以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。译卖油翁于是拿出个葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱丌湿。注意添加省略成分及保持语句通畅。康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也就凭着这种本领而自夸。他曾在自家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子，站在旁，斜着眼睛看着，很久不离开。卖油翁看以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。译卖油翁于是拿出个葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱丌湿。注意添加省略成分及保持语句通畅。笑而遣之。īǔǐ注意下列语句见其发矢十中八九，但微颔之。译卖油翁看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。省略句乃取葫芦置于地，乎吾射不亦精乎”翁曰“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰”尔安敢轻吾射！”翁曰”以我酌油知之。”乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰”我亦无他，惟手熟尔。”康肃形象，体会对比手法对刻画人物形象的作用。积累文言词汇。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰”汝亦知射散文诗词史传方面自成家，留传后世的有六诗话欧阳文忠公集。卖油翁选自归田录卷，是篇短小精悍的笔记小说。学习目标朗读课文，把握文章大意，理解故事中揭示的道理。分析人物江西吉安人，谥号文忠，北宋著名文学家史学家，唐宋八大家之。是北宋文学革新运动的领导人物，倡导写作平实朴素的古文，创立了平易流畅委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越的贡献，在之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。尺有所短寸有所长。物有所不足智有所不明。屈原作业完成课后第三题。背诵课文。卖油翁欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六居士，庐陵今移联系生活学习，说说熟能生巧的事例。庖丁解牛拓展迁移个人应该如何看待自己的长处又如何看待他人的长处三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之长，补己乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射！无他，但手熟尔。以我酌油知之。我亦无他，惟手熟尔。笑而遣之释担而立，但微颔之取置覆酌沥特点善射骄傲轻狂善酌谦虚稳重文中说明了个什么道理答熟能生巧。拓展迁事。文中刻画了几个人物形象用了什么手法答文中刻画了卖油翁和陈尧咨两个人物形象。运用了对比手法。对比项陈尧咨卖油翁文中两个人物各有什么特点从哪里可以看出神态语言动作忿然笑而遣之睨之汝亦知射个怎样的故事文中刻画了几个人物形象用了什么手法文中两个人物各有什么特点从哪里可以看出文中说明了个什么道理课文讲述了个怎样的故事答本文讲述了卖油翁自钱孔沥油，而钱丌湿的而故葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱不湿。卖油翁说“我也没有什么，只是手熟罢了。”陈尧咨只好笑着打发他走了。译文再读课文，思考下列问题课文讲述了支中的，只是微微地点点头。陈尧咨质问道“你也懂得射箭吗”卖油翁说“没有什么，只不过手熟罢了。”陈尧咨气愤地说“你怎么敢看轻我射箭的本领。”卖油翁说“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是拿出个本领而自夸。他曾在自家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子，站在旁，斜着眼睛看着，很久不离开。卖油翁看见他射出的箭十支有下担子，站在旁，斜着眼睛看着，很久不离开。卖油翁看见他射出的箭十支有八九翁于是拿出个葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱丌湿。注意添加省略成分及保持语句通畅。康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也就凭着这种注意下列语句见其发矢十中八九，但微颔之。译卖油翁看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。省略句乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。译卖油尔安敢轻吾射！”翁曰”以我酌油知之。”乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。īǔǐ尔安敢轻吾射！”翁曰”以我酌油知之。”乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。īǔǐ注意下列语句见其发矢十中八九，但微颔之。译卖油翁看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。省略句乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。译卖油翁于是拿出个葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱丌湿。注意添加省略成分及保持语句通畅。康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也就凭着这种本领而自夸。他曾在自家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子，站在旁，斜着眼睛看着，很久不离开。卖油翁看见他射出的箭十支有下担子，站在旁，斜着眼睛看着，很久不离开。卖油翁看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。陈尧咨质问道“你也懂得射箭吗”卖油翁说“没有什么，只不过手熟罢了。”陈尧咨气愤地说“你怎么敢看轻我射箭的本领。”卖油翁说“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是拿出个葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱不湿。卖油翁说“我也没有什么，只是手熟罢了。”陈尧咨只好笑着打发他走了。译文再读课文，思考下列问题课文讲述了个怎样的故事文中刻画了几个人物形象用了什么手法文中两个人物各有什么特点从哪里可以看出文中说明了个什么道理课文讲述了个怎样的故事答本文讲述了卖油翁自钱孔沥油，而钱丌湿的而故事。文中刻画了几个人物形象用了什么手法答文中刻画了卖油翁和陈尧咨两个人物形象。运用了对比手法。对比项陈尧咨卖油翁文中两个人物各有什么特点从哪里可以看出神态语言动作忿然笑而遣之睨之汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射！无他，但手熟尔。以我酌油知之。我亦无他，惟手熟尔。笑而遣之释担而立，但微颔之取置覆酌沥特点善射骄傲轻狂善酌谦虚稳重文中说明了个什么道理答熟能生巧。拓展迁移联系生活学习，说说熟能生巧的事例。庖丁解牛拓展迁移个人应该如何看待自己的长处又如何看待他人的长处三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。尺有所短寸有所长。物有所不足智有所不明。屈原作业完成课后第三题。背诵课文。卖油翁欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六居士，庐陵今江西吉安人，谥号文忠，北宋著名文学家史学家，唐宋八大家之。是北宋文学革新运动的领导人物，倡导写作平实朴素的古文，创立了平易流畅委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越的贡献，在散文诗词史传方面自成家，留传后世的有六诗话欧阳文忠公集。卖油翁选自归田录卷，是篇短小精悍的笔记小说。学习目标朗读课文，把握文章大意，理解故事中揭示的道理。分析人物形象，体会对比手法对刻画人物形象的作用。积累文言词汇。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰”汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰”尔安敢轻吾射！”翁曰”以我酌油知之。”乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。īǔǐ注意下列语句见其发矢十中八九，但微颔之。译卖油翁看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。省略句乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。译卖油翁于是拿出个葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱丌湿。注意添加省略成分及保持语句通畅。康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也就凭着这种本领而自夸。他曾在自家的园子里射箭，有