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TOP342017届高考语文一轮复习课件:第5部分 第2单元 第1节 新闻阅读.ppt文档免费在线阅读

降旗仪式的过程只是笔带过,但作者把这事件放在历史与今天的对比上,“年前”与“今天”,“升起”与“降下”对比鲜明,有种历史沧桑变化的感觉,使得曾经的坎坷,在人们脑海中积淀成了神圣而执着的理性,也使得今夜的喜悦变得更加凝重。奥斯维辛没有什么新闻人教版必修奥斯维辛没有什么新闻第段和最后段都写了今天的奥斯维辛阳光明媚,白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。这样写有什么好处提示首尾照应,同第二部分记叙的集中营里的恐怖形成鲜明的对比,以便更深刻地揭露德国法西斯的凶残,启发人们热爱和平,保卫和平。飞向太空的航程人教版必修文中引用美国家报纸的说法有什么作用提示美国是航天大国,引用该国报纸的评价具有定的权威性,以此衬托中国的航天成就引人注目另外,所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又紧扣文题。包身工人教版必修在文章的开头部分,就插入了“包身工的来历”的内容,写这部分内容有什么作用提示文章插入“包身工的来历”的内容,是为了丰富文章的内容,但更主要的还是揭示“包身工制度”是社会根源。训练提升阅读下面的文字和新闻背景”等提示语,在“生命”“人性”“爱”等方面选择任何个,言之成理即可,还要注意“注释”所提供的社会背景。答案体现了对生命的尊重,弘扬了种“不抛弃,不放弃”的人道主义精神。歌颂了人与人之学即练阅读下面的文字,完面后面的题目。文本见考点她只能活七小时这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。解析本题是道探究题,要注意题干中的“社会价值”和“请结合文本要合理联系现实状况巧论述,即就所引论据做必要的阐述以证明自己的观点善总结,即归结回扣观点,简要总结。作为综合阐述题,观点明确,言之有据,言之成理,是得分的关键,同时注意要点须全面,陈述有条理。即物精神品质素质阐发所受启发相同相反。八如何评价新闻产生的社会功用明观点,即明白无误地表明观点,这是第个得分点引论据,即恰当引用论据,遵循“内引外联”的原则,既要充分利用原文信息,又的作用分析表达技巧对受众的影响。如能否让受众如临新闻现场生动形象,能否让受众体会出作者态度,能否让受众把握新闻主题,能否突现新闻的社会效应等。七如何探究新闻反映的人生价值概述相关事实分析人主题的作用分析新闻标题对吸引读者的作用分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用分析新闻标题对受众获取信息的作用。六如何评价新闻技巧的巧妙性分析表达技巧对表现人物特点的作用分析表达技巧对表现主题新闻构思的独特性抓对比点,分析相反内容的内在联系抓相似点,分析物人之间的相似之处抓相关点,分析事物之间的内在联系。五如何分析新闻标题的艺术性分析新闻标题的表达技巧及其作用分析新闻标题对表达新闻考从表现形象变化的角度思考从前后内容联系的角度思考从新闻传达感情的角度思考。三如何分析新闻结构的合理性从能否深化主题的角度思考从结构是否完整的角度思考从受众能否想到的角度思考。四如何鉴赏如何分析新闻的真实性从再现采访过程的角度思考从再现现场情形的角度思考从叙述人称选择的角度思考从细节描写作用的角度思考从新闻数据运用的角度思考。二如何把握新闻语言的准确性从表现形象特点的角度思价探究新闻的文本赏析突出表现在新闻语言的特殊性和新闻写作的艺术技巧上,评价探究主要是要求考生能够结合文本内容并恰当联系现实揭示出新闻的丰富意蕴和社会价值。知能构建新闻赏析与评价探究有哪些角度,现场感强。思维建模解答新闻的文体特征与结构分析步骤第步根据题干判断类型,明确答题方向第二步调动新闻文体知识分析文本内容第三步从文体特征出发组织答案,分点表述。考点二新闻的文本赏析与评容上以时间为顺序,体现救援的紧张时间本身就是文章层次井然的种结构方式,突出了事件的连贯性。答案以顺叙的方式写作,条理清晰,突出了新闻事件的连贯性。突出时间,渲染了紧张的氛围,强调了救援效率之高闻奖名篇快读,有删改注这篇报道发表于第二次世界大战期间的年月,获年普利策新闻奖。这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处解析“以顺叙的方式写作,并特别突出了时间”的好处是,内乱的丝般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”个护士低声说。帕特丽夏马隆的父母哭了。“谢天谢地。”凯瑟琳马隆低语着,“至少,我的小丫头又有了次机会。”选自普利策新,柯利蒂大夫说“今天,你们做了件世界上所有的医生都做不了的事。”“也许是,”个记者说,“但是从现在起,大夫,靠你了。”此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着,但在蓬的青霉素放在里面。“现在,”他说,“我们有了个战斗的机会。”最后段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了分钟,这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时,车速器始终指向英里小时。汽车就要停在医院门口之前蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午点分。个卫兵等在那里。其中个走向汽车“是柯利蒂大夫吗给你青霉素。”柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午点分。个卫兵等在那里。其中个走向汽车“是柯利蒂大夫吗给你青霉素。”柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面。“现在,”他说,“我们有了个战斗的机会。”最后段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了分钟,这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时,车速器始终指向英里小时。汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说“今天,你们做了件世界上所有的医生都做不了的事。”“也许是,”个记者说,“但是从现在起,大夫,靠你了。”此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着,但在蓬乱的丝般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”个护士低声说。帕特丽夏马隆的父母哭了。“谢天谢地。”凯瑟琳马隆低语着,“至少,我的小丫头又有了次机会。”选自普利策新闻奖名篇快读,有删改注这篇报道发表于第二次世界大战期间的年月,获年普利策新闻奖。这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处解析“以顺叙的方式写作,并特别突出了时间”的好处是,内容上以时间为顺序,体现救援的紧张时间本身就是文章层次井然的种结构方式,突出了事件的连贯性。答案以顺叙的方式写作,条理清晰,突出了新闻事件的连贯性。突出时间,渲染了紧张的氛围,强调了救援效率之高,现场感强。思维建模解答新闻的文体特征与结构分析步骤第步根据题干判断类型,明确答题方向第二步调动新闻文体知识分析文本内容第三步从文体特征出发组织答案,分点表述。考点二新闻的文本赏析与评价探究新闻的文本赏析突出表现在新闻语言的特殊性和新闻写作的艺术技巧上,评价探究主要是要求考生能够结合文本内容并恰当联系现实揭示出新闻的丰富意蕴和社会价值。知能构建新闻赏析与评价探究有哪些角度如何分析新闻的真实性从再现采访过程的角度思考从再现现场情形的角度思考从叙述人称选择的角度思考从细节描写作用的角度思考从新闻数据运用的角度思考。二如何把握新闻语言的准确性从表现形象特点的角度思考从表现形象变化的角度思考从前后内容联系的角度思考从新闻传达感情的角度思考。三如何分析新闻结构的合理性从能否深化主题的角度思考从结构是否完整的角度思考从受众能否想到的角度思考。四如何鉴赏新闻构思的独特性抓对比点,分析相反内容的内在联系抓相似点,分析物人之间的相似之处抓相关点,分析事物之间的内在联系。五如何分析新闻标题的艺术性分析新闻标题的表达技巧及其作用分析新闻标题对表达新闻主题的作用分析新闻标题对吸引读者的作用分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用分析新闻标题对受众获取信息的作用。六如何评价新闻技巧的巧妙性分析表达技巧对表现人物特点的作用分析表达技巧对表现主题的作用分析表达技巧对受众的影响。如能否让受众如临新闻现场生动形象,能否让受众体会出作者态度,能否让受众把握新闻主题,能否突现新闻的社会效应等。七如何探究新闻反映的人生价值概述相关事实分析人物精神品质素质阐发所受启发相同相反。八如何评价新闻产生的社会功用明观点,即明白无误地表明观点,这是第个得分点引论据,即恰当引用论据,遵循“内引外联”的原则,既要充分利用原文信息,又要合理联系现实状况巧论述,即就所引论据做必要的阐述以证明自己的观点善总结,即归结回扣观点,简要总结。作为综合阐述题,观点明确,言之有据,言之成理,是得分的关键,同时注意要点须全面,陈述有条理。即学即练阅读下面的文字,完面后面的题目。文本见考点她只能活七小时这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。解析本题是道探究题,要注意题干中的“社会价值”和“请结合文本和新闻背景”等提示语,在“生命”“人性”“爱”等方面选择任何个,言之成理即可,还要注意“注释”所提供的社会背景。答案体现了对生命的尊重,弘扬了种“不抛弃,不放弃”的人道主义精神。歌颂了人与人之间友好互助团结致的精神。增强了当时二战时期美国人民终将赢得战争胜利的信心。阅读下面的文字,完成题。大雪无言王剑冰中国作协罗阳事迹采访团到达的时候,沈飞即沈阳飞机工业集团以场雪的形式迎接了我们。沈飞的大门还是上世纪五十年代建的,这么多年没有改建,不是沈飞没有改建的资本和资格,是罗阳从来没有这个意识,沈飞的牌子是大,但不是靠门面来做大的。进入沈飞内部,会发现切都是那么整洁宏阔气派。那是现代化的构建,也是现代化的需要。这才是大内涵,真排场。正如个人。罗阳至今仍住在五楼,他年迈的母亲也住在五楼,都是老房子。沈飞最后次福利分房,他没要。罗阳去世前参加航展穿的西装,还是十年前买的。戴的电子表的活动,句子简短,节奏快。根据这些特点,再结合人物的工作特点奉献精神,分析作答即可。答案以时间为序,采用简练的短句,列举罗阳离世前主要工作日程安排,突出了时间紧节奏快工作忙,表现了他生命不止战斗不息的忘我工作精神。本文没有选择罗阳的豪言壮语和卓越功绩,而是将他的平凡言行作为写作重点,试简析这样写的好处。解析本题考查对文本的种特色作深度的思考和判断的能力。本文的特色就是通过平凡的言行来表现人物。仔细阅读文本,从刻画人物突出主题增强文章的思想性和现实意义等方面,分析这种手法的意义和效果,尽量写出深度。答案平凡言行拉近了读者与英雄之间的距离,使其形象真实可信,可亲可近,更能引发读者感情上的共鸣。平凡言行于细微处彰显罗阳精神的伟大,能更好地衬托出其

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