，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。既然这样，那么诸侯的土地是有限的，贪暴的秦国的欲望是没有满足的，诸侯送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。古人云“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。古人说“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴草去救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。是因为齐国跟秦国交好而不帮助其他五国。五国灭之后，齐国也就难免要灭亡了。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够坚守国土，坚持正义而不贿赂秦国。至丹以荆卿为计，始速祸焉。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的计策，这才招致了灭亡的祸患。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。赵国曾经五次与秦国作战，两次失败而三次胜利。后来秦国两次攻打赵国，赵国大将李牧接连打退秦国的进攻。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。等到李牧因受诬陷而被杀死，赵国都城邯郸变成秦国的个郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底呀。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危月削名状，每日每月名动，侍奉名动，坚持正义形动，保全使动，使退却名动，礼遇,礼待形动，坚持到底形动，招致名动，作战,打仗词类活用有如此之势，而为秦人积威之所劫洎牧以谗诛的历史必然性。此外还用情古今异义终究，到„结局表示另提事两次表示又次不能独完故不战而强弱胜负已判矣以地事秦义不赂秦始速祸焉李牧连却之惜其用武而不终也以事秦之心礼天下之奇才日割抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话很正确。引证法引用古人的话，以加强论证的说服力。例证法列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。对比论证用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭秦国的贪心永远没有满足。诸侯送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急，所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。到达灭亡的结局，道理本来就应该这样。古人说“用土地侍奉秦国，就好像土地却不很爱惜，全把它们送给别人，好象抛弃不值钱的小草样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡夜安稳觉。可是第二天起床向四境看，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的六国诸侯贿赂秦国所丧失的土地，比战败所丧失的土地，它实际也要多到百倍，那么秦国最想要的，六国诸侯最担心的，本来不在于战争。他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的点土地。子孙对待那些有力的援助，就不能单独保全，所以说弊病在于贿赂秦国啊。译文秦国在用战争夺取土地以外还受到诸侯的贿赂，小的获得邑镇，大的获得城市。比较秦国受贿赂所得到的土地，比战胜所得的土地，它实际多到百倍。国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，这就是灭亡的原因。有人会问“六国接连灭亡，都是因为贿赂秦国吗”回答说“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强赂秦而力亏，破灭之道也。或曰“六国互丧，率赂秦耶”曰“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也！”译文六国的灭亡，并不是因为他们的武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦，名状以以致为治理。积威积久而成的威势。苟如果于比。犹仍，还。之代秦国。之的。下自取下策。从蹈，跟随。故事旧事，成例。是这。下下面。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”，倘若，如果较较量，抗衡。或或许易轻易量确定，估量。不行不去。数理命运。礼以礼相待，名动封分封劫胁迫，挟持以用事侍奉为所被动日月天天的月月的。洎牧以谗诛惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际智力孤危诚不得已以因为。终坚持到最后。殆几乎。诚的确，确实。智力智谋和力量。际时候。刺客不行胜负之数,存亡之理当与秦相较或未易量当通“倘功效。却使退却。再两次。尝曾经。战于秦与秦作战。败了两次，胜了三次。始才。速招致。与赢而不助五国也与交好。义不赂秦义坚持正义，名作动是故燕虽小国而后亡是故所以。虽虽然破灭的原因主要用了什么论证方法对比得百倍失百倍大欲大患数量上得难献易有限无厌奉繁侵急程度上不尽不灭道理上喻证赂秦力亏，破灭之道斯用兵之效也始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜后秦击赵者再李牧连却之效与秦国的态度形成鲜明对比，从而得出结论“，”。背诵第二段，完成下列题目。暴霜露，斩荆棘视之不甚惜，举以予人，如弃草芥今日割五城，明日割十城奉之弥繁，侵之愈急至于颠覆理固宜然第二段分几层论述赂秦”和相比,得出“，”的结论。战胜而得者战败而亡者诸侯之所大患，固不在战以攻取之外秦之所大欲诸侯之所亡背诵第二段，完成下列题目。接着又用两个对比，即先祖父的与子孙的相比诸侯为“夕安寝”而事。颠覆古今异义。古义国家灭亡。今义用阴谋手段从内部推翻合法政府。固本来。然则既然这样，那么。厌通“餍”，满足。弥愈更加。得正确，得当。作者运用对比手法，先将和相比,又用事。颠覆古今异义。古义国家灭亡。今义用阴谋手段从内部推翻合法政府。固本来。然则既然这样，那么。厌通“餍”，满足。弥愈更加。得正确，得当。作者运用对比手法，先将和相比,又用和相比,得出“，”的结论。战胜而得者战败而亡者诸侯之所大患，固不在战以攻取之外秦之所大欲诸侯之所亡背诵第二段，完成下列题目。接着又用两个对比，即先祖父的与子孙的相比诸侯为“夕安寝”而与秦国的态度形成鲜明对比，从而得出结论“，”。背诵第二段，完成下列题目。暴霜露，斩荆棘视之不甚惜，举以予人，如弃草芥今日割五城，明日割十城奉之弥繁，侵之愈急至于颠覆理固宜然第二段分几层论述赂秦破灭的原因主要用了什么论证方法对比得百倍失百倍大欲大患数量上得难献易有限无厌奉繁侵急程度上不尽不灭道理上喻证赂秦力亏，破灭之道斯用兵之效也始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜后秦击赵者再李牧连却之效功效。却使退却。再两次。尝曾经。战于秦与秦作战。败了两次，胜了三次。始才。速招致。与赢而不助五国也与交好。义不赂秦义坚持正义，名作动是故燕虽小国而后亡是故所以。虽虽然。洎牧以谗诛惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际智力孤危诚不得已以因为。终坚持到最后。殆几乎。诚的确，确实。智力智谋和力量。际时候。刺客不行胜负之数,存亡之理当与秦相较或未易量当通“倘”，倘若，如果较较量，抗衡。或或许易轻易量确定，估量。不行不去。数理命运。礼以礼相待，名动封分封劫胁迫，挟持以用事侍奉为所被动日月天天的月月的，名状以以致为治理。积威积久而成的威势。苟如果于比。犹仍，还。之代秦国。之的。下自取下策。从蹈，跟随。故事旧事，成例。