因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因数就是公因数中最大的那个数。筛选法的因数，其中也是的因数，其中最大。展示排列法的因数，的因数，和的公因用自己的话说说什么是公因数和最大公因数。请你写出和的因数，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的起了，写在了重合的部分这是表示什么意思呢小结就像同学们所说的既是的因数又是的因数，那我们就把它们叫作和的公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数和的最大公因数是几呢，的因数的因数的因数的因数活动导入，探究新知展示学习活动成果。这三种表示方法，你能看懂吗如果看得懂，请你选择种方法介绍给大家好吗针对追问在这位同学的作品中，两个集合圈套在知二在小组活动中，建立概念想想，把刚才的数学游戏过程用自己喜欢的方式表示出来。把你的想法和小组内的同学交流下。对自己的研究成果进行修改完善。学生进行学习活动。的因数，的因数创设学习活动，初步感受新知请学号是的因数的同学起立并报出自己的学号。请学号是的的因数的同学起立并报出自己的学号。通过刚才的活动，你发现了什么为什么学号是的同学会起立两次呢活动导入，探究新思回顾，提升认识我们现在已经学习了因数公因数和最大公因数，你能说说三者之间有什么区别吗五布置作业作业第页“做做”，第题第题第题。例例最大公因数分数的意义和性质活动导入，探究新知因数在的因数上画，在的因数上画。三应用知识，巩固练习根据上表按要求把数填在下面的集合圈内。和的最大公因数是。三应用知识，巩固练习小猫钓鱼找到分子和分母的最大公因数用线连起来。四反往下除，除到商的公因数只有时为止，最后把所有的除数连乘起来的积就是这两个数的最大公因数。小练习用你喜欢的方法求和的最大公因数。自学提示每次用什么做除数去除除到什么时候为止怎样求出最大公自主探究，掌握方法还有其他的方法吗小结这种求两个数最大公因数的方法叫作短除法。你能用自己的语言说说短除法求最大公因数的步骤吗先把被除数对齐写出来，用两个数的公因数去除，如果商还有公因数就继续数，其中最大。展示排列法的因数，的因数，和的公因数最大公因数二自主探究，掌握方法怎么求和的最大公因数要求请你自己找找和的最大公因数。把你的方法和同桌交流下。二和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因数就是公因数中最大的那个数。筛选法的因数，其中也是的因活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数和的最大公因数是几呢用自己的话说说什么是公因数和最大公因数。请你写出和的因数，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数数要求请你自己找找和的最大公因数。把你的方法和同桌交流下。二自主探究，掌握方法还有其他的方法吗小结这种求就像同学们所说的既是的因数又是的因数，那我们就把它们叫作和的公因数。数就是公因数中最大的那个数。筛选法的因数，其中也是的因数，其中最大。展示排列法的因数，的因数，和的公因数最大公因数二自主探究，掌握方法怎么求和的最大公因，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因学们所说的既是的因数又是的因数，那我们就把它们叫作和的公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数和的最大公因数是几呢用自己的话说说什么是公因数和最大公因数。请你写出和的因数，学们所说的既是的因数又是的因数，那我们就把它们叫作和的公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数和的最大公因数是几呢用自己的话说说什么是公因数和最大公因数。请你写出和的因数，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因数就是公因数中最大的那个数。筛选法的因数，其中也是的因数，其中最大。展示排列法的因数，的因数，和的公因数最大公因数二自主探究，掌握方法怎么求和的最大公因数要求请你自己找找和的最大公因数。把你的方法和同桌交流下。二自主探究，掌握方法还有其他的方法吗小结这种求就像同学们所说的既是的因数又是的因数，那我们就把它们叫作和的公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数和的最大公因数是几呢用自己的话说说什么是公因数和最大公因数。请你写出和的因数，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因数就是公因数中最大的那个数。筛选法的因数，其中也是的因数，其中最大。展示排列法的因数，的因数，和的公因数最大公因数二自主探究，掌握方法怎么求和的最大公因数要求请你自己找找和的最大公因数。把你的方法和同桌交流下。二自主探究，掌握方法还有其他的方法吗小结这种求两个数最大公因数的方法叫作短除法。你能用自己的语言说说短除法求最大公因数的步骤吗先把被除数对齐写出来，用两个数的公因数去除，如果商还有公因数就继续往下除，除到商的公因数只有时为止，最后把所有的除数连乘起来的积就是这两个数的最大公因数。小练习用你喜欢的方法求和的最大公因数。自学提示每次用什么做除数去除除到什么时候为止怎样求出最大公因数在的因数上画，在的因数上画。三应用知识，巩固练习根据上表按要求把数填在下面的集合圈内。和的最大公因数是。三应用知识，巩固练习小猫钓鱼找到分子和分母的最大公因数用线连起来。四反思回顾，提升认识我们现在已经学习了因数公因数和最大公因数，你能说说三者之间有什么区别吗五布置作业作业第页“做做”，第题第题第题。例例最大公因数分数的意义和性质活动导入，探究新知创设学习活动，初步感受新知请学号是的因数的同学起立并报出自己的学号。请学号是的的因数的同学起立并报出自己的学号。通过刚才的活动，你发现了什么为什么学号是的同学会起立两次呢活动导入，探究新知二在小组活动中，建立概念想想，把刚才的数学游戏过程用自己喜欢的方式表示出来。把你的想法和小组内的同学交流下。对自己的研究成果进行修改完善。学生进行学习活动。的因数，的因数，的因数的因数的因数的因数活动导入，探究新知展示学习活动成果。这三种表示方法，你能看懂吗如果看得懂，请你选择种方法介绍给大家好吗针对追问在这位同学的作品中，两个集合圈套在起了，写在了重合的部分这是表示什么意思呢小结就像同学们所说的既是的因数又是的因数，那我们就把它们叫作和的公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数和的最大公因数是几呢用自己的话说说什么是公因数和最大公因数。请你写出和的因数，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因数就是公因数中最大的那个数。筛选法的因数，其中也是的因数，其中最大。展示排列法的因数，的因数，和的公因数最大公因数二自主探究，掌握方法怎么求和的最大公因数要求请你自己找找和的最大公因数。把你的方法和同桌交流下。二自主探究，掌握方法还有其他的方，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因数要求请你自己找找和的最大公因数。把你的方法和同桌交流下。二自主探究，掌握方法还有其他的方法吗小结这种求就像同学们所说的既是的因数又是的因数，那我们就把它们叫作和的公因数。和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的因数它们的公因数是，最大公因数是。最大公因数就是公因数中最大的那个数。筛选法的因数，其中也是的因自主探究，掌握方法还有其他的方法吗小结这种求两个数最大公因数的方法叫作短除法。你能用自己的语言说说短除法求最大公因数的步骤吗先把被除数对齐写出来，用两个数的公因数去除，如果商还有公因数就继续因数在的因数上画，在的因数上画。三应用知识，巩固练习根据上表按要求把数填在下面的集合圈内。和的最大公因数是。三应用知识，巩固练习小猫钓鱼找到分子和分母的最大公因数用线连起来。四反创设学习活动，初步感受新知请学号是的因数的同学起立并报出自己的学号。请学号是的的因数的同学起立并报出自己的学号。通过刚才的活动，你发现了什么为什么学号是的同学会起立两次呢活动导入，探究新，的因数的因数的因数的因数活动导入，探究新知展示学习活动成果。这三种表示方法，你能看懂吗如果看得懂，请你选择种方法介绍给大家好吗针对追问在这位同学的作品中，两个集合圈套在用自己的话说说什么是公因数和最大公因数。请你写出和的因数，再找出它们的公因数和最大公因数。活动导入，探究新知的因数的因数和的公因数公因数是两个数的因数中相同的因数的因数的