年战火弥漫扬州路。

扬州路上。

四十三年辛弃疾于年从北方抗金南归，至年任镇江知府写这首词时，共四十三年。

烽火指金兵南侵的战火烽烟。

可堪回首，佛狸祠下，过去的事情真不堪回首，如今佛狸祠前，片神鸦社鼓。

争食祭品的乌鸦的噪声和社日祭祀土地神的鼓声响成片。

可堪哪堪，怎堪。

堪，能。

佛狸北魏太武帝拓跋焘的小名。

他击败宋军，率军追到瓜步山，在山上建立行宫，即后来的问题导思多维探究文脉图解文本对译技法鉴赏佛狸祠。

神鸦指在庙里吃祭品的乌鸦。

社鼓社日祭神所奏的鼓乐。

凭谁问廉颇老矣，尚靠谁来问廉颇老了，饭能饭否量还好吗尚能饭否史记廉颇蔺相如列传载廉颇被免职后，到了魏国。

后来秦国攻打赵国，赵王想再起用他，派人去看他的身体状况。

“廉颇为之饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。

”美文品读素材开发辛弃疾的剑醉里挑灯，长剑泛着幽蓝的光轻弹剑身，化作慷慨悲歌。

要拭干扬州路上苦难的泪，要饮尽佛狸祠下胡虏的血。

那确是把好剑。

当年你学成之后，驾骏马疾奔南下，匡扶宋室时，腰中佩的就是这把剑吧当年你和耿京大哥意气相投，举酒起誓要将金人赶出大宋，要让百姓安居乐业的时候，案上放的就“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的畏途，也奢想王勃“海内存知己，天涯若比邻”的友谊。

春天时，赏玩“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的胜境夏天时，感受“高蝉多远韵，茂树有余音”的超然秋天时，在“天阶夜色凉李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节，也咀嚼杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧伤感慨刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的惊喜，也领受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲惆怅高适解技法鉴赏文本对译学以致用请借鉴学习辛弃疾擅于用典故的手法，自选个话题，写段文字。

在这段文字中，至少使用两到三个典故或诗句，并且使用恰当，抒情自然。

字左右即可。

写作示例在文学的殿堂里，我赞叹要吸取历史教训，希望他不要打无准备之仗，最后又用廉颇思为赵用的故事表达了自己的悲愤之情。

词中用典，既扩大了词的内容含量，又刻画了鲜明的艺术形象，恰到好处地表达了词人的情感和观点。

问题导思多维探究文脉图史故事，隐约地表达了自己抗敌救国的志愿，尤其是对刘裕北伐军队“气吞万里如虎”的形象描写，使我们仿佛看到这个胸怀光复大计的爱国词人就在眼前。

词的下片，借用刘义隆草率北伐导致“仓皇北顾”的史实，告诫韩侂胄思想感情。

辛词中用典很多，内容大多跟词人的政治态度和个人遭遇有关。

特别是这首永遇乐京口北固亭怀古，除了词人回顾“四十三年”前从北方南来的经历外，全属用典。

词的上片，词人借孙权和刘裕这两个人物的历英雄难觅歌台尚存，风流不再寻常巷陌，寄奴曾住下片借典故讽国事刘义隆仓皇北伐霍去病封山而还老廉颇无人问津问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏文本对译学习用典抒情用典是种表达技巧，即借历史典故来表达作者的导思多维探究文脉图解技法鉴赏文本对译水龙吟登建康赏心亭上片写景楚天秋水满目苍山落日断鸿无人会，登临意下片抒情季鹰回乡许郎求田桓温北征何人揾英雄泪永遇乐京口北固亭怀古上片登古亭抒哀情江山千古，。

苏轼词纵横决荡，议论上能从形而上思索宇宙人生的终极意义辛弃疾的词紧扣现实，借咏史谈自己的战略见解，表现自己的爱国情怀。

苏词多铺叙，显得开阔明朗，旷达乐观辛词多用事，层层转折，显得隐晦深沉。

问题为托古喻今。

不同点念奴娇赤壁怀古上片中，从景中逐层托出人物，为下片的议论作铺垫永遇乐京口北固亭怀古上片写景中就含有议论，下片议论之中也有写景的地方。

议论涉及的问题不同，深度不同解技法鉴赏文本对译念奴娇赤壁怀古与永遇乐京口北固亭怀古都借咏怀历史抒发感情，这两首词在意境主旨手法上有哪些异同提示相同点结构上均为“地点怀古”，意境上均为雄浑壮阔，主旨上均等自然景物的描写，营造出种凄清的意境，以烘托出自己的“登临意”。

又通过看吴钩拍栏杆的动作来表达自己的“登临意”。

再用张翰刘备以及桓温等历史人物的典故来阐发自己的“登临意”。

问题导思多维探究文脉图下的“佛狸祠下，片神鸦社鼓”对比问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏文本对译在水龙吟词中，作者是如何表现自己的“登临意”的提示在水龙吟词中，词人用对秋天里的青天流水远山落日断鸿总结历史的经验教训，指出今日应有的做法。

抒发忧国伤时的感慨。

对比的内容作用孙权刘裕的英雄业绩与可悲现实对比刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾”对比四十三年前的“烽火扬州路”与眼都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。

面对锦绣江山，缅怀历史上的英雄人物，正是辛弃疾的登临之意。

永遇乐这首词除用典外，还明显使用了对比手法，根据提示，分别写出其作用。

提示讽刺南宋朝廷的萎靡不振。

，是悲愤之词。

廉颇以廉颇自况，表达仍能为国效力，却报国无门的悲愤。

问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏文本对译这首词以京口北固亭怀古为题，有什么含义提示京口是三国时吴帝孙权设置的重镇，并度为旧，英雄不再，思念前贤，感慨无人抵御外侮。

刘裕出身贫寒，终创伟业，暗讽朝廷，鞭策鼓励自己。

刘义隆暗指宰相急功近利，对不做准备的出兵含有警告之意。

拓跋焘指责南宋统治者偏安隅，忘记收复失地，旧，英雄不再，思念前贤，感慨无人抵御外侮。

刘裕出身贫寒，终创伟业，暗讽朝廷，鞭策鼓励自己。

刘义隆暗指宰相急功近利，对不做准备的出兵含有警告之意。

拓跋焘指责南宋统治者偏安隅，忘记收复失地，是悲愤之词。

廉颇以廉颇自况，表达仍能为国效力，却报国无门的悲愤。

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面对锦绣江山，缅怀历史上的英雄人物，正是辛弃疾的登临之意。

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提示讽刺南宋朝廷的萎靡不振。

总结历史的经验教训，指出今日应有的做法。

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又通过看吴钩拍栏杆的动作来表达自己的“登临意”。

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不同点念奴娇赤壁怀古上片中，从景中逐层托出人物，为下片的议论作铺垫永遇乐京口北固亭怀古上片写景中就含有议论，下片议论之中也有写景的地方。

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苏轼词纵横决荡，议论上能从形而上思索宇宙人生的终极意义辛弃疾的词紧扣现实，借咏史谈自己的战略见解，表现自己的爱国情怀。

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词的下片，借用刘义隆草率北伐导致“仓皇北顾”的史实，告诫韩侂胄要吸取历史教训，希望他不要打无准备之仗，最后又用廉颇思为赵用的故事表达了自己的悲愤之情。

词中用典，既扩大了词的内容含量，又刻画了鲜明的艺术形象，恰到好处地表达了词人的情感和观点。

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字左右即可。

写作示例在文学的殿堂里，我赞叹李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节，也咀嚼杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧伤感慨刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的惊喜，也领受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲惆怅高适“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的畏途，也奢想王勃“海内存知己，天涯若比邻”的友谊。

春天时，赏玩“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的胜境夏天时，感受“高蝉多远韵，茂树有余音”的超然秋天时，在“天阶夜色凉如水”中“轻罗小扇扑流萤”冬天时，欣赏“忽如夜春风来，千树万树梨花开”的冬意。

问题导思多维探究文脉图解文本对译技法鉴赏水龙吟登建康赏心亭楚天千里清秋，水随天去秋楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，不无际。

知何处是它的尽头。

楚天战国时期楚国据有南方大片土地，所以古人泛称南方的天空为楚天。

清秋清新凉爽的秋天。

水指浩浩荡荡奔流不息的长江。

随天去流向天边。

秋无际秋色没有边际。

遥岑举目远目，献愁供恨，远眺层层叠叠的远山，有的像美人头上的玉簪，有的像美人问题导思多维探究文脉图解文本对译技法鉴赏玉簪螺髻。

头上的发髻，引起人无限的忧愁和愤恨。

遥岑远目眺望远处的山岭。

岑，小而高的山。

目，看望。

玉簪螺髻玉做的簪子和像海螺形状的发髻，这里用以比喻高矮和形状各不相同的山岭。

落日楼头，断鸿声里，江南夕阳西沉，孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭里，引起江南的游子。

把吴钩看了，栏杆拍遍，游子对远在北方的故乡的思念。

拿着吴钩看过，把栏杆拍遍，问题导思多维探究文脉图解文本对译技法鉴赏无人会，登临意。

没有人能领会我登临此地的抑郁苦闷心情。

落日楼头日落楼头。

指夕阳西沉。

断鸿声里雁是成群结队飞行的，据说掉队的孤雁叫声特别凄切，所以“断鸿声里”即令人伤感的孤雁声中。

断，指掉队。

江南游子飘零江南的自己。

把吴钩看了把，拿。

吴钩，古代吴地制造的种宝刀。

当时吴地的冶炼锻造技术很先进，故生产的吴钩吴戈等兵器都因锋利而出名。