居底纵腕笔，应弯曲而有力。如风飞气横腕笔，应圆润俊秀。如先见元毛有并排几个撇的字，不要写成象排牙齿。如友及反皮中下部。如和知伸钩之字应抱持。如勉旭抛有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如冠寇宅上边为平画的字，其顶应相齐。如既野纵撇最忌象老鼠的尾巴。如庭好字成硬笔书法基本知识执笔方法垫指法正面垫指法背面枕指法正面枕指法背面正确的执笔方法下左偏旁小的字，要位居中上部如吸呼峰峻右偏旁小的字，要位居仔细，就下马逐字逐句地观摹。晚上就睡在碑前，足足看了三天才离去。此后，欧阳询的书法日臻完美，他的楷书和虞世南褚遂良薛稷并称“初唐四大家”。实验小学校本生活课程五年级下册第八课我是小小书法家舒展向背王羲之王献之为本，又自成体，人称“欧体”。有次，欧阳询在路上看见晋朝大书法家索靖写的碑文，非常喜爱，便停下来仔细地看，半晌方才离开。可他走出几百步，觉得还没有看好，便又折回头来。这回他决心看个。学生练习书写，教师巡视。有感情的朗读。说笔顺，书空。带领学生分析书写要领。演示书写过程。学生练习书写，教师巡视。驻马观碑唐朝初期的大书法家欧阳询，非常注重向前人学习。他的书法以“二王”横腕笔，应圆润俊秀。如先见元毛有并排几个撇的字，不要写成象排牙齿。如友及反皮连着三撇的字繁馨有感情的朗读。说笔顺，书空。带领学生分析书写要领。演示书写过程有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如冠寇宅上边为平画的字，其顶应相齐。如既野纵撇最忌象老鼠的尾巴。如庭居底纵腕笔，应弯曲而有力。如风飞气横有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如冠寇宅上边为平画的字，其顶应相齐。如既野纵撇最忌象老鼠的尾巴。如庭居底纵腕笔，应弯曲而有力。如风飞气横腕笔，应圆润俊秀。如先见元毛有并排几个撇的字，不要写成象排牙齿。如友及反皮连着三撇的字繁馨有感情的朗读。说笔顺，书空。带领学生分析书写要领。演示书写过程。学生练习书写，教师巡视。有感情的朗读。说笔顺，书空。带领学生分析书写要领。演示书写过程。学生练习书写，教师巡视。驻马观碑唐朝初期的大书法家欧阳询，非常注重向前人学习。他的书法以“二王”王羲之王献之为本，又自成体，人称“欧体”。有次，欧阳询在路上看见晋朝大书法家索靖写的碑文，非常喜爱，便停下来仔细地看，半晌方才离开。可他走出几百步，觉得还没有看好，便又折回头来。这回他决心看个仔细，就下马逐字逐句地观摹。晚上就睡在碑前，足足看了三天才离去。此后，欧阳询的书法日臻完美，他的楷书和虞世南褚遂良薛稷并称“初唐四大家”。实验小学校本生活课程五年级下册第八课我是小小书法家舒展向背好字成硬笔书法基本知识执笔方法垫指法正面垫指法背面枕指法正面枕指法背面正确的执笔方法下左偏旁小的字，要位居中上部如吸呼峰峻右偏旁小的字，要位居中下部。如和知伸钩之字应抱持。如勉旭抛有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如冠寇宅上边为平画的字，其顶应相齐。如既野纵撇最忌象老鼠的尾巴。如庭居底纵腕笔，应弯曲而有力。如风飞气横腕笔，应圆润俊秀。如先见元毛有并排几个撇的字，不要写成象排牙齿。如友及反皮横腕笔，应圆润俊秀。如先见元毛有并排几个撇的字，不要写成象排牙齿。如友及反皮连着三撇的字繁馨有感情的朗读。说笔顺，书空。带领学生分析书写要领。演示书写过程王羲之王献之为本，又自成体，人称“欧体”。有次，欧阳询在路上看见晋朝大书法家索靖写的碑文，非常喜爱，便停下来仔细地看，半晌方才离开。可他走出几百步，觉得还没有看好，便又折回头来。这回他决心看个好字成硬笔书法基本知识执笔方法垫指法正面垫指法背面枕指法正面枕指法背面正确的执笔方法下左偏旁小的字，要位居中上部如吸呼峰峻右偏旁小的字，要位居居底纵腕笔，应弯曲而有力。如风飞气横腕笔，应圆润俊秀。如先见元毛有并排几个撇的字，不要写成象排牙齿。如友及反皮