倦游。

”诗中的“空水”“阴霞”“阳景”“蝉噪”“静林”“鸟鸣”“幽山”是否是文化为什么通过对本诗的欣赏，你从中领悟到文化具有哪些特点探究探究二探究思考名师精讲典例剖析提示不是。

因为文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造为人所特有的。

纯粹“自然”的东西不能称为文化。

文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物。

作者泛舟若耶溪，触景生情，表达思归之念。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

古诗文辞清婉，音律谐美，创造出幽静恬淡的艺术境界，使我们感受到了其中的艺术感染力。

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

古诗寓情于景，诗中借描写泛溪景象，寓久客思归之念。

探究探究二探究思考名师精讲典例剖析文化的特点角度特点理解从文化的本质看文化是种精神现象文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分从文化与人类社会的关系看文化是人类社会特有的现象文化是由人所创造为人所特有的。

文化是人类社会实践的产物。

纯粹“自然”的东西不能称为文化探究探究二探究思考名师精讲典过定的物质载体将自己的精神活动记录并传承下来”，说明文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化，项符合题意。

两项说法错误，项与题意不符。

答案定的物质载体将自己的精神活动记录并传承下来。

这主要说明孔雀黄鹂等都有自己的文化动物界的文化水平远远低于人类文化是人类社会所特有的现象文化有意识形态和非意识形态之分解析“只有人类可以通的人类全部精神活动及其产品，均属于文化活动，符合题意。

属于经济现象，属于政治现象，均干肢不符。

答案考查点文化的特点孔雀可以开屏，却不会绘画黄鹂可以唱歌，却不会谱曲。

只有人类可以通过平主席在第四届核安全峰会上阐释中国核安全观年月日，中国儿童文学作家曹文轩荣获年国际安徒生奖南昌西汉海昏侯墓入选“年度全国十大考古新发现”解析“文化”是相对于经济政治而言合题意。

干肢不符。

故选项。

答案原创考查点文化的内涵环顾我们身边的生活，文化现象丰富多彩。

下列属于文化现象的是年月日，国务院常务会议决定新设批国家自主创新示范区年月日，习近文化现象无时不在文化现象无处不在不同区域有不同文化特色不同区域有不同文化环境解析不同区域的人们见面相互间的称谓不同，表明不同区域有不同文化环境，有不同文化特色，符究探究二探究思考名师精讲典例剖析选择题原创考查点文化现象的特点不同区域的人们见面相互间的称谓不同，山东人见面常称呼“大哥”“大姐”，江西人见面相互称“老表”“表哥”“表妹”。

这表明好心愿。

这表明人们在社会实践中创造和发展文化文化是人们社会实践的产物人们的认识活动离不开物质活动文化对社会发展具有重要影响作用探究探究二探究思考名师精讲典例剖析探典例剖析探究探究二探究思考名师精讲典例剖析例年月，“中国好网民”公益广告设计活动正式拉开帷幕。

句暖人的话，个充满警示或温情的画面，无不是在积蓄着网络正能量，传递着“点燃文明网络世界之光”的美文化对人的影响”在民族和国家的历史中下框题“文化对经济政治综合国力的影响”双重性质不同性质的文化，其作用的性质不同。

优秀文化起积极作用，腐朽落后文化起阻碍作用探究探究二探究思考名师精讲化的社会作用性质种社会精神力量作用及发挥条件能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

发挥条件是指导认识世界和改造世界的实践活动表现在个人的成长历程中第二课“改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程，能够推动全社会形成崇德向善的强大力量。

探究探究二探究思考名师精讲典例剖析文人多次强调，要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程，推动全社会形成崇德向善的强大力量。

请思考，党和国家为什么要提出上述要求提示文化作为种社会精神力量，能够在人们认识世界化活动呈现出来精神产品离不开物质载体探究探究二探究思考典例剖析名师精讲探究探究二探究思考典例剖析名师精讲探究探究二探究思考名师精讲典例剖析探究点二文化的力量党和国家领导个远离家乡的游子会借景抒情，以“举头望明月，低头思故乡”来抒发自己的思乡之情。

从文化生活角度看，下列对此理解正确的是见月吟诗是种文化活动游子眼中的月亮是种文化现象文化素养高低通过文以从中透视人们的精神世界和精神生活，看到历史上的和现实中的文化，认识文化的传承与发展探究探究二探究思考名师精讲典例剖析探究探究二探究思考典例剖析名师精讲例月亮在天文学家眼中是个普通的天体，而受文化知识教育而逐步培养出来的从物质载体与精神文化的关系看文化离不开物质载体人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物古迹，观察人们的社会行为，都可以受文化知识教育而逐步培养出来的从物质载体与精神文化的关系看文化离不开物质载体人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

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两项说法错误，项与题意不符。

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