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• 第4章节采用《TOP37【全程设计】2016届高考生物一轮复习 第4章 第一讲 物质跨膜运输的实例.ppt文档免费在线阅读》(第28页)的结构;
• 第5章节摘取《TOP50【全程设计】2016届高考生物一轮复习 第4章 第二讲 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式课件.ppt文档免费在线阅读》(第25页)的观点;
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• 第7章节强调《TOP59【全程设计】2016届高考生物一轮复习 第3章 第一讲 细胞膜-系统的边界 细胞核-系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》(第24页)的价值观;
• 第8章节论述《TOP50【全程设计】2016届高考生物一轮复习 第3章 第二讲 细胞器-系统内的分工合作课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》(第35页)的观点;
• 第9章节汇总《TOP56【全程设计】2016届高考生物一轮复习 第2章 第一讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》(第35页)的结论;
• 第10章节重申《TOP59【全程设计】2016届高考生物一轮复习 第2章 第三讲 遗传信息的携带者-核酸 细胞中的糖类和脂质课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》(第32页)的思想;
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