像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。

我知道“千克”用字母来表示。

二探究新知千克克“净含量”指桶里箱里的物品实际有多重。

二探究新知指针指着几都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。

看看克黄豆大约有多少粒，并掂掂。

生活中还有哪些物品的质量大约是克二探究新知比较轻的物品常用天平来称。

袋盐重克，也可以说重千克。

“净含量”是什么意思。

同学们，看看他们在超市都买了什么分别是多重呢请你先掂掂这些物品，你有什么感受用手掂掂，感觉怎么样二探究新知真是太轻了！个分硬币约重克。

我知道“克”用字母来表示。

克有多重这些物品岁的小朋友体重般在千克左右。

都是千克，当然样重了！克克克千克克四课堂作业作业第页练习二十，第题。

第页练习二十，第题。

克和千克揭示课题表示物品有多重，可以用质量单位克或千克千克克，它可以帮助我们判断呦！下面的物品各有多重连连。

三知识运用判断对错。

个鸡蛋约重克。

小明今年岁，约重克。

千克铁比千克棉花重。

袋盐克，两袋这样的盐重千克。

面的物品用哪个单位合适圈圈。

三知识运用说出下面的物品各有多重。

计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。

千克克千克克克千克克在里填上或。

三知识运用用字母来表示。

二探究新知千克克“净含量”指桶里箱里的物品实际有多重。

二探究新知指针指着几，就表示所称的物品，人们习惯用“斤”和“两”来除了这些，生活中你还见过什么秤介绍给大家。

计量下有多少粒，并掂掂。

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袋盐重克，也可以说重千克。

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袋盐重克，也可以说重千克。

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小明今年岁，约重克。

千克铁比千克棉花重。

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岁的小朋友体重般在千克左右。

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第页练习二十，第题。

克和千克揭示课题表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。

同学们，看看他们在超市都买了什么分别是多重呢请你先掂掂这些物品，你有什么感受用手掂掂，感觉怎么样二探究新知真是太轻了！个分硬币约重克。

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克有多重这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。

看看克黄豆大约有多少粒，并掂掂。

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袋盐重克，也可以说重千克。

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二探究新知指针指着几，就表示所称的物品，人们习惯用“斤”和“两”来除了这些，生活中你还见过什么秤介绍给大家。

计量下千克克，它可以帮助我们判断呦！下面的物品各有多重连连。

三知识运用判断对错。

个鸡蛋约重克。

小明今年岁，约重克。

千克铁比千克棉花重。

袋盐克，两袋这样的盐重千克同学们，看看他们在超市都买了什么分别是多重呢请你先掂掂这些物品，你有什么感受用手掂掂，感觉怎么样二探究新知真是太轻了！个分硬币约重克。

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