封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠黑暗的社会现实所毁灭水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从个，于是情不自禁地感到新鲜吧。
孙犁思考题试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。
水生嫂和祥林嫂之比较同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不样。
祥林嫂生活在描写•正午淀上风光的描写对荷花淀的描写提供背景，衬托人物烘托心情推动情节这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为高原工作，习惯于那里的大风沙气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风洁的明月干净的庭院洁白的雪地，洁白的云彩银白的世界，透明的薄雾清爽的凉风新鲜的荷香。
⒉寂静无声⒊密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵荷花淀孙犁三处景物描写及作用•开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的的细节描写诗化的环境描写皎洁的明月干净的庭院洁白的雪地，洁白的云彩银白的世界，透明的薄雾清爽的凉风新鲜的荷香。
充满诗情画意寂静无声密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵暗示性的环境⒈充满诗情画意皎紧的话，得和他说说。
”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊。
”腼腆忸怩文静含蓄心直口快个性化的语言描写把紧张的战斗情景和日常生活的细节揉合起来，充满浓郁的生活气息和诗情画意。
传神总是很积极的。
”“你走，我不拦你。
家里怎么办”勤劳朴实挚爱丈夫深明大义个性化的语言描写“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。
”迅速成长“听说他们在这里还没走，我不拖尾巴，可是忘了件衣裳。
”“我有句要，支持丈夫参军。
是后者性格泼辣直爽而前者温柔含蓄。
如果说后者像火，那前者就像水。
个性化的语言描写诗化的环境描写传神的细节描写本文特色“今天回来得这么晚”“他们几个呢”“怎么了你”“你今天在县里开会，会上决定成立个地区队。
我第个举手报了名的。
”女人的眼里熠熠闪光“你要是不积极，爹和我都不依你。
”人物形象对比阅读比较改写后的水生嫂同原作者中的水生嫂有共同点不同处深明大义水生小声说“明天我就到大部队上去了。
”女人停下了手里的活，怔了下，站起来，并不看水生的脸。
“不就是这么点事嘛，还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。
我给你弄点饭去。
”水生把拉住她“我吃过了。
说。
我知道，回来晚了准没好事。
”水生咧觜笑了，“你看你，尽瞎猜。
”四下看看又说，“爹呢”“你还有爹呀早睡了。
”语境人物形象对比阅读“小华呢”“你甭跟我打岔，到底有什么事给我痛快点。
”战争是反人性的，反抗侵没你的饭了。
”说着，拍拍手，站起来要往灶间走。
水生站在台阶上说“吃过饭了，你不要去拿。
”女人就又坐在席子上。
她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。
她问“有事快日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈残酷。
而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情家国之爱上。
通过描写这些善良纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。
侵略文字音ēŭ为小说情节拟个小标题，力求简洁准确。
整体感知快速阅读课文，了解小说的主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂谈谈你的理由。
送夫参军寻夫遇险助夫歼敌学夫战斗小说虽然描写的是抗拿起了枪，驾上船，投入了战斗„„孙犁题记整体感知荷花淀吸吮凫水围剿蛮横打点泅水投奔撅嘴摇橹ǔǎɡǎ本的家园。
当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿起枪，投入战斗吧！白洋淀人。
无论男女老幼，巾帼须眉，那百顷苇荡就是抗敌决死的战场。
谁说女人天生被软弱俘虏，谁说她们只属于庭院闺房当豺狼闯进了芦荡，女人们者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。
故事背景这是片神奇的土地，这里生息着善良淳朴的人民这是片美丽富饶的土地，这里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。
这里是我们白洋淀人的世界，这里是我们宁静的者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。
故事背景这是片神奇的土地，这里生息着善良淳朴的人民这是片美丽富饶的土地，这里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。
这里是我们白洋淀人的世界，这里是我们宁静的家园。
当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿起枪，投入战斗吧！白洋淀人。
无论男女老幼，巾帼须眉，那百顷苇荡就是抗敌决死的战场。
谁说女人天生被软弱俘虏，谁说她们只属于庭院闺房当豺狼闯进了芦荡，女人们拿起了枪，驾上船，投入了战斗„„孙犁题记整体感知荷花淀吸吮凫水围剿蛮横打点泅水投奔撅嘴摇橹ǔǎɡǎ本文字音ēŭ为小说情节拟个小标题，力求简洁准确。
整体感知快速阅读课文，了解小说的主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂谈谈你的理由。
送夫参军寻夫遇险助夫歼敌学夫战斗小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈残酷。
而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情家国之爱上。
通过描写这些善良纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。
侵略战争是反人性的，反抗侵没你的饭了。
”说着，拍拍手，站起来要往灶间走。
水生站在台阶上说“吃过饭了，你不要去拿。
”女人就又坐在席子上。
她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。
她问“有事快说。
我知道，回来晚了准没好事。
”水生咧觜笑了，“你看你，尽瞎猜。
”四下看看又说，“爹呢”“你还有爹呀早睡了。
”语境人物形象对比阅读“小华呢”“你甭跟我打岔，到底有什么事给我痛快点。
”水生小声说“明天我就到大部队上去了。
”女人停下了手里的活，怔了下，站起来，并不看水生的脸。
“不就是这么点事嘛，还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。
我给你弄点饭去。
”水生把拉住她“我吃过了。
今天在县里开会，会上决定成立个地区队。
我第个举手报了名的。
”女人的眼里熠熠闪光“你要是不积极，爹和我都不依你。
”人物形象对比阅读比较改写后的水生嫂同原作者中的水生嫂有共同点不同处深明大义，支持丈夫参军。
是后者性格泼辣直爽而前者温柔含蓄。
如果说后者像火，那前者就像水。
个性化的语言描写诗化的环境描写传神的细节描写本文特色“今天回来得这么晚”“他们几个呢”“怎么了你”“你总是很积极的。
”“你走，我不拦你。
家里怎么办”勤劳朴实挚爱丈夫深明大义个性化的语言描写“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。
”迅速成长“听说他们在这里还没走，我不拖尾巴，可是忘了件衣裳。
”“我有句要紧的话，得和他说说。
”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊。
”腼腆忸怩文静含蓄心直口快个性化的语言描写把紧张的战斗情景和日常生活的细节揉合起来，充满浓郁的生活气息和诗情画意。
传神的细节描写诗化的环境描写皎洁的明月干净的庭院洁白的雪地，洁白的云彩银白的世界，透明的薄雾清爽的凉风新鲜的荷香。
充满诗情画意寂静无声密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵暗示性的环境⒈充满诗情画意皎洁的明月干净的庭院洁白的雪地，洁白的云彩银白的世界，透明的薄雾清爽的凉风新鲜的荷香。
⒉寂静无声⒊密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵荷花淀孙犁三处景物描写及作用•开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写•正午淀上风光的描写对荷花淀的描写提供背景，衬托人物烘托心情推动情节这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为高原工作，习惯于那里的大风沙气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。
孙犁思考题试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。
水生嫂和祥林嫂之比较同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不样。
祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠黑暗的社会现实所毁灭水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从个贤惠温顺的村妇成长为个抗战的巾帼战士。
荷花淀孙犁作者简介作家孙犁孙犁，原名孙树勋，河北省安平县人，“七七”事变前夕，曾在白洋淀当过小学教师。
抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。
他的白洋淀纪事是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。
荷花淀是他的代表作品之。
作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。
写荷花淀的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。
”他的作品有长篇小说中篇小说小说散文集。
这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是。
这独特风格对当代文学发生极大的影响，造成个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为，与赵树理风格齐名。
由于他这独特的艺术风格，他的小说又被称为。
风云初记白洋淀纪事荷花淀派山药蛋派诗体小说铁木前传淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃这带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。
在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。
该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。
故事背景这是片神奇的土地，这里生息着善良淳朴的人民这是片美丽富饶的土地，这里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。
这里是我们白洋淀人的世界，这里是我们宁静的家园。
当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿起枪，投入战斗吧！白洋淀人。
无论男女老幼，巾帼须眉，那百顷苇荡就是抗敌决死的战场。
谁说女人天生被软弱俘虏，谁说她们只属于庭院闺房当豺狼闯进了芦荡，女人们拿起了枪，驾上船，投入了战斗„„孙犁题记整体感知荷花淀吸吮凫水围剿蛮横打点泅水投奔撅嘴摇橹ǔǎɡǎ本文字音ēŭ为小说情节拟个小标题，力求简洁准确。
整体感知快速阅读课文，了解小说的主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂谈谈你的理由。
1、该PPT不包含附件（如视频、讲稿)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
TOP382016北师大版语文必修二第7课 荷花淀——白洋淀纪事之二 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
