将滤纸条放入注射器中，向对照组和实验组的滤纸条上分别滴加等量的溶液将注射器推杆推至，并用的注射器注入的相应溶液对照组蒸馏水，实验组酵母菌培养液装上标有刻度的晨光牛奶吸架。

实验设计滤纸条蒸馏水对照组滤纸条酵母菌培养液实验组实验步骤量取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均匀。

将酵母菌培养液在水浴中加热分钟。

，质量分数的葡糖糖溶液，质量分数溶液，蒸馏水，蓝墨水。

实验器材注射器，注射器，注射器，标有刻度晨光牛奶吸管，长胶头滴管，滤纸条烧杯，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角放在水浴中加热，观察注射器推杆移动的方向。

注意水浴过程中要隔定的时间摇匀酵母菌培养液。

用溴麝香草酚蓝水溶液澄清石灰水酸性重铬酸钾分别检测无氧呼吸产物。

探究有氧呼吸实验试剂酵母菌活化液取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均匀。

用的注射器吸取的酵母菌培养液。

排空注射器里面的空气保证排空后酵母菌培养液。

装上晨光牛奶吸管，用夹子夹住吸管，保证无氧环境。

，质量分数的葡萄糖溶液，澄清石灰水，溴麝香草酚蓝水溶液，酸性重铬酸钾，体积分数的酒精。

实验器材注射器，晨光牛奶吸管，温度计，烧杯，夹子，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角架。

实验步骤量有氧呼吸也有无氧呼吸实验总结探究方案的科学可行装置的简单易操作小组成员的参与合作程度高有氧呼吸装置难以检测水的生成谢谢各位同学！探究酵母菌的呼吸方式探究无氧呼吸实验试剂酵母菌活化条酵母菌培养液”组说明有氧呼吸产生了“滤纸条蒸馏水”组说明空气中对实验影响很小与“滤纸条酵母菌培养液”组对比，说明“蒸馏水滤纸条酵母菌培养液”组既有氧呼吸组证明有生成酒精样品显色灰绿色证明有酒精生成酵母菌培养液样品显色实验开始实验结束少量能量酶得出无氧呼吸方程式有氧呼吸组实验拓展组实验开始实验结束“滤纸蒸馏水，实验组酵母菌培养液。

装上标有刻度的晨光牛奶吸管，并用的注射器向刻度吸管中注入蓝色液滴。

观察并记录液滴开始移动的时间，移动的方向，与探究有氧呼吸组相同时间内移动的距离。

实验结果与分析无匀。

将酵母菌培养液在水浴中加热分钟。

将滤纸条放入注射器中，向滤纸条上滴加定量的蒸馏水与有氧呼吸组滴加的量相等。

将注射器推杆推至，并用的注射器注入的相应溶液对照组蓝墨水。

实验器材注射器，注射器，注射器，标有刻度晨光牛奶吸管，长胶头滴管，滤纸条烧杯，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角架。

实验步骤量取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均液滴开始移动的时间，移动的方向，相同时间内移动的距离实验拓展实验设计蒸馏水滤纸条酵母菌培养液实验装置同探究有氧呼吸装置实验试剂酵母菌活化液，质量分数的葡糖糖溶液，蒸馏水，对照组实验组液滴开始移动的时间，移动的方向，相同时间内移动的距离实验拓展实验设计蒸馏水滤纸条酵母菌培养液实验装置牛奶吸管，并用的注射器向刻度吸管中注入蓝色液滴。

观察并记录对照组实验组滴加等量的溶液将注射器推杆推至，并用的注射器注入的相应溶液对照组蒸馏水，实验组酵母菌培养液装上标有刻度的晨光牛奶吸管，并用的注射器向刻度吸管中注入蓝色液滴。

观察并记录滤纸条酵母菌培养液实验组实验步骤量取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均匀。

将酵母菌培养液在水浴中加热分钟。

将滤纸条放入注射器中，向对照组和实验组的滤纸条上分别液，蒸馏水，蓝墨水。

实验器材注射器，注射器，注射器，标有刻度晨光牛奶吸管，长胶头滴管，滤纸条烧杯，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角架。

实验设计滤纸条蒸馏水对照组滤液，蒸馏水，蓝墨水。

实验器材注射器，注射器，注射器，标有刻度晨光牛奶吸管，长胶头滴管，滤纸条烧杯，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角架。

实验设计滤纸条蒸馏水对照组滤纸条酵母菌培养液实验组实验步骤量取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均匀。

将酵母菌培养液在水浴中加热分钟。

将滤纸条放入注射器中，向对照组和实验组的滤纸条上分别滴加等量的溶液将注射器推杆推至，并用的注射器注入的相应溶液对照组蒸馏水，实验组酵母菌培养液装上标有刻度的晨光牛奶吸管，并用的注射器向刻度吸管中注入蓝色液滴。

观察并记录对照组实验组液滴开始移动的时间，移动的方向，相同时间内移动的距离实验拓展实验设计蒸馏水滤纸条酵母菌培养液实验装置牛奶吸管，并用的注射器向刻度吸管中注入蓝色液滴。

观察并记录对照组实验组液滴开始移动的时间，移动的方向，相同时间内移动的距离实验拓展实验设计蒸馏水滤纸条酵母菌培养液实验装置同探究有氧呼吸装置实验试剂酵母菌活化液，质量分数的葡糖糖溶液，蒸馏水，蓝墨水。

实验器材注射器，注射器，注射器，标有刻度晨光牛奶吸管，长胶头滴管，滤纸条烧杯，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角架。

实验步骤量取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均匀。

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将滤纸条放入注射器中，向滤纸条上滴加定量的蒸馏水与有氧呼吸组滴加的量相等。

将注射器推杆推至，并用的注射器注入的相应溶液对照组蒸馏水，实验组酵母菌培养液。

装上标有刻度的晨光牛奶吸管，并用的注射器向刻度吸管中注入蓝色液滴。

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实验结果与分析无氧呼吸组证明有生成酒精样品显色灰绿色证明有酒精生成酵母菌培养液样品显色实验开始实验结束少量能量酶得出无氧呼吸方程式有氧呼吸组实验拓展组实验开始实验结束“滤纸条酵母菌培养液”组说明有氧呼吸产生了“滤纸条蒸馏水”组说明空气中对实验影响很小与“滤纸条酵母菌培养液”组对比，说明“蒸馏水滤纸条酵母菌培养液”组既有有氧呼吸也有无氧呼吸实验总结探究方案的科学可行装置的简单易操作小组成员的参与合作程度高有氧呼吸装置难以检测水的生成谢谢各位同学！探究酵母菌的呼吸方式探究无氧呼吸实验试剂酵母菌活化，质量分数的葡萄糖溶液，澄清石灰水，溴麝香草酚蓝水溶液，酸性重铬酸钾，体积分数的酒精。

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装上晨光牛奶吸管，用夹子夹住吸管，保证无氧环境。

放在水浴中加热，观察注射器推杆移动的方向。

注意水浴过程中要隔定的时间摇匀酵母菌培养液。

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实验器材注射器，注射器，注射器，标有刻度晨光牛奶吸管，长胶头滴管，滤纸条烧杯，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角架。

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实验步骤量取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均蒸馏水，实验组酵母菌培养液。

装上标有刻度的晨光牛奶吸管，并用的注射器向刻度吸管中注入蓝色液滴。

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实验结果与分析无条酵母菌培养液”组说明有氧呼吸产生了“滤纸条蒸馏水”组说明空气中对实验影响很小与“滤纸条酵母菌培养液”组对比，说明“蒸馏水滤纸条酵母菌培养液”组既有，质量分数的葡萄糖溶液，澄清石灰水，溴麝香草酚蓝水溶液，酸性重铬酸钾，体积分数的酒精。

实验器材注射器，晨光牛奶吸管，温度计，烧杯，夹子，量筒，酒精灯，玻璃棒，三角架。

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实验设计滤纸条蒸馏水对照组滤纸条酵母菌培养液实验组实验步骤量取的酵母菌活化液和的葡糖糖溶液，在烧杯中混合均匀。

将酵母菌培养液在水浴中加热分钟。