政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄惨结局。北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了，灰心了，放弃了。部利于国利于民的青苗法被付之炬，十中重用本无真才实学的马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。代明君唐明皇即位之初，礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝“伯乐”无关，徐悲鸿发现并帮助的过程概括强化不但„„还。有学生在写作莫让感情蒙蔽了眼睛文时，这样叙例，请为这位同学写段析例。“千载谁堪伯仲间”的诸葛亮英明世，却在街亭这关键战役技巧高超，遂认定这是匹“千里马”，不但冒雨拜访还帮助傅抱石到日本深造，使傅抱石成为享誉中外的画家。如果没有徐悲鸿这个伯乐，傅抱石这匹千里马哪会驰骋于中国当代画坛傅抱石的生活状况删减概括与终于成为享誉中外的画家。如果没有徐悲鸿这个伯乐，傅抱石这匹千里马哪会驰骋于中国当代画坛答案示例著名的国画大师徐悲鸿就是个慧眼识英的伯乐。次，他偶然发现了正迫于生计当街卖画的傅抱石，认为他绘画他常常拿着自己的作品到街上去卖。有次，个偶然的机会，他的画被著名的国画大师徐悲鸿发现了，徐悲鸿高度地评价了傅抱石的绘画技巧。后来，徐悲鸿冒雨拜访了他，并且为他申请了留学经费，送他去日本留学深造，他塌糊涂，可他却证明了只人”的重要性。请以“奖掖后来者，争当新时代的伯乐”为论点，合理叙述下面的则事例。著名画家傅抱石先生，原来家里很穷，年过三十还在个小学里替别人代课。他很热爱画画，由于生活所迫，括，不符合议论文文体特点和叙例要求。拟改为没有人是不付出劳动就获取成功的。多年前个又个夜晚，那个叫童第周的少年在厕所的灯光下读书。别人都进入了梦乡，他却读得那么认真，那么投入。他从前的物理成绩师所讲的知识。没过多久，他就从班上倒数第几名变成了班上第名，最后还出国留学。这难道不是“欲取之，必予之”最有力的事实论据吗点评选用论据的目的在于证明论点。本段选例典型，但叙例太详细具体，不够精练概次老师找他谈话后他就开始变得勤奋起来。每天早上很早就起床，借着马路上微弱的灯光把老师当天要讲的内容自己提前预习。到了晚上他是最后个睡觉的同学，点着蜡烛不管天气多么炎热或寒冷，他总是坚持不懈地复习老述，般不使用描写。语言简洁用力，直白明确，直接表达作者的观点态度。再来看位同学写作付出就有收获作文中有这样的叙例片段我国著名的生物学家童第周是个懂得付出的人。他刚开始的时候成绩不是很好，有语言心理细节等手法，叙事生动形象,在不动声色中表达作者的情感态度。片段二以议论为主，虽有记叙，但记叙简明扼要，并且有所侧重，比如引用李绅事例，仅侧重于对他生活的简朴与否的记叙，并且记叙是概括的叙浸染了的生命，只能逐渐凋零。简朴如果不能作为原则常住心中，人最终还是会沦为物欲的奴隶。这两段文字段是记叙文，段是议论文其语言表达各有不同，片段以记叙为主，记叙详细具体，并使用多种描写手法，如动作恶果。悯农的作者李绅本是体恤民情，感喟民生疾苦的读书人，本来生活简朴，但在他科举高中并如愿做官后,却摒弃了原先简朴的生活方式，奢靡至极，最终被削官，家财亦耗尽。正如朵朴素的花能常开不衰，而被纷华物柜，里面有些杂乱，十来只女式品牌包挤在角落。还要买包吗母亲大人你想开个女式包博物馆吗难道现代女性的宿命就是赚钱和买奢侈品的无限循环吗片段二有的人不能始终如地崇尚简朴，挥霍无度后是身败名裂的奢侈品干吗”“哎呀，不是我要买，你刘阿姨和王阿姨听说我要去香港，让我帮忙带的。”我斜眼看她“你自己真的不要”“有合适的包也买两只好了。”母亲大人春光满面,我默默退出房间，帮她把门带上了。打开储叙例与析例的巧妙结合叙例先比较两段同题作文崇尚俭朴的片段，试分析它们语言风格的不同。片段我妈要去香港出差，临行前兴高采烈地列着购物单，我瞄了眼，伸手去摸她的额头“妈，你疯了买那么多奢叙例与析例的巧妙结合叙例先比较两段同题作文崇尚俭朴的片段，试分析它们语言风格的不同。片段我妈要去香港出差，临行前兴高采烈地列着购物单，我瞄了眼，伸手去摸她的额头“妈，你疯了买那么多奢侈品干吗”“哎呀，不是我要买，你刘阿姨和王阿姨听说我要去香港，让我帮忙带的。”我斜眼看她“你自己真的不要”“有合适的包也买两只好了。”母亲大人春光满面,我默默退出房间，帮她把门带上了。打开储物柜，里面有些杂乱，十来只女式品牌包挤在角落。还要买包吗母亲大人你想开个女式包博物馆吗难道现代女性的宿命就是赚钱和买奢侈品的无限循环吗片段二有的人不能始终如地崇尚简朴，挥霍无度后是身败名裂的恶果。悯农的作者李绅本是体恤民情，感喟民生疾苦的读书人，本来生活简朴，但在他科举高中并如愿做官后,却摒弃了原先简朴的生活方式，奢靡至极，最终被削官，家财亦耗尽。正如朵朴素的花能常开不衰，而被纷华浸染了的生命，只能逐渐凋零。简朴如果不能作为原则常住心中，人最终还是会沦为物欲的奴隶。这两段文字段是记叙文，段是议论文其语言表达各有不同，片段以记叙为主，记叙详细具体，并使用多种描写手法，如动作语言心理细节等手法，叙事生动形象,在不动声色中表达作者的情感态度。片段二以议论为主，虽有记叙，但记叙简明扼要，并且有所侧重，比如引用李绅事例，仅侧重于对他生活的简朴与否的记叙，并且记叙是概括的叙述，般不使用描写。语言简洁用力，直白明确，直接表达作者的观点态度。再来看位同学写作付出就有收获作文中有这样的叙例片段我国著名的生物学家童第周是个懂得付出的人。他刚开始的时候成绩不是很好，有次老师找他谈话后他就开始变得勤奋起来。每天早上很早就起床，借着马路上微弱的灯光把老师当天要讲的内容自己提前预习。到了晚上他是最后个睡觉的同学，点着蜡烛不管天气多么炎热或寒冷，他总是坚持不懈地复习老师所讲的知识。没过多久，他就从班上倒数第几名变成了班上第名，最后还出国留学。这难道不是“欲取之，必予之”最有力的事实论据吗点评选用论据的目的在于证明论点。本段选例典型，但叙例太详细具体，不够精练概括，不符合议论文文体特点和叙例要求。拟改为没有人是不付出劳动就获取成功的。多年前个又个夜晚，那个叫童第周的少年在厕所的灯光下读书。别人都进入了梦乡，他却读得那么认真，那么投入。他从前的物理成绩塌糊涂，可他却证明了只人”的重要性。请以“奖掖后来者，争当新时代的伯乐”为论点，合理叙述下面的则事例。著名画家傅抱石先生，原来家里很穷，年过三十还在个小学里替别人代课。他很热爱画画，由于生活所迫，他常常拿着自己的作品到街上去卖。有次，个偶然的机会，他的画被著名的国画大师徐悲鸿发现了，徐悲鸿高度地评价了傅抱石的绘画技巧。后来，徐悲鸿冒雨拜访了他，并且为他申请了留学经费，送他去日本留学深造，他终于成为享誉中外的画家。如果没有徐悲鸿这个伯乐，傅抱石这匹千里马哪会驰骋于中国当代画坛答案示例著名的国画大师徐悲鸿就是个慧眼识英的伯乐。次，他偶然发现了正迫于生计当街卖画的傅抱石，认为他绘画技巧高超，遂认定这是匹“千里马”，不但冒雨拜访还帮助傅抱石到日本深造，使傅抱石成为享誉中外的画家。如果没有徐悲鸿这个伯乐，傅抱石这匹千里马哪会驰骋于中国当代画坛傅抱石的生活状况删减概括与“伯乐”无关，徐悲鸿发现并帮助的过程概括强化不但„„还。有学生在写作莫让感情蒙蔽了眼睛文时，这样叙例，请为这位同学写段析例。“千载谁堪伯仲间”的诸葛亮英明世，却在街亭这关键战役中重用本无真才实学的马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。代明君唐明皇即位之初，礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄惨结局。北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了，灰心了，放弃了。部利于国利于民的青苗法被付之炬，十世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。析例答案示例历史以残酷的事实次次地告诫我们人情的亲疏远近足以令人麻痹，令人迷惘，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都要对人类的情感置之不理，做个冷血动物呢那也不必，鲁迅先生说过“无情未必真豪杰”，只是我们在认识事物时要分而析之，辨而认之。采用因果分析，为下面的叙例写段析例。分论点不畏艰难，担起重任，要心系祖国的召唤。叙例可曾记得我们敬爱的周总理当社会动荡国家危亡之时，周总理始终不忘祖国的召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐喊。在中华人民共和国成立之后,祖国建设之中，他依旧担当自己的重任，树立了中国外交史上个又个不朽的丰碑。美国第夫人杰奎琳说“如果让我敬佩个人，那这个人就是周恩来！”析例答案示例正因为周总理的不畏艰难，担起重任，才有了我们今天的祥和。而他的人格魅力治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。第七讲学会运用议论文的叙例与析例品读佳作请赏析下面的文章，思考例证的运用特点。风景随心乡党委书记在其他人不肯多待的穷乡僻壤干了八年，将其建设成为美丽乡村。面对山水，他感慨道“心在哪里，风景就在哪里。”语中的，风景随心。俗语“情人眼里出西施”不就是风景随心的道理个人些事不见得多么美好，只因你的心在那里，那里便成为你眼里最美的风景。美国摄影师安德烈直希望自己拍摄的纪录片能在美国纪录片频道播出，对摄影师而言，那是不可磨灭的骄傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他直都没有成功。其间他闲来无事，会随手拍几张妻子的照片。后来他将这些照片展出，在美国引起了不小的反响。这些照片，有妻子在洗碗，有妻子在晒衣。安德烈最喜爱的张，是个阴雨天，妻子目送儿女离家上学后，坐在桌边看书，她将长发挽起，安静的侧脸美得不可思议。安德烈在接受采访时说“或许我更应该观察身边，现在我的心只在家人身上。”风景随心，心停留在家里,最美的风景就在家里。普通人觉得恐怖的热带雨林，在冒险家植物学家动物学家的眼里，有着世上最美的风景。戈壁滩上不华丽的白杨，在茅盾眼里是最美的风景。人们不爱这些景色，只因心不在那儿，若心在那儿，那儿的佳景便无可比拟。居里夫人的心在实验室，放射性元素放射出