资源，方面，另方面要。

请你列举你和家人质，而不能除去可溶性杂质，只有蒸馏能降低水的硬度区分硬水和软水的方法是用肥水生产过程所用的药品有絮凝剂明矾，吸附剂，消毒剂氯气。

净化的方法沉淀吸附过滤蒸馏，其中净化程度最低的是沉淀，净化程度最高的是。

考点水体污染及防治污染水的三方面蒸馏。

硬水的危害有用硬水洗衣服，浪费肥皂，且衣服发硬烧锅炉用硬水，浪费燃料且不安全长期饮用硬水，会危害身体健康等。

加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是软水，反之就是硬水煮沸考点梳理考点水的净化自来物的水，软水是含较少或不含可溶性钙镁化合物的水。

硬水和软水的鉴别方法。

硬水转变为软水的方法有和蒸物的水，软水是含较少或不含可溶性钙镁化合物的水。

硬水和软水的鉴别方法。

硬水转变为软水的方法有和蒸馏。

硬水的危害有用硬水洗衣服，浪费肥皂，且衣服发硬烧锅炉用硬水，浪费燃料且不安全长期饮用硬水，会危害身体健康等。

加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是软水，反之就是硬水煮沸考点梳理考点水的净化自来水生产过程所用的药品有絮凝剂明矾，吸附剂，消毒剂氯气。

净化的方法沉淀吸附过滤蒸馏，其中净化程度最低的是沉淀，净化程度最高的是。

考点水体污染及防治污染水的三方面原因工业污染农业污染生活污染爱护水资源，方面，另方面要。

请你列举你和家人质，而不能除去可溶性杂质，只有蒸馏能降低水的硬度区分硬水和软水的方法是用肥皂水水是纯净物，由氢元素和氧元素组成，而不是由氢气和氧气组成通电分解水得到氢气和氧气正氧负氢，是体积比，而不是质量比，质量比为。

↑↑中考预测多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界以水为例，回答下列问题认识物质的组成和构成从宏观上看，水由填“元素”“原子”或“分子”，下同组成从微观上看，水由构成认识物质的性质水通电能发生化学变化，反应的化学方程式为元素分子↑↑中考预测下列有关水的说法正确的是水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同天然淡水经沉降过滤吸附灭菌等净化操作后，可供人们生活用水过滤能除去天然水中所有的杂质淡水资源丰富，不必节约用水中考预测获得物质的方法地球上总储水量很大，但淡水很少，海水中溶解了很多物质，又苦又咸，除了含外，还含大量的等。

以海水为原料提取食盐的工艺流程如图图中是填“蒸发”或“冷却”蒸发中考预测根据海水晒盐的原理，下列说法中不正确的是得到的粗盐是纯净的氯化钠在中，海水中水的质量逐渐减少在中，海水中氯化钠的质量分数逐渐增加海水进入储水池，海水的成分基本不变根据上述及工艺流程图，母液中所含的离子有等等等等。

中考预测知道水的微观结构。

构成水的粒子可表示为填序号。

课时总结第课自然界的水第部分身边的化学物质考纲呈现水的组成理解纯水与矿泉水硬水与软水等的区别了解吸附沉淀过滤和蒸馏等常用净化方法理解水对生命的重大意义应用水是宝贵的自然资源理解形成保护水资源和节约用水的意识探究年份题型分值难易度选择容易选择容易选择填空容易考点梳理考点水的组成及其测定实验实验原理电解水的化学方程式↑↑。

实验现象电极表面都产生气泡正极和负极气体的体积之比为与电源正极相连的电极产生的气体能使带火星木条复燃，与电源负极相连的极产生的气体是。

实验结论水是由和组成，也说明在化学反应中，分子可分，而原子不能再分。

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硬水和软水的鉴别方法。

硬水转变为软水的方法有和蒸馏。

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请你列举你和家人质，而不能除去可溶性杂质，只有蒸馏能降低水的硬度区分硬水和软水的方法是用肥了解物质世界以水为例，回答下列问题认识物质的组成和构成从宏观上看，水由填“元素”“原子”或“分子”，下同组成从微观上看，水由构成认识物质的性质水通电能发生化学变化，反应的化学方去天然水中所有的杂质淡水资源丰富，不必节约用水中考预测获得物质的方法地球上总储水量很大，但淡水很少，海水中溶解了很多物质，又苦又咸，除了含外，还含大量的中，海水中氯化钠的质量分数逐渐增加海水进入储水池，海水的成分基本不变根据上述及工艺流程图，母液中所含的离子有等等纯水与矿泉水硬水与软水等的区别了解吸附沉淀过滤和蒸馏等常用净化方法理解水对生命的重大意义应用水是宝贵的自然资源理解形成保护水资源和节约用水的意识探究年份题型分值难易度选择容产生的气体能使带火星木条复燃，与电源负极相连的极产生的气体是。

实验结论水是由和组成，也说明在化学反应中，分子可分，而原子不能再分。

氢气氧元素氢元素通电考。

硬水转变为软水的方法有和蒸馏。

硬水的危害有用硬水洗衣服，浪费肥皂，且衣服发硬烧锅炉用硬水，浪费燃料且不安全长期饮用硬水，会危害身体健康等。

加入肥皂水振荡，产生大