资源。自然资源的概念点拨自然资源必备的两个条件存在自然界中对人类有利用价值的判断下列各项中是否属于自然资源阳光是汽车否土地是高铁否蛋糕否煤炭是电脑否长江，找到自然资源的含义及分类下列图片中利用了哪些自然资源利用土地资源耕地冶铁利用矿产资源利用森林资源纸张灌溉利用水资源土地阳光矿产森林水和水能存在于自然界中，对人类有利用价值的等等，称为自然资源共同保护自然生态空间。年善待地球从身边的小事做起年善待地球从节约资源做起年善待地球珍惜资源，持续发展第三章中国的自然资源第节自然资源的基本特征自学导航请同学们自学课本传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。世纪年代以来，中国社会各界每年月日都要举办”世界地球日”活动。每年中国纪念”世界地球日”，都要确定个主题年珍惜地球资源转变发展方式节约集约利用国土护节约和合理利用自然资源,写些宣传标语月日是“世界地球日”，这天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球保护家园的意识。“珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣，循环周期短，我们想用多少，就用多少。非可再生资源,用点就少点,为了保护它们,请不要利用它们。节约用电，人走灯灭或使用节能灯。尽量不用次性纸杯木筷餐盒。请同学为保均资源量相当于世界平均水平就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大国”就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均资源小国”判断正误为了节约木材，同学们应该节约用纸少寄贺卡。可再生资源森林树木铁矿石草地煤电土地阳光风天然气收获驿站关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有量居世界首位我国许多自然资源数量大，但种类少我国人生资源总量丰富分类非可再生资源人均不足做保护地球资源的小主人下列全部属于自然资源的是土地阳光树木水铁矿石电灯煤气天然气衣服羊书本风笔沙漠空气戈壁下列自然资源属于可再生资源的是水水能鱼是永恒的无污染的能量。我们中学生在日常生活中应该怎么做从我做起，从小事做起节约用水，重复利用节约用纸，废纸回收少用次性电池，多用充电池垃圾分类人离关灯拒绝贺卡课堂小结概念自然资源特征可再模拟“我国能源部召开紧急会议”新疆达坂城风力发电站积极寻找替代品太阳能汽车潮汐能发电因月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。表现在三个方面如何缓解资源压力呢改进技术，提高资源利用率节约资源意识开发新能源新材料扩大资源进口渠道活动能够循环利用核能天然气基本特征总量丰富，人均不足我国的资源形势非常严峻人口基数大，我国自然资源人均占有量少由于资源利用不当保护不力管理不善等原因，我国许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费再生资源。如煤矿石油铁矿等。二自然资源的分类活动对下列资源进行分类对下列自然资源进行分类，并说明原因属于可再生资源的是原因属于非可再生资源的是原因温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼的时候，它就成为种资源了。资源分类可再生资源可以在较短时间内更新再生或者可以循环使用，称为可再生资源。如土地阳光森林水和水能等。非可再生资源再生过程非常缓慢，用点就少点，称为非可对人类有利用价值的其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在于科技的进步，比如说钨钛等稀有金属，曾作为废石处理，可如今它们已成为了重要的自然资源。闪电现在虽然不是自然资源，但当科技发展到能够利用它存在自然界中对人类有利用价值的判断下列各项中是否属于自然资源阳光是汽车否土地是高铁否蛋糕否煤炭是电脑否长江是闪电•点拨自然资源必备的两个条件•存在自然界中•存在自然界中对人类有利用价值的判断下列各项中是否属于自然资源阳光是汽车否土地是高铁否蛋糕否煤炭是电脑否长江是闪电•点拨自然资源必备的两个条件•存在自然界中•对人类有利用价值的其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在于科技的进步，比如说钨钛等稀有金属，曾作为废石处理，可如今它们已成为了重要的自然资源。闪电现在虽然不是自然资源，但当科技发展到能够利用它的时候，它就成为种资源了。资源分类可再生资源可以在较短时间内更新再生或者可以循环使用，称为可再生资源。如土地阳光森林水和水能等。非可再生资源再生过程非常缓慢，用点就少点，称为非可再生资源。如煤矿石油铁矿等。二自然资源的分类活动对下列资源进行分类对下列自然资源进行分类，并说明原因属于可再生资源的是原因属于非可再生资源的是原因温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼能够循环利用核能天然气基本特征总量丰富，人均不足我国的资源形势非常严峻人口基数大，我国自然资源人均占有量少由于资源利用不当保护不力管理不善等原因，我国许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。表现在三个方面如何缓解资源压力呢改进技术，提高资源利用率节约资源意识开发新能源新材料扩大资源进口渠道活动模拟“我国能源部召开紧急会议”新疆达坂城风力发电站积极寻找替代品太阳能汽车潮汐能发电因月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的无污染的能量。我们中学生在日常生活中应该怎么做从我做起，从小事做起节约用水，重复利用节约用纸，废纸回收少用次性电池，多用充电池垃圾分类人离关灯拒绝贺卡课堂小结概念自然资源特征可再生资源总量丰富分类非可再生资源人均不足做保护地球资源的小主人下列全部属于自然资源的是土地阳光树木水铁矿石电灯煤气天然气衣服羊书本风笔沙漠空气戈壁下列自然资源属于可再生资源的是水水能鱼森林树木铁矿石草地煤电土地阳光风天然气收获驿站关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有量居世界首位我国许多自然资源数量大，但种类少我国人均资源量相当于世界平均水平就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大国”就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均资源小国”判断正误为了节约木材，同学们应该节约用纸少寄贺卡。可再生资源，循环周期短，我们想用多少，就用多少。非可再生资源,用点就少点,为了保护它们,请不要利用它们。节约用电，人走灯灭或使用节能灯。尽量不用次性纸杯木筷餐盒。请同学为保护节约和合理利用自然资源,写些宣传标语月日是“世界地球日”，这天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球保护家园的意识。“珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。世纪年代以来，中国社会各界每年月日都要举办”世界地球日”活动。每年中国纪念”世界地球日”，都要确定个主题年珍惜地球资源转变发展方式节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。年善待地球从身边的小事做起年善待地球从节约资源做起年善待地球珍惜资源，持续发展第三章中国的自然资源第节自然资源的基本特征自学导航请同学们自学课本，找到自然资源的含义及分类下列图片中利用了哪些自然资源利用土地资源耕地冶铁利用矿产资源利用森林资源纸张灌溉利用水资源土地阳光矿产森林水和水能存在于自然界中，对人类有利用价值的等等，称为自然资源。自然资源的概念点拨自然资源必备的两个条件存在自然界中对人类有利用价值的判断下列各项中是否属于自然资源阳光是汽车否土地是高铁否蛋糕否煤炭是电脑否长江是闪电•点拨自然资源必备的两个条件•存在自然界中•对人类有利用价值的其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在于科技的进步，比如说钨钛等稀有金属，曾作为废石处理，可如今它们已成为了重要的自然资源。闪电现在虽然不是自然资源，但当科技发展到能够利用它的时候，它就成为种资源了。资源分类可再生资源可以在较短时间内更新再生或者可以循环使用，称为可再生资源。如土地阳光森林水和水能等。非可再生资源再生过程非常缓慢，用点就少点，称为非可再生资源。如煤矿石油铁矿等。二自然资源的分类活动对下列资源进行分类对下列自然资源进行分类，并说明原因属于可再生资源的是原因属于非可再生资源的是原因温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼能够对人类有利用价值的其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在于科技的进步，比如说钨钛等稀有金属，曾作为废石处理，可如今它们已成为了重要的自然资源。闪电现在虽然不是自然资源，但当科技发展到能够利用它再生资源。如煤矿石油铁矿等。二自然资源的分类活动对下列资源进行分类对下列自然资源进行分类，并说明原因属于可再生资源的是原因属于非可再生资源的是原因温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。表现在三个方面如何缓解资源压力呢改进技术，提高资源利用率节约资源意识开发新能源新材料扩大资源进口渠道活动是永恒的无污染的能量。我们中学生在日常生活中应该怎么做从我做起，从小事做起节约用水，重复利用节约用纸，废纸回收少用次性电池，多用充电池垃圾分类人离关灯拒绝贺卡课堂小结概念自然资源特征可再森林树木铁矿石草地煤电土地阳光风天然气收获驿站关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有量居世界首位我国许多自然资源数量大，但种类少我国人，循环周期短，我们想用多少，就用多少。非可再生资源,用点就少点,为了保护它们,请不要利用它们。节约用电，人走灯灭或使用节能灯。尽量不用次性纸杯木筷餐盒。请同学为保传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。世纪年代以来，中国社会各界每年月日都要举办”世界地球日”活动。每年中国纪念”世界地球日”，都要确定个主题年珍惜地球资源转变发展方式节约集约利用国土，找到自然资源的含义及分类下列图片中利用了哪些自然资源利用土地资源耕地冶铁利用矿产资源利用森林资源纸张灌溉利用水资源土地阳光矿产森林水和水能存在于自然界中，对人类有利用价值的等等，称为自然