见登临的位置登楼观景概括流离生活慨叹身世景中有情情景相生古今评家认为陈与义“喜仿杜甫宏阔之体”，诗风如老杜“宏伟苍楚”„„除了颈联外，请结合诗中意境作简析。与杜甫登岳阳楼意境相仿。首联写登高远眺，夕阳下洞庭湖无边无际，气象阔大颔联中“吴蜀横分地”仿杜句“吴楚东南坼”，意境雄浑宏伟。尾联有杜甫登高“无边落木萧萧下”“艰难苦恨繁霜鬓”的苍凉气韵。同样的国破家亡，天涯沦落，杜甫成了诗人患难中的知心伴侣，诗中自然有了杜诗中雄阔慷慨风格。诗四首了解这四首诗的作者及相关背景知识。分析四首诗中的景物描写，体味文中情景交融的意境，欣赏作品的意境美。树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。归园田居陶渊明陶渊明约年年，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人文学家辞赋家散文家。东晋浔阳柴桑今江西省九江市人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒归园田居桃花源记五柳先生传归去来兮辞桃花源诗等。作者介绍作者介绍晋义熙二年，也就是陶渊明辞去彭泽县令的次年年，他写下了夕阳下洞庭湖无边无际，气象阔大颔联中“吴蜀横分地”仿杜句“吴楚东南坼”，意境雄浑宏伟。尾联有杜甫登高“无边落木萧萧下”“艰难苦恨繁霜鬓”的苍凉气韵。同样的国破家亡，天涯沦落，杜甫成了诗人患难中的见登临的位置登楼观景概括流离生活慨叹身世景中有情情景相生古今评家认为陈与义“喜仿杜甫宏阔之体”，诗风如老杜“宏伟苍楚”„„除了颈联外，请结合诗中意境作简析。与杜甫登岳阳楼意境相仿。首联写登高远眺，景悲己悲国悲这首诗抒发了诗人怎样的情感这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘颠沛流离之苦，国家瓯缺中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。登岳阳楼其首联颔联颈联尾联岳阳楼的位置举目所也有诗眼，它是首诗的灵气所在，也往往是诗中最精炼最传神的个字。请同学们找出这首诗的诗眼。悲即为诗眼，必定穿透于诗歌的每个角度，处处渗透着这“悲”，那么就请同学们找找哪些地方能体现这“悲”概括亡国之臣心中的愤懑。尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。诗中描绘了哪些典型景物这些景物有何特点夕阳照耀下的帷幔暮霭笼罩下的湖山萧瑟秋风老木沧波等景物。这些景物苍凉寂寥。文有文眼，诗写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在个宏观视野中隆重推出岳阳楼。颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。颈联终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了个的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的首。诗的四联各主要写了什么首联，即宋徽宗政和三年登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留在今河南开封东南做监酒税者介绍宋钦宗靖康元年的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人如李清照样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，岁那年他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之。著有简斋集。作者介绍作阳关无故人。王维送元二使安西桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦登岳阳楼其陈与义陈与义，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳今属河南人。陈与义是南北宋之交的著名诗人。感情自己过了居延，就别渡荆门送别“仍怜故乡水，万里送行舟”作者写出了依依惜别的深情。古诗词中“送别”的句子很多，请再举出三例。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃送杜少府之任蜀州劝君更尽杯酒，西出汉塞，归雁入吴天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。颔联抒情，内心抑郁首联叙事，出使边塞颈联绘景，塞外风光尾联叙事，战事繁忙“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”说说这句的含义，蕴含了作者怎样的现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道“味摩诘之诗，诗中有画观摩诘之画，画中有诗。”作者介绍作者介绍用简洁的语言概括每联诗的内容。单车欲问边，属国过居延。征蓬出会，有人说陶渊明这种作法是消极避世的，你如何看待使至塞上王维王维，字摩诘，唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈喜悦。这首诗有怎样的写作特色归园田居用语平淡自然，朴素,随口而出，“种豆南山下”“夕露沾我衣”之语不见丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统起来。愿劳动平淡美好情趣诀别官场回归田园在当今社的诗歌都能做到情景交融，景由情生。陶渊明的田园生活很辛苦，他自己感觉呢从哪句诗可以看出来“但使愿无违”的“愿”，不愿同流合污，为了能保持完整人格和高尚情操而甘受田间生活的艰辛，并从中感受到愉快和喜的诗歌都能做到情景交融，景由情生。陶渊明的田园生活很辛苦，他自己感觉呢从哪句诗可以看出来“但使愿无违”的“愿”，不愿同流合污，为了能保持完整人格和高尚情操而甘受田间生活的艰辛，并从中感受到愉快和喜悦。这首诗有怎样的写作特色归园田居用语平淡自然，朴素,随口而出，“种豆南山下”“夕露沾我衣”之语不见丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统起来。愿劳动平淡美好情趣诀别官场回归田园在当今社会，有人说陶渊明这种作法是消极避世的，你如何看待使至塞上王维王维，字摩诘，唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道“味摩诘之诗，诗中有画观摩诘之画，画中有诗。”作者介绍作者介绍用简洁的语言概括每联诗的内容。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入吴天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。颔联抒情，内心抑郁首联叙事，出使边塞颈联绘景，塞外风光尾联叙事，战事繁忙“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”说说这句的含义，蕴含了作者怎样的感情自己过了居延，就别渡荆门送别“仍怜故乡水，万里送行舟”作者写出了依依惜别的深情。古诗词中“送别”的句子很多，请再举出三例。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃送杜少府之任蜀州劝君更尽杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦登岳阳楼其陈与义陈与义，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳今属河南人。陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之。著有简斋集。作者介绍作者介绍宋钦宗靖康元年的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人如李清照样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，岁那年，即宋徽宗政和三年登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留在今河南开封东南做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的首。诗的四联各主要写了什么首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在个宏观视野中隆重推出岳阳楼。颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。颈联终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了个亡国之臣心中的愤懑。尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。诗中描绘了哪些典型景物这些景物有何特点夕阳照耀下的帷幔暮霭笼罩下的湖山萧瑟秋风老木沧波等景物。这些景物苍凉寂寥。文有文眼，诗也有诗眼，它是首诗的灵气所在，也往往是诗中最精炼最传神的个字。请同学们找出这首诗的诗眼。悲即为诗眼，必定穿透于诗歌的每个角度，处处渗透着这“悲”，那么就请同学们找找哪些地方能体现这“悲”概括景悲己悲国悲这首诗抒发了诗人怎样的情感这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘颠沛流离之苦，国家瓯缺中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。登岳阳楼其首联颔联颈联尾联岳阳楼的位置举目所见登临的位置登楼观景概括流离生活慨叹身世景中有情情景相生古今评家认为陈与义“喜仿杜甫宏阔之体”，诗风如老杜“宏伟苍楚”„„除了颈联外，请结合诗中意境作简析。与杜甫登岳阳楼意境相仿。首联写登高远眺，夕阳下洞庭湖无边无际，气象阔大颔联中“吴蜀横分地”仿杜句“吴楚东南坼”，意境雄浑宏伟。尾联有杜甫登高“无边落木萧萧下”“艰难苦恨繁霜鬓”的苍凉气韵。同样的国破家亡，天涯沦落，杜甫成了诗人患难中的知心伴侣，诗中自然有了杜诗中雄阔慷慨风格。诗四首了解这四首诗的作者及相关背景知识。分析四首诗中的景物描写，体味文中情景交融的意境，欣赏作品的意境美。树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。归园田居陶渊明陶渊明约年年，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。