的社会保护建设健康文明的网络文化维护未成年人的受教育权丰富未成年人的网络文化生活七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏抽烟，积习难改，导致经常迟到旷课抄袭作业，父母和老师多次劝告无效。我们应该从中吸取的教训是要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规要自觉履行接受规定年限的义务教育的义务要培养高雅的情趣爱好，抵御不良诱惑不良习惯旦形成，就无法改变在我国，公民的些权利和义务是相互结合的。以下选项既是公民享有的权利，又是公民应尽义务的是劳动受教育依法纳税维护国家统和民族团结云南八地我国政府加大了对侵犯消费者合法权益行为的惩治力度。销售过期食品假药用医疗垃圾做的玩具等行为侵犯了消费者的知悉权公平交易权安全权自主选择权小丽和小梦是好朋友，因为发生矛盾，小丽便私自将小梦的艺术照放在网上，并妄加评论。近段时间，小梦发现有人在其背后指指点点说三道四，问，才知道自己的照片在网上被多次转载。小丽侵犯了小梦的姓名权是违法行为。保护隐私，尊重隐私，是现代文明的重要标志，是社会进步的重要体现。考点知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。当我们的受教育权受到侵犯时该怎么肖像不能被故意毁损玷污丑化等姓名权自己的姓名不被他人盗用冒用等隐私权自己的隐私不被侵犯。为什么要保护公民的隐私权答侵扰他人私生活公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也的权利是什么答生命健康权。公民的人格尊严权有哪些答名誉权自己的名誉不受他人侵害的权利荣誉权自己所获得的荣誉不受他人侵害的权利肖像权未经本人允许不得以营利为目的使用公民肖像，自己的方式行使权利。公民应如何履行义务答法律鼓励的积极去做法律要求的必须去做法律禁止的坚决不做。考点知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。公民最基本法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利自觉履行义务。公民如何行使自己的权利答公民在行使权利时，要尊重他人的权利不得损害国家的社会的集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要以合法正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。如宣告自己的合法权益不受侵害向有关部门反映通过调解仲裁等方式解决通过诉讼打官司申请法律援助等方式维护自己的合法权益。考点了解宪觉遵纪守法，谨慎交友，抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。如何增强自我防范意识答在日常生活中，我们应该增强安全防范意识，掌握些日常生活的安全常识和技能，学会保护自己。当我们的合法权益受到侵害时，启示答个人走上违法犯罪的道路，往往有个演变的过程。开始是沾染上了坏思想坏习气有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去做些违法的事若再不回头，就会越走越远，甚至滑向犯罪的泥潭。青少年要自原因社会没有给未成年人创造良好的成长环境，没有营造良好的社会氛围。学校原因学校没有加强对学生的教育与培养，随意开除学生。家庭原因家长或监护人没有加强对未成年人的教育与培养。未成年人犯罪给我们哪些哪些答主刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑。附加刑罚金剥夺政治权利没收财产。未成年人犯罪的主要原因有哪些答个人原因无知盲目模仿从众心理报复心理以及寻求刺激逞强好胜等。社会答犯罪是指具有严重社会危害性触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征是什么答严重社会危害性，是犯罪的最本质特征刑事违法性，是犯罪的法律标志刑罚当罚性，是犯罪的必然后果。刑罚的种类有坚持教育为主惩罚为辅的原则做好刑满释放的未成年人的安置工作要依法保护未成年人的继承权和受抚养权等。考点理解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，增强自我防范意识。什么是犯罪等。司法保护，是公安机关人民检察院人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。如设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件对违法犯罪的未成年人实施教育感化挽救的方针，国家另有规定的除外营业性舞厅网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入严禁任何组织和个人向未成年人出售出租或者以其他方式传播淫秽暴力凶杀恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品年学生保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。社会保护，是特指在社会生活环境中对未成年人的保护，要求全社会创造种有利于未成年人健康成长的社会环境。任何组织和个人不得招用未满周岁的未成年人，门共产主义青年团妇女联合会未成年人保护组织或者学校请求保护。学校保护，要求学校全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人的全面发展尊重未成年人的人格尊严尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成成年人的合法权益，不得虐待遗弃未成年人尊重未成年人受教育的权利应当以健康的思想品行和适当的方法教育未成年人，预防和制止未成年人的不良行为。未成年人的合法权益受到侵害时，有权向公安机关民政部门成年人的合法权益，不得虐待遗弃未成年人尊重未成年人受教育的权利应当以健康的思想品行和适当的方法教育未成年人，预防和制止未成年人的不良行为。未成年人的合法权益受到侵害时，有权向公安机关民政部门共产主义青年团妇女联合会未成年人保护组织或者学校请求保护。学校保护，要求学校全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人的全面发展尊重未成年人的人格尊严尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。社会保护，是特指在社会生活环境中对未成年人的保护，要求全社会创造种有利于未成年人健康成长的社会环境。任何组织和个人不得招用未满周岁的未成年人，国家另有规定的除外营业性舞厅网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入严禁任何组织和个人向未成年人出售出租或者以其他方式传播淫秽暴力凶杀恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品等。司法保护，是公安机关人民检察院人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。如设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件对违法犯罪的未成年人实施教育感化挽救的方针，坚持教育为主惩罚为辅的原则做好刑满释放的未成年人的安置工作要依法保护未成年人的继承权和受抚养权等。考点理解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，增强自我防范意识。什么是犯罪答犯罪是指具有严重社会危害性触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征是什么答严重社会危害性，是犯罪的最本质特征刑事违法性，是犯罪的法律标志刑罚当罚性，是犯罪的必然后果。刑罚的种类有哪些答主刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑。附加刑罚金剥夺政治权利没收财产。未成年人犯罪的主要原因有哪些答个人原因无知盲目模仿从众心理报复心理以及寻求刺激逞强好胜等。社会原因社会没有给未成年人创造良好的成长环境，没有营造良好的社会氛围。学校原因学校没有加强对学生的教育与培养，随意开除学生。家庭原因家长或监护人没有加强对未成年人的教育与培养。未成年人犯罪给我们哪些启示答个人走上违法犯罪的道路，往往有个演变的过程。开始是沾染上了坏思想坏习气有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去做些违法的事若再不回头，就会越走越远，甚至滑向犯罪的泥潭。青少年要自觉遵纪守法，谨慎交友，抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。如何增强自我防范意识答在日常生活中，我们应该增强安全防范意识，掌握些日常生活的安全常识和技能，学会保护自己。当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。如宣告自己的合法权益不受侵害向有关部门反映通过调解仲裁等方式解决通过诉讼打官司申请法律援助等方式维护自己的合法权益。考点了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利自觉履行义务。公民如何行使自己的权利答公民在行使权利时，要尊重他人的权利不得损害国家的社会的集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要以合法方式行使权利。公民应如何履行义务答法律鼓励的积极去做法律要求的必须去做法律禁止的坚决不做。考点知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。公民最基本的权利是什么答生命健康权。公民的人格尊严权有哪些答名誉权自己的名誉不受他人侵害的权利荣誉权自己所获得的荣誉不受他人侵害的权利肖像权未经本人允许不得以营利为目的使用公民肖像，自己的肖像不能被故意毁损玷污丑化等姓名权自己的姓名不被他人盗用冒用等隐私权自己的隐私不被侵犯。为什么要保护公民的隐私权答侵扰他人私生活公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。保护隐私，尊重隐私，是现代文明的重要标志，是社会进步的重要体现。考点知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。当我们的受教育权受到侵犯时该怎么办答首先与侵权人进行协商调解，要求其停止侵害可以向学校居村民委员会教育主管部门等寻求帮助，或者向人民法院提请诉讼，坚决维护自己的受教育权利。如何履行受教育的义务答我们应该自觉履行按时入学的义务自觉履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学自觉履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。考点知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。什么是公民的财产所有权答财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有使用收益和处分的权利。财产继承的方式有哪些答法定继承与遗嘱继承。公民将自己的财产待死后赠给国家集体或增强法制观念，自觉遵纪守法要加强品德修养，注意防微杜渐，防患于未然等等。考生若从其他角度回答，言之有理亦可考点练测昆明对违法与犯罪的关系，下列理解错误的是违法行为可分为般违法和犯罪犯罪定违法，违法不定犯罪违法与犯罪都是触犯刑法的行为违法与犯罪都具有社会危害性武汉市中级人民法院判决刘犯骗取贷款票据承兑金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金千万元犯组织领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有有期徒刑没收财产剥夺政治权利终身剥夺政治权利没收财产死刑罚金没收财产剥夺政治权利终身有期徒刑罚金剥夺政治权利终身昆明“厌学逃学辍学流失社会劣迹行为违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务大错不要犯，犯点儿小错无所谓要增强法制观念，重视品德修养个人走上违法犯罪的道路往往有个演变的过程，所以要防微杜渐云南我国未成年人保护法规定不允许未成年人进入营业性舞厅网吧等不适宜未成年人活动的场所。这规定体现了对未成年人的家庭保护社会保护学校保护司法保护昭通任何社会行为规范，都有定的强制性和约束力，但法律的强制性与其他行为规范的强制性有明显的区别。法律强制性的维持和实现是以社会舆论习俗和信念的力量来保证的道德纪律和规章制度来保证的军