用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为，小灯泡的额定功率估计在左右连接电流表时应选用的量程请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接要求连线不得交叉检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这现象的原因可能是灯泡开路故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整电压电流电功率灯泡发光情况很暗暗正常发光很亮小组同学们分析了实验数据得出小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的，且实际功率越大，灯泡发光越亮考点探究用电器的电功率实验根据实物图画电专题推理法分析电熨斗和导线串联，通过的电流和通电时间相同，根据焦耳定律可知，电阻越大电流产生的热量越多，据此分析判断解答解电熨斗在使用时，电熨斗和导线串联，电熨斗导线，通电变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，其原因是导线的绝缘皮隔热导线散热比电熨斗快通过导线的电流小于通过电熨斗的电流导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻考点焦耳定律串联电路的电流规律，故正确将乙灯接在的电路中，乙乙，故故选点评本题考查了电功消耗电能的计算电功率的计算两灯串联时消耗电能的比较，灵活选用公式是本题的关键电熨斗通电段时间后额定功率，所以甲灯的电阻大于乙灯的电阻，故由知道甲灯的电阻大于乙灯的电阻，当两灯串联时，通过的电流相等，由可知，甲灯的实际功率比乙灯的大，则当两灯串联接在电路中，甲灯比乙灯亮答解两灯均正常发光时，乙的电功率大，因为不知道发光时间是否相同，所以不能比较两灯消耗的电能的多少，故两灯均正常发光时，额定电压相同都等于，由于灯丝电阻，甲灯额定功率小于乙灯的考点电功的计算电功率的计算额定功率实际功率专题压轴题推理法分析由灯的铭牌知道灯的额定电压和额定功率，可以求出灯丝的电阻，正常发光段时间消耗的电能，在实际电压下的实际功率解灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻两灯串联在伏的电路中，甲灯比乙灯亮将乙灯接入伏电路中，它的实际功率为瓦知，灯泡两端的电压大根据，两个灯泡的额定电压相等，灯泡的电阻大，额定功率小故选点评掌握串联电路的电流的特点掌握欧姆定律记住灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率甲乙两只普通照明电阻的比较串联电路的电流处处相等解答解串联电路的电流处处相等，如图两个灯泡是串联的，闭合开关后，发现灯较亮，灯较暗，说明灯泡的实际功率大，根据知，灯泡的电阻比的电阻大根据灯额定功率较大灯两端电压较大灯的电阻较大通过灯的电流较大考点实际功率串联电路的电流规律专题压轴题控制变量法分析灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率根据和进行功率点评本题考查电功率公式的应用，此题不是为了简单的计算电功率，是为了让人们认识到要注意节能将两只额定电压相同的小灯泡串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯较亮，灯较暗，其原因可能是作时的功率为瓦瓦瓦考点电功率的计算专题计算题应用题分析已知工作电压和工作电流，根据公式可计算正常工作时的功率解答解正常工作时的功率故选围合理估测的方法清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术灯的普及工作灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长虞昊自制的台灯，用电压为伏的电源供电，正常工作电流为毫安那么，此台灯正常工八年级物理课本的宽度约为教室里日光灯的额定功率约为做个眼保健操的时间约为故选点评估测法是利用物理概念规律物理常数和常识对物理量的数值数量级进行快速计算以及对取值范些量要有数据数量级的认识，估测是种科学的近似计算，它不仅是种常用的解题方法和思维方法，而且是种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用解答解人体感到舒适的温度约为左右体感到舒适的温度约为八年级物理课本的宽度约为教室里日光灯的额定功率约为做遍中学生眼保健操的时间约需考点温度时间的估测长度的估测电功率专题估算法分析本题考查对常见的电水壶工作时的实际电功率该同学家的实际电压苏科版九年级下册第章电功和电热年单元测试卷江苏省盐城市大丰市刘庄镇三圩初级中学参考答案与试题解析选择题下列数据中，符合实际情况的是人体电水壶工作时的实际电功率该同学家的实际电压苏科版九年级下册第章电功和电热年单元测试卷江苏省盐城市大丰市刘庄镇三圩初级中学参考答案与试题解析选择题下列数据中，符合实际情况的是人体感到舒适的温度约为八年级物理课本的宽度约为教室里日光灯的额定功率约为做遍中学生眼保健操的时间约需考点温度时间的估测长度的估测电功率专题估算法分析本题考查对常见的些量要有数据数量级的认识，估测是种科学的近似计算，它不仅是种常用的解题方法和思维方法，而且是种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用解答解人体感到舒适的温度约为左右八年级物理课本的宽度约为教室里日光灯的额定功率约为做个眼保健操的时间约为故选点评估测法是利用物理概念规律物理常数和常识对物理量的数值数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术灯的普及工作灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长虞昊自制的台灯，用电压为伏的电源供电，正常工作电流为毫安那么，此台灯正常工作时的功率为瓦瓦瓦考点电功率的计算专题计算题应用题分析已知工作电压和工作电流，根据公式可计算正常工作时的功率解答解正常工作时的功率故选点评本题考查电功率公式的应用，此题不是为了简单的计算电功率，是为了让人们认识到要注意节能将两只额定电压相同的小灯泡串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯较亮，灯较暗，其原因可能是灯额定功率较大灯两端电压较大灯的电阻较大通过灯的电流较大考点实际功率串联电路的电流规律专题压轴题控制变量法分析灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率根据和进行功率电阻的比较串联电路的电流处处相等解答解串联电路的电流处处相等，如图两个灯泡是串联的，闭合开关后，发现灯较亮，灯较暗，说明灯泡的实际功率大，根据知，灯泡的电阻比的电阻大根据知，灯泡两端的电压大根据，两个灯泡的额定电压相等，灯泡的电阻大，额定功率小故选点评掌握串联电路的电流的特点掌握欧姆定律记住灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率甲乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻两灯串联在伏的电路中，甲灯比乙灯亮将乙灯接入伏电路中，它的实际功率为瓦考点电功的计算电功率的计算额定功率实际功率专题压轴题推理法分析由灯的铭牌知道灯的额定电压和额定功率，可以求出灯丝的电阻，正常发光段时间消耗的电能，在实际电压下的实际功率解答解两灯均正常发光时，乙的电功率大，因为不知道发光时间是否相同，所以不能比较两灯消耗的电能的多少，故两灯均正常发光时，额定电压相同都等于，由于灯丝电阻，甲灯额定功率小于乙灯的额定功率，所以甲灯的电阻大于乙灯的电阻，故由知道甲灯的电阻大于乙灯的电阻，当两灯串联时，通过的电流相等，由可知，甲灯的实际功率比乙灯的大，则当两灯串联接在电路中，甲灯比乙灯亮，故正确将乙灯接在的电路中，乙乙，故故选点评本题考查了电功消耗电能的计算电功率的计算两灯串联时消耗电能的比较，灵活选用公式是本题的关键电熨斗通电段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，其原因是导线的绝缘皮隔热导线散热比电熨斗快通过导线的电流小于通过电熨斗的电流导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻考点焦耳定律串联电路的电流规律专题推理法分析电熨斗和导线串联，通过的电流和通电时间相同，根据焦耳定律可知，电阻越大电流产生的热量越多，据此分析判断解答解电熨斗在使用时，电熨斗和导线串联，电熨斗导线，通电时间相同电熨斗导线，电流产生的热量电熨斗导线，从而出现通电段时间后电熨斗变得很烫而连接电熨斗的导线却不怎么热的现象由以上分析可知，选项错正确故选点评本题考查了学生对焦耳定律串联电路电流特点的了解和掌握，知道导线和电熨斗连接方式为串联是本题的关键如图所示是电阻甲和乙的图象，下列说法中正确的是电阻甲和乙都是阻值不变的电阻当乙两端电压为时，乙甲乙串联在电路中，当电路电流为时，电源电压为甲乙并联在电路中，当电源电压为时，电路总功率为考点欧姆定律的应用电功率的计算专题计算题压轴题信息给予题分析根据图中信息读出压表和灯泡组成个方框，电压表测量灯泡的电压，电压表示数是，灯泡的电压是电源电压有两节干电池组成，电源电压是，所以灯泡的电压是串联电路的电流处处相等，电流之比是故答案为点评利用去掉电压表的方法判断串联和并联掌握利用方框法判断电压表测量谁的电压掌握串联电路和并联电路的电流电压电阻的特点利用进行计算上海世博会太阳能光伏发电项目并网成功，预计年发电量可达为千瓦时，这项目是通过高科技将太阳能转化为电能考点太阳能的转化专题能源的利用与发展分析通过光电转换装置把太阳能直接转化为电能，太阳能光伏电项目就是应用这原理解答解太阳能光伏发电将太阳能转化为电能故答案为电点评本题考查了天阳能发电过程的能量转化，是道基础题三解答题共分如图所示的电路未画完整，请你在图中的的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，并把处的三孔插座连接好考点家庭电路的连接专题作图题压轴题分析开关接在电灯与火线之间，三孔插座的接法是左零右火上接地解答解如图点评本题考查了开关插座的接法开关接在火线与电灯之间，可以使开关断开时，电灯灯座上没有电，这样在换灯泡时不会发生触电为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两个带有橡皮塞的粗细