征具体作用或发展趋势等发生改变。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文年江西卷第题下列关于“有意味的形式”的表述，符合原文意思的项是。

选项表述“有意味的形式”在母系氏族社会时期以动物形象和动物纹样居多，尤以鱼纹最为普遍。

原文表述仰韶彩陶的特点，是动物形象和动物纹样多，其中尤以鱼纹最普遍，有十余种。

源自第段比对分析此选项表述的不是“有意味的形式”，而是仰韶彩陶的特点。

曲解文意命题者设计选项时，不尊重阅读材料中事物的客观性，故意曲解事物的相关信息。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文年江西卷第题从全文看，下列表述符合作者观点的项是。

选项表述“病毒是在细胞之前出现的”这说法是错误的，实际上病毒是在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质。

原文表述有种曾经很流行的说法，认为病毒是在细胞之前出现的。

这种说法现在看来不太好。

种更可信的可能性是说，病毒是在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质。

源自第段比对分析对照原文可知，作者并没有说“病毒是在细胞之前出现的”这说法是错误的，而是说有另种“更可信的可能性”。

该项曲解文意的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。

而从接受美学的角度来看，这完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第阶段告段落，接下来是读者或观众听众的再创作。

由于未阅读下面的文字，完成后面的题目。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，世纪解释学兴起，个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术家各种信用形式和信用工具“为此后各个朝代提供了借鉴”在选文中缺乏依据，此外，“都起到非常积极的作用”的说法也过于绝对。

故不正确。

答案第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文年全国新课标卷Ⅱ故正确。

结合选文第段中关于典的特点的介绍和房产属于不动产的生活常识，可知该项正确。

根据选文第段对交子关子会子的介绍和“此后这种交子关子会子逐步发展为纸币”可知，该项正确。

无中生有，宋代，质库解库也随之兴盛”的说法乍看起来在原文中缺乏依据，但是联系下文“典作为不动产转移的种形式是在宋代形成和发展起来的”可知，质押两种形式唐代就有，因而经营质押的机构质库解库在唐代也就产生了。

语文解析本题考查筛选并整合文中的信息和分析概括作者在文中的观点态度等能力。

前半部分关于质库解库的性质的理解和分析正确，这从选文第段关于质押的介绍可知后半部分“唐宋时期随着社会经济的日益发展缺点，保障商品交易中货款的顺利结算，但是它还没有发展成为纸币。

宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用，同时也为此后各个朝代提供了借鉴。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书解库也随之兴盛。

在宋代，出典人将房产押给典权人后，可以获得笔典价，且不必支付利息。

在典期内，典权人不但享有房屋的使用权，同时还拥有出租权。

虽然早期的交子具有汇票性质，可以克服金属货币不便携带的纸质信用工具”可知。

答案第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文根据原文内容，下列理解和分析不正确的项是。

质库解库是进行押物放款收息的机构。

唐宋时期随着社会经济的日益发展，质库发力量的作用和官府的强制推行”明显不符。

符合原文意思，根据选文第段关于茶引盐引的介绍可知。

由选文第段“在高度发达的造纸和印刷技术保障下„„宋代社会陆续出现了诸如茶引盐引交子关子和会子等新型用工具”可知，该项符合原文意思。

错解文意。

由选文第段开头对宋代新型纸质信用工具的产生背景的介绍可知，选项中有关发行目的的表述正确，但“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”与选文中“通过民间自章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文解析本题考查筛选并整合文中的信息，以及归纳内容要点概括中心意思的能力。

由选文第段和第段中“宋代社会陆续出现了诸如茶引盐引交子关子和会子等新型纸质信。

茶引盐引等信用工具的使用，可以使些商人取得茶盐等货物的专卖凭证，从政府专营的物品中分得部分利益。

宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。

第八。

在商品经济发展的推动下，宋代的信用工具不断创新，出现了茶引盐引交子关子和会子等信用工具。

各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的，其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题文章阅读高考第轮复习用书语文可知，该项的表述正确。

由选文第段末关于赊买赊卖的介绍可知，本项表述正确。

答案第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文下列理解和分析，不符合原文意思的项是的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。

私人借贷多为高利贷”可知，该项的表述正确。

由选文第段关于质押的介绍，以及“债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿”第八章论述类代形成和发展起来的”也可知，其他形式不定是在“宋代形成和发展起来的”。

故“借贷质押典赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的个新特点”的表述不合文意。

根据选文第段“政府借贷主要表现为赈贷的代形成和发展起来的”也可知，其他形式不定是在“宋代形成和发展起来的”。

故“借贷质押典赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的个新特点”的表述不合文意。

根据选文第段“政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。

私人借贷多为高利贷”可知，该项的表述正确。

由选文第段关于质押的介绍，以及“债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿”第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文可知，该项的表述正确。

由选文第段末关于赊买赊卖的介绍可知，本项表述正确。

答案第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文下列理解和分析，不符合原文意思的项是。

在商品经济发展的推动下，宋代的信用工具不断创新，出现了茶引盐引交子关子和会子等信用工具。

各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的，其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题。

茶引盐引等信用工具的使用，可以使些商人取得茶盐等货物的专卖凭证，从政府专营的物品中分得部分利益。

宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文解析本题考查筛选并整合文中的信息，以及归纳内容要点概括中心意思的能力。

由选文第段和第段中“宋代社会陆续出现了诸如茶引盐引交子关子和会子等新型纸质信用工具”可知，该项符合原文意思。

错解文意。

由选文第段开头对宋代新型纸质信用工具的产生背景的介绍可知，选项中有关发行目的的表述正确，但“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”与选文中“通过民间自发力量的作用和官府的强制推行”明显不符。

符合原文意思，根据选文第段关于茶引盐引的介绍可知。

由选文第段“在高度发达的造纸和印刷技术保障下„„宋代社会陆续出现了诸如茶引盐引交子关子和会子等新型纸质信用工具”可知。

答案第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文根据原文内容，下列理解和分析不正确的项是。

质库解库是进行押物放款收息的机构。

唐宋时期随着社会经济的日益发展，质库解库也随之兴盛。

在宋代，出典人将房产押给典权人后，可以获得笔典价，且不必支付利息。

在典期内，典权人不但享有房屋的使用权，同时还拥有出租权。

虽然早期的交子具有汇票性质，可以克服金属货币不便携带的缺点，保障商品交易中货款的顺利结算，但是它还没有发展成为纸币。

宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用，同时也为此后各个朝代提供了借鉴。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文解析本题考查筛选并整合文中的信息和分析概括作者在文中的观点态度等能力。

前半部分关于质库解库的性质的理解和分析正确，这从选文第段关于质押的介绍可知后半部分“唐宋时期随着社会经济的日益发展，质库解库也随之兴盛”的说法乍看起来在原文中缺乏依据，但是联系下文“典作为不动产转移的种形式是在宋代形成和发展起来的”可知，质押两种形式唐代就有，因而经营质押的机构质库解库在唐代也就产生了。

故正确。

结合选文第段中关于典的特点的介绍和房产属于不动产的生活常识，可知该项正确。

根据选文第段对交子关子会子的介绍和“此后这种交子关子会子逐步发展为纸币”可知，该项正确。

无中生有，宋代各种信用形式和信用工具“为此后各个朝代提供了借鉴”在选文中缺乏依据，此外，“都起到非常积极的作用”的说法也过于绝对。

故不正确。

答案第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文年全国新课标卷Ⅱ阅读下面的文字，完成后面的题目。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，世纪解释学兴起，个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。

而从接受美学的角度来看，这完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第阶段告段落，接下来是读者或观众听众的再创作。

由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢接受美学的创始人德国的伊瑟尔说艺术文本是个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。

所谓“空白”，是说它有些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把个个句子表现的图像片断连接起来，整合成个有机的图像系统所谓“否定”，指文本对接受者生活要思想，体现了作者观点态度的概念。

体现全文主旨的关键概念。

体现作者创作意图或感情倾向的概念。

重要的指示代词。

蕴含深层意义的词语。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文二理解文中重要句子的含意“理解重要句子的含意”主要考查两点是把握文中重点语句的含意，既包括字面意思，也包括句子在特定语境中的临时意义及言外之意二是理解重要句子在文中的作用。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文释义类别“重要句子”通常指那些传递重要信息，对理解全文起关键作用的句子。

从作用上说，指那些能点明主旨，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。

从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句总结句过渡句，即对文脉的推进与转接有关键作用的句子。

从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。

从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句。

从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。

第八章论述类文章阅读高考第轮复习用书语文三筛选并整合文中的信息“筛选并整合信息”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息，即把符合考题要求的字词句等语言材料筛选出来并加以整合。

所谓“筛选”，就是根据定的目的要求，从纷繁的语言材料中找出