法氧气密度比空气大，可用向上排空气法。与浓加热的反应为“固体液体，加热型”，选用发生装置试管口向上倾斜。根据化学方程式计算，需注意配平的系数。答案或分子质量为解析溶液与的反应为“固体液体，不加热型”，选用发生装置加热固体的反应为“固体固体，加热型”，选用发生装置试管口略向下倾斜氧气不易溶于水，可用排水集气瓶盖上玻璃片再移出水槽实验室用制备的化学方程式是。若需制备，至少需要消耗。已知的相对反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气加热制备，可选用的发生装置是填字母。选用装置收集气体时，下列实验操作正确的是填序号。选用药品发生装置收集装置溶液可用向上排空气法收集可用带火星的木炭检验氧气答案例年广州实验室部分装置如下图所示，请回答下列问题。选择发生和收集的装置，填写在下表中填字母。如果用与浓集装置的选择依据是气体的溶解性和密度。收集时注意瓶口的朝向及验满的方法。例年成都实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是。二氧化锰是反应物与高锰酸钾制取氧气装置相同撤除装置时先将导管移出水槽，再停止加热，防止倒吸。铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生的黑色固体温度很高，故集气瓶内需预留少量细沙以防炸裂。实验拓展气体发生装置的选择依据是反应物的状态及反应条件气体收止高锰酸钾颗粒进入并堵塞导管。试管口略向下倾斜，防止药品中的水分受热蒸发再冷凝回流至试管底部使试管炸裂。预热试管中下部后，集中加热反应物部位，使反应物受热均匀。收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。等非金属等与氧气在点燃条件下都能燃烧，硫燃烧生成铁丝与氧气在点燃条件下反应的生成物为黑色固体。答案题型三氧气的制取氧气的实验室制法操作点拨试管中塞棉花的目的是防需加热就能在表面生成红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧生成硫粉加热后放入氧气中，燃烧生成气体铁丝加热后放入氧气中，燃烧生成固体解析有的金属可以在常温下直接与氧气反应，如液氮用探究例年汕尾空气的成分中，体积分数约占的是。氮气氧气二氧化碳稀有气体答案题型二氧气的化学性质例年广州下列叙述正确的是。镁片放置在空气中，不没有冷却到室温就打开弹簧夹。装置漏气或气密性不好空气各成分的用途氧气化学性质活泼，可以支持和供给呼吸。氮气是制和化肥的重要原料化学性质不活泼，常用作。实验反思实验中若测得水面上升小于体积，其原因可能是个硫黄铁丝等代替燃烧时有大量白烟生成。不能支持燃烧红磷量不足同时烧瓶内水面冷却后，水面上升约。实验结论氧气约占空气体积的，氮气具有的性质是原理过量的红磷与氧气反应，使容器中气压减小，吸入瓶内的水的体积等于氧气体积反应的化学方程式为。实验现象。难溶于水不能燃烧红磷不能用木炭有气体其他气体和杂质体积分数考点空气的组成及其用途空气的成分及体积分数物”。混合物由此可知，空气是种填“纯净物”或“混合空气中氧气体积分数的测定方法实验原有气体其他气体和杂质体积分数考点空气的组成及其用途空气的成分及体积分数物”。混合物由此可知，空气是种填“纯净物”或“混合空气中氧气体积分数的测定方法实验原理过量的红磷与氧气反应，使容器中气压减小，吸入瓶内的水的体积等于氧气体积反应的化学方程式为。实验现象。难溶于水不能燃烧红磷不能用木炭硫黄铁丝等代替燃烧时有大量白烟生成。不能支持燃烧红磷量不足同时烧瓶内水面冷却后，水面上升约。实验结论氧气约占空气体积的，氮气具有的性质是。实验反思实验中若测得水面上升小于体积，其原因可能是个没有冷却到室温就打开弹簧夹。装置漏气或气密性不好空气各成分的用途氧气化学性质活泼，可以支持和供给呼吸。氮气是制和化肥的重要原料化学性质不活泼，常用作液氮用探究例年汕尾空气的成分中，体积分数约占的是。氮气氧气二氧化碳稀有气体答案题型二氧气的化学性质例年广州下列叙述正确的是。镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧生成硫粉加热后放入氧气中，燃烧生成气体铁丝加热后放入氧气中，燃烧生成固体解析有的金属可以在常温下直接与氧气反应，如等非金属等与氧气在点燃条件下都能燃烧，硫燃烧生成铁丝与氧气在点燃条件下反应的生成物为黑色固体。答案题型三氧气的制取氧气的实验室制法操作点拨试管中塞棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒进入并堵塞导管。试管口略向下倾斜，防止药品中的水分受热蒸发再冷凝回流至试管底部使试管炸裂。预热试管中下部后，集中加热反应物部位，使反应物受热均匀。收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。撤除装置时先将导管移出水槽，再停止加热，防止倒吸。铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生的黑色固体温度很高，故集气瓶内需预留少量细沙以防炸裂。实验拓展气体发生装置的选择依据是反应物的状态及反应条件气体收集装置的选择依据是气体的溶解性和密度。收集时注意瓶口的朝向及验满的方法。例年成都实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是。二氧化锰是反应物与高锰酸钾制取氧气装置相同可用向上排空气法收集可用带火星的木炭检验氧气答案例年广州实验室部分装置如下图所示，请回答下列问题。选择发生和收集的装置，填写在下表中填字母。如果用与浓加热制备，可选用的发生装置是填字母。选用装置收集气体时，下列实验操作正确的是填序号。选用药品发生装置收集装置溶液反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽实验室用制备的化学方程式是。若需制备，至少需要消耗。已知的相对分子质量为解析溶液与的反应为“固体液体，不加热型”，选用发生装置加热固体的反应为“固体固体，加热型”，选用发生装置试管口略向下倾斜氧气不易溶于水，可用排水集气法氧气密度比空气大，可用向上排空气法。与浓加热的反应为“固体液体，加热型”，选用发生装置试管口向上倾斜。根据化学方程式计算，需注意配平的系数。答案或↑第部分中考考点复习第单元我们身边的化学物质第讲空气氧气近三年广东中考考点分布及分值年年年难易度空气的主要成分了解空气对人类的重要作用理解选择分选择分容易氧气的主要性质和用途了解氧气能跟许多物质发生反应理解填空分容易实验室制取氧气操作实验分实验分实验分中等年广州下列关于空气的说法正确的是。空气的主要成分是氮气和氧气空气中氮气体积分数约为空气中含量高说明空气质量好洁净的空气是纯净物年深圳下列说法正确的是。铁钉很快生锈能用来检测空气中的含量白磷能燃烧乙厂只排出答案年广东节选据图中的实验常用仪器回答有关问题。若用加热制取氧气，应选用上述仪器中的填序号其化学反应方程式为当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋填或要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋填或。↑成分稀有气体其他气体和杂质体积分数考点空气的组成及其用途空气的成分及体积分数物”。混合物由此可知，空气是种填“纯净物”或“混合空气中氧气体积分数的测定方法实验原理过量的红磷与氧气反应，使容器中气压减小，吸入瓶内的水的体积等于氧气体积反应的化学方程式为。实验现象。难溶于水不能燃烧红磷不能用木炭硫黄铁丝等代替燃烧时有大量白烟生成。不能支持燃烧红磷量不足同时烧瓶内水面冷却后，水面上升约。实验结论氧气约占空气体积的，氮气具有的性质是。实验反思实验中若测得水面上升小于体积，其原因可能是个没有冷却到室温就打开弹簧夹。装置漏气或气密性不好空气各成分的用途氧气化学性质活泼，可以支持和供给呼吸。氮气是制和化肥的重要原料化学性质不活泼，常用作液氮用于医疗冷冻麻醉制造超低温环境等。燃烧硝酸保护气保护气稀有气体氦氖氩氪和氙无色无味，化学性质很不活泼，常用作通电时发出不同颜色的光，可制成多种光源，还可用于激光技术等。考点二氧气的性质物理性质无难氧化反应通常状况下为色味的气体，溶于水，密度比空气大。化学性质氧气是种常见的氧化剂。化学性质比较活泼，在定条件原理过量的红磷与氧气反应，使容器中气压减小，吸入瓶内的水的体积等于氧气体积反应的化学方程式为。实验现象。难溶于水不能燃烧红磷不能用木炭。实验反思实验中若测得水面上升小于体积，其原因可能是个液氮用探究例年汕尾空气的成分中，体积分数约占的是。氮气氧气二氧化碳稀有气体答案题型二氧气的化学性质例年广州下列叙述正确的是。镁片放置在空气中，不等非金属等与氧气在点燃条件下都能燃烧，硫燃烧生成铁丝与氧气在点燃条件下反应的生成物为黑色固体。答案题型三氧气的制取氧气的实验室制法操作点拨试管中塞棉花的目的是防撤除装置时先将导管移出水槽，再停止加热，防止倒吸。铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生的黑色固体温度很高，故集气瓶内需预留少量细沙以防炸裂。实验拓展气体发生装置的选择依据是反应物的状态及反应条件气体收可用向上排空气法收集可用带火星的木炭检验氧气答案例年广州实验室部分装置如下图所示，请回答下列问题。选择发生和收集的装置，填写在下表中填字母。如果用与浓反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气分子质量为解析溶液与的反应为“固体液体，不加热型”，选用发生装置加热固体的反应为“固体固体，加热型”，选用发生装置试管口略向下倾斜氧气不易溶于水，可用排水集气