”表示对过去的事情的猜测或评判,不同的情态动词有不同的意义。考点表示对过去已经发生的事进行猜测也可表示过去事本可以发生却没发生。他可能丢了这本书吗为什么玛丽不申请这项工作她本来是能得到的。考点二表示对过去已经发生的事情进行否定猜测。她不可能去你家,她不知道你的地址。考点三表示对过去可能发生的事情有把握的猜测,语气较强,具有较大的可能性。只用于肯定句中。她定是乘公共汽车去那儿的。考点四表示对过去事实不大肯定的推测。表示猜测,可能性比小。。,尽管她父亲在这家公司里,但她那份工作却是靠自己得到的。考点二复习迷路探险,后来就找不到归返大队的路了。考点复习独自地,当他还是个孩子时就学会了生活也可能他们独自去,我不后悔告诉她实话,即使这样做可能让她不高兴。答案完成句子她打翻了杯子,咖啡洒了地。毯上到处都是。含义打翻,倾覆油腻的食物常让我的胃不舒服。含义使肠胃不舒服活学活用语法填空不要难过这没什么大不了的。含义使难过,使不高兴我打翻了瓶酒,弄得地我们没把真相告诉她,她为此感到不愉快。归纳常用作表语,与介词或连用,后面也常接动词不定式及引导的从句。阅读下列句子,体会黑体词的含义兴。听说假期被取消了,她很不高兴。人家没邀请他,他很不痛快。!别为这事这么心烦!她因找不到工作而很不高星期直都在做这个项目。考点不安的,不快的高考典句辽宁卷,他并没有对这项工作感到不安。是现在完成进行时。现在完成进行时表示个动作从过去个时间开始,直延续到现在,并且还有可能持续下去。我这个他们的朋友真的很难过,直在焦急地等待更多的消息。剖析连接两个并列谓语第二个谓语他们不可能在那里。我相信人们会先查看那里的。,找到他们时定是个真正的安慰。流下来,而其他老师中的位拥抱了她下。我想知道他们是怎么失踪的,是谁的过错。流下来,而其他老师中的位拥抱了她下。我想知道他们是怎么失踪的,是谁的过错。找到他们时定是个真正的安慰。他们不可能在那里。我相信人们会先查看那里的。,他们的朋友真的很难过,直在焦急地等待更多的消息。剖析连接两个并列谓语第二个谓语是现在完成进行时。现在完成进行时表示个动作从过去个时间开始,直延续到现在,并且还有可能持续下去。我这个星期直都在做这个项目。考点不安的,不快的高考典句辽宁卷,他并没有对这项工作感到不安。人家没邀请他,他很不痛快。!别为这事这么心烦!她因找不到工作而很不高兴。听说假期被取消了,她很不高兴。我们没把真相告诉她,她为此感到不愉快。归纳常用作表语,与介词或连用,后面也常接动词不定式及引导的从句。阅读下列句子,体会黑体词的含义不要难过这没什么大不了的。含义使难过,使不高兴我打翻了瓶酒,弄得地毯上到处都是。含义打翻,倾覆油腻的食物常让我的胃不舒服。含义使肠胃不舒服活学活用语法填空完成句子她打翻了杯子,咖啡洒了地。,我不后悔告诉她实话,即使这样做可能让她不高兴。答案也可能他们独自去探险,后来就找不到归返大队的路了。考点复习独自地,当他还是个孩子时就学会了生活。,尽管她父亲在这家公司里,但她那份工作却是靠自己得到的。考点二复习迷路他在黑暗中不断迷路。我们在森林里迷路了。由“动词”构成的重要词组意外落在人头上偶尔发生在人身上去前往到地方去那样的机会可不会常落在你头上。我现在要回家了。活学活用语法填空,用正确的动词填空,答案他们可能正躲在个山洞里。考点躲避高考典句四川卷,我被厚厚地包裹起来,被保护着不受寒冷和风沙天气的伤害。我们在处门廊里避雨,直到雨停。,我们坐在树荫下免得太阳晒。归纳用作不及物动词时常与介词连用,表示“躲避”。阅读下列句子,体会黑体词的词性含义搭配及意义,人类有衣食住的需求。词性名词含义住所居所我们终于找到了可以栖身的山洞。词性名词含义避难所,栖身之地树给房子挡住了风。词性及物动词搭配意义保护不受伤害活学活用语法填空迷路他在黑暗中不断迷路。我们在森林里迷路了。由“动词”构成的重要词组意外落在人头上偶尔发生在人身上去前往到地方去那样的机会可不会常落在你头上。我现在要回家了。活学活用语法填空,用正确的动词填空,答案他们可能正躲在个山洞里。考点躲避高考典句四川卷,我被厚厚地包裹起来,被保护着不受寒冷和风沙天气的伤害。我们在处门廊里避雨,直到雨停。,我们坐在树荫下免得太阳晒。归纳用作不及物动词时常与介词连用,表示“躲避”。阅读下列句子,体会黑体词的词性含义搭配及意义,人类有衣食住的需求。