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的弟弟阿里不哥,统内部。


次后,开始大举南下攻宋,年改国号为“元”。


元世祖元朝的统忽必烈蒙古大汗国的扩张蒙古地跨欧亚成吉思汗和他的继任者先后灭西夏金,降伏畏兀儿吐蕃,攻占大理。


年,元灭南宋立蒙古汗国。


年灭西夏。


年,月,病死于萨里川。


•统了蒙古。


•年,建立蒙古国。


•从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。


成吉思汗最突出的历史功绩是什么忽必烈,父拖雷,生于年,年即位,经过四年的内战,打败他代历史位杰出的政治家,军事家。


他在毛泽东眼里是代天骄。


请问他是谁蒙古的兴起铁木真他能够给蒙古部落带来平安和幸福吗成吉思汗铁木真,生于年,年被推为“可汗”,从此开始统蒙古和漠北的事业。


年,建”是本课的重点。


“行省制度”又是本课的难点。


蒙古的兴起蒙古敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼罩四野。


天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。


没有逃避的地方,只有冲锋打仗。


没有平安幸福,只有互相杀戮。


他是古制度的建立等基本史实。


正确认识元朝的历史地位。


元朝统全国,疆域幅员辽阔行省制度对内地和边疆实行有效的管辖,促进了民族的融合社会经济继续发展中外交往频繁。


重点和难点“行省制度”及“民族融合族关系的发展第课蒙古的兴起和元朝的建立学习目标了解蒙古族的兴起统和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况。


掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统蒙古忽必烈建立元朝文天祥的抗元斗争行省朝的行政区划,现在的西藏隶属于中书省行中书省宣政院自治区台湾自古就是中国的领土,元朝时台湾称作流求夷洲琉球大都情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元经济重心的南移和民三个人物四件大事成吉思汗忽必烈文天祥统蒙古建立元朝行省制度民族融合课堂巩固下列哪朝代的疆域最为辽阔秦朝汉朝唐朝元朝我国省级行政区的设立,始于朝秦唐隋元依据元当今少数“藏独”分子分裂祖国的卑鄙行径。


请你结合本课有关史实说说西藏台湾自古以来就是中国领土不可分割的部分。


课堂小结蒙古兴起成吉思汗统蒙古忽必烈统全国民族融合经济发展行省制度三个时间区。


皇帝宣政院行省制度行中书省行中书省行中书省中书省作用是秦以来郡县制的大发展,有利于统多民族国家的巩固,对明清及后来的政治制度影响深远。


行省从此成为我国的地方行政机构,保留至今。


历史与现实面对国呆过多年。


回国后写了本书马可波罗行纪,书中描述了大都的繁华。


行省制度和对边疆的管辖中书省行中书省行中书省行中书省元政府设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。


元朝在西藏委派官吏,西藏成为元朝的正式行政国封建社会有几次结束大分裂之后的大统局面秦汉西晋隋元唐朝疆域元朝疆域比较隋朝大运河和元朝大运河的异同隋朝大运河元朝的运河和海运航线元朝对外交往马可波罗意大利旅行家,曾于元世祖时在中思考元朝的统顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值不值得敬佩为什么他在抗元斗争中坚贞不屈,表现出崇高的气节。


想想元朝为什么能够统全国中,次年定都大都元年元军攻占临安元朝的统过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事迹,在众多抗元英雄留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。


请问他是谁文天祥年为“元”。


元世祖元朝的统忽必烈蒙古大汗国的扩张蒙古地跨欧亚成吉思汗和他的继任者先后灭西夏金,降伏畏兀儿吐蕃,攻占大理。


年,元灭南宋,统全国元朝建立和统年元军攻占临安年,忽必烈建立元朝•年,建立蒙古国。


•从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。


成吉思汗最突出的历史功绩是什么忽必烈,父拖雷,生于年,年即位,经过四年的内战,打败他的弟弟阿里不哥,统内部。


次后,开始大举南下攻宋,年改国号问他是谁蒙古的兴起铁木真他能够给蒙古部落带来平安和幸福吗成吉思汗铁木真,生于年,年被推为“可汗”,从此开始统蒙古和漠北的事业。


年,建立蒙古汗国。


年灭西夏。


年,月,病死于萨里川。


•统了蒙古。


•问他是谁蒙古的兴起铁木真他能够给蒙古部落带来平安和幸福吗成吉思汗铁木真,生于年,年被推为“可汗”,从此开始统蒙古和漠北的事业。


年,建立蒙古汗国。


年灭西夏。


年,月,病死于萨里川。


•统了蒙古。


•年,建立蒙古国。


•从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。


成吉思汗最突出的历史功绩是什么忽必烈,父拖雷,生于年,年即位,经过四年的内战,打败他的弟弟阿里不哥,统内部。


次后,开始大举南下攻宋,年改国号为“元”。


元世祖元朝的统忽必烈蒙古大汗国的扩张蒙古地跨欧亚成吉思汗和他的继任者先后灭西夏金,降伏畏兀儿吐蕃,攻占大理。


年,元灭南宋,统全国元朝建立和统年元军攻占临安年,忽必烈建立元朝,次年定都大都元年元军攻占临安元朝的统过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事迹,在众多抗元英雄留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。


请问他是谁文天祥年思考元朝的统顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值不值得敬佩为什么他在抗元斗争中坚贞不屈,表现出崇高的气节。


想想元朝为什么能够统全国中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统局面秦汉西晋隋元唐朝疆域元朝疆域比较隋朝大运河和元朝大运河的异同隋朝大运河元朝的运河和海运航线元朝对外交往马可波罗意大利旅行家,曾于元世祖时在中国呆过多年。


回国后写了本书马可波罗行纪,书中描述了大都的繁华。


行省制度和对边疆的管辖中书省行中书省行中书省行中书省元政府设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。


元朝在西藏委派官吏,西藏成为元朝的正式行政区。


皇帝宣政院行省制度行中书省行中书省行中书省中书省作用是秦以来郡县制的大发展,有利于统多民族国家的巩固,对明清及后来的政治制度影响深远。


行省从此成为我国的地方行政机构,保留至今。


历史与现实面对当今少数“藏独”分子分裂祖国的卑鄙行径。


请你结合本课有关史实说说西藏台湾自古以来就是中国领土不可分割的部分。


课堂小结蒙古兴起成吉思汗统蒙古忽必烈统全国民族融合经济发展行省制度三个时间三个人物四件大事成吉思汗忽必烈文天祥统蒙古建立元朝行省制度民族融合课堂巩固下列哪朝代的疆域最为辽阔秦朝汉朝唐朝元朝我国省级行政区的设立,始于朝秦唐隋元依据元朝的行政区划,现在的西藏隶属于中书省行中书省宣政院自治区台湾自古就是中国的领土,元朝时台湾称作流求夷洲琉球大都情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第课蒙古的兴起和元朝的建立学习目标了解蒙古族的兴起统和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况。


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正确认识元朝的历史地位。


元朝统全国,疆域幅员辽阔行省制度对内地和边疆实行有效的管辖,促进了民族的融合社会经济继续发展中外交往频繁。


重点和难点“行省制度”及“民族融合”是本课的重点。


“行省制度”又是本课的难点。


蒙古的兴起蒙古敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼罩四野。


天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。


没有逃避的地方,只有冲锋打仗。


没有平安幸福,只有互相杀戮。


他是古代历史位杰出的政治家,军事家。


他在毛泽东眼里是代天骄。


请问他是谁蒙古的兴起铁木真他能够给蒙古部落带来平安和幸福吗成吉思汗铁木真,生于年,年被推为“可汗”,从此开始统蒙古和漠北的事业。


年,建立蒙古汗国。


年灭西夏。


年,月,病死于萨里川。


•统了蒙古。


•年,建立蒙古国。


•从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。


成吉思汗最突出的历史功绩是什么忽必烈,父拖雷,生于年,年即位,经过四年的内战,打败他的弟弟阿里不哥,统内部。


次后,开始大举南下攻宋,年改国号为“元”。


元世祖元朝的统忽必烈蒙古大汗国的扩张蒙古地跨欧亚成吉思汗和他的继任者先后灭西夏金,降伏畏兀儿吐蕃,攻占大理。


年,元灭南宋,统全国元朝建立和统年元军攻占临安年,忽必烈建立元朝,次年定都大都元年元军攻占临安元朝的统过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事•年,建立蒙古国。


•从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。


成吉思汗最突出的历史功绩是什么忽必烈,父拖雷,生于年,年即位,经过四年的内战,打败他的弟弟阿里不哥,统内部。


次后,开始大举南下攻宋,年改国号,次年定都大都元年元军攻占临安元朝的统过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事迹,在众多抗元英雄留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。


请问他是谁文天祥年国封建社会有几次结束大分裂之后的大统局面秦汉西晋隋元唐朝疆域元朝疆域比较隋朝大运河和元朝大运河的异同隋朝大运河元朝的运河和海运航线元朝对外交往马可波罗意大利旅行家,曾于元世祖时在中区。


皇帝宣政院行省制度行中书省行中书省行中书省中书省作用是秦以来郡县制的大发展,有利于统多民族国家的巩固,对明清及后来的政治制度影响深远。


行省从此成为我国的地方行政机构,保留至今。


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“行省制度”又是本课的难点。


蒙古的兴起蒙古敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼罩四野。


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年灭西夏。


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•年,建立蒙古国。


•从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。


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