族的联系。

在全国设，建立驿站制度。

学习探究区学习探究区反馈训练区通政院行中书省澎湖巡检司云南行省经济方面确立以农桑立国的方针，加快了从游牧经济向转变的步伐。

保护土地严禁蒙古贵族强占民田废为牧场。

组织军民在边疆地区，发展农业。

学习探究区学习探究区反馈训练区屯田农耕文明耕田完善机构和法规制度中央设，专掌全国农桑水利。

明确规定劝课农桑赏罚之法。

颁布，详细规定农业生产。

编写农桑辑要等农书指导生产。

军事方面实行兵民分治在全国设通政院，建立驿站制度。

学习探究区学习探究区反馈训练区农桑之制大司农司深化探究材料学习探究区学习探究区反馈训练区元朝疆域图据图和所学知识，指出为巩固统，忽必烈采取了哪些措施答案在中央设中书省枢密院御史台三大系统。

设宣政院，管理全国宗教事务和西藏地区。

在地方设行中书省，加强中央对地方的管辖。

设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。

派遣官吏开发云南。

其他实行兵民分治，废除世袭。

设通政院，建立驿站制度。

学习探究区学习探究区反馈训练区这些措施有何特点为什么要采取这些措施答案特点按照中原王朝体制的框架构建政权机构。

利于统的多民族国家的巩固和发展。

由于建立起套完整的富有成效的体制机构和法规制度，并且重视推广先进的科学技术，使忽必烈以为立国之本的国策得以充分贯彻实施，取得显著成效。

学习探究区学习探究区反馈训练区治适应形势等改革内容基本上都涉及政治制度土地分配赋税征收荒地开垦水利兴修发展军力和废除旧俗等方面。

学习探究区学习探究区反馈训练区三改制的影响通过制度更新，有效遏制了割据势力，加强了，有先进的政治经济制度顺应历史发展的潮流同时忽必烈个人的因素也是其成功的原因之。

学习探究区学习探究区反馈训练区规律总结改革是历史发展的要求和产物。

改革的目的般是富国强兵壮大势力挽救危机巩固统。

学习探究区学习探究区反馈训练区重点精讲忽必烈改制获得成功的原因是什么加强中央集权，果断地了蒙古贵族的叛乱。

忽必烈“尽得天下豪杰而用之”。

在推行汉法的同时兼顾蒙古贵族的利益。

接受成功，在改革初期便使社会经济全面复苏。

在推行行省制加强对边远地区开发管理促进民族交往和中外交流等方面也颇多建树。

在中原文明基础上实现了更大范围的大统局面，促进了统多民族国家的巩固和发展中原实行先进的农耕经济，生产力水平要高于北方的游牧民族，他们入主中原后只有接受并采用汉法才能统治当地的先进经济和文化。

学习探究区学习探究区反馈训练区归纳总结如何评价忽必烈改制忽必烈改制获得了巨大了游牧经济向农耕文明的转变，促进了经济的繁荣。

学习探究区学习探究区反馈训练区重点精讲为什么北方民族入主中原后“必行汉法，可以长久”当时的中原实行先进的农耕经济，生产力水平要高于北方的游牧民族当时的据材料和所学知识，指出忽必烈即位后在经济方面采取了哪些措施起到了怎样的作用答案确立以农桑立国的方针保护农田，发展农业生产建立指导农业生产的行政机构和法规制度高度重视推广先进的农业技术。

加速本抑末。

其睿见英识，与古先帝王无异，岂辽金所能比哉元史食货志学习探究区学习探究区反馈训练区材料说明忽必烈确立了什么立国方针答案确立以农桑立国的方针。

学习探究区学习探究区反馈训练区究区学习探究区反馈训练区材料三农桑，王政之本也。

太祖起朔方，其俗不待蚕而衣，不待耕而食，初无所事焉。

世祖即位之初，首诏天下，国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。

于是颁农桑辑要之书于民，俾民崇四等。

他在元大都皇宫内引种漠北“誓俭草”，以“示子孙无忘草地”。

学习探究区学习探究区反馈训练区材料说明了什么答案忽必烈竭力维护蒙古贵族的利益。

忽必烈在推行汉法的同时不忘蒙古渊源的心态。

学习探族利益，实行民族分治，将元朝人分为蒙古人色目人除蒙古族以外的西北西域各族人汉人淮河以北原金朝境内的汉族和契丹女真等族及较早被蒙古征服的云南四川人等南人原南宋境内的汉族和其他民族中原王朝体制的框架构建政权机构。

原因原有统治机构的落后低效与疆域的辽阔形成巨大反差。

汉族地主官僚的鼓动。

忽必烈认识到中原政治制度的先进。

学习探究区学习探究区反馈训练区材料二忽必烈竭力维护蒙古贵。

设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。

派遣官吏开发云南。

其他实行兵民分治，废除世袭。

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明确规定劝课农桑赏罚之法。

颁布土地严禁蒙古贵族强占民田废为牧场。

组织军民在边疆地区，发展农业。

学习探究区学习探究区反馈训练区屯田农耕文明耕田完善机构和法规制度中央设，专掌全国农桑水利。

明确规定劝课农桑赏罚之法。

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派遣官吏开发云南。

其他实行兵民分治，废除世袭。

设通政院，建立驿站制度。

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原因原有统治机构的落后低效与疆域的辽阔形成巨大反差。

汉族地主官僚的鼓动。

忽必烈认识到中原政治制度的先进。

学习探究区学习探究区反馈训练区材料二忽必烈竭力维护蒙古贵族利益，实行民族分治，将元朝人分为蒙古人色目人除蒙古族以外的西北西域各族人汉人淮河以北原金朝境内的汉族和契丹女真等族及较早被蒙古征服的云南四川人等南人原南宋境内的汉族和其他民族四等。

他在元大都皇宫内引种漠北“誓俭草”，以“示子孙无忘草地”。

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忽必烈在推行汉法的同时不忘蒙古渊源的心态。

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太祖起朔方，其俗不待蚕而衣，不待耕而食，初无所事焉。

世祖即位之初，首诏天下，国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。

于是颁农桑辑要之书于民，俾民崇本抑末。

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加速了游牧经济向农耕文明的转变，促进了经济的繁荣。

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忽必烈“尽得天下豪杰而用之”。

在推行汉法的同时兼顾蒙古贵族的利益。

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学习探究区学习探究区反馈训练区规律总结改革是历史发展的要求和产物。

改革的目的般是富国强兵壮大势力挽救危机巩固统治适应形势等改革内容基本上都涉及政治制度土地分配赋税征收荒地开垦水利兴修发展军力和废除旧俗等方面。

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由于建立起套完整的富有成效的体制机构和法规制度，并且重视推广先进的科学技术，使忽必烈以为立国之本的国策得以充分贯彻实施，取得显著成效。

学习探究区学习探究区反馈训练区农桑中央集权忽必烈改制获得了巨大成功。

社会经济全面复苏，在推行加强对边远地区开发管理促进民族交往和中外交流等方面也颇多建树。

最终在基础上实现了更大范围的大统局面，促进了统的多民族国家的巩固和发展。

学习探究区学习探究区反馈训练区中原文明行省制规律总结判断场改革是否成功的标准，关键是看其是否顺应历史发展的潮流，是否推动社会的进步和历史的发展。

从这标准看，忽必烈改制是成功的。

学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区学习探究区反馈训练区忽必烈立志变通创新的改革宣言是易经即位诏改国号为大元定都燕京解析本题主要考查忽必烈改制的意志和决心。

在即位诏中，他决心“宜新弘远之规”，“祖述变通，正在今日”，实际上是变法的宣言书。