绕“好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。

分理解加点词在句中的含义。

分老人脸上流露出丝诡秘的笑“跟好望角长得模样！”老人说着，掏出本面黄肌瘦的小册子中间破了个圆圆的洞。

答案“诡秘”原指行动态度等隐秘不易捉摸。

这里指老人的笑中含有深意，隐藏着他的人生的秘密，让人不解而好奇。

用拟人手法写出了这本小册子是老人的至爱，在长久的岁月历程中，小册子被老人翻得“满目沧桑”。

请在文中画横线绕“好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。

分理解加点词在句中的含义。

分老人脸上流露出丝诡秘的笑“跟好望角长得模样！”。

⑩“现在我啥也不想了，我划划桨，喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的脸庞像天空样明净而深远„„选自年月今日教育读写舫答案梦想被现实逐渐磨碎在家门口找到好望角阅读全文后，围了很远。

回头看，他娘的！河岸跟地图册上画得模样。

这不就是好望角吗我盼了辈子好望角，竟在家门口找到它了。

我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了回„„”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾河水。

“老婆子走我就觉得院子太大了，就像穿了条肥裤子样老是那种松松垮垮的感觉。

有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。

那天我走到村外，在河边直坐到傍晚。

日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游风，吹得芦苇沙沙地响。

老人轻轻地摇了摇头“他在非洲被当地人给绑了。

老婆子听就晕了过去。

她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。

个人有个人的命。

”老人的讲述纯净如清澈的传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。

老人激动地说“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。

那次他差点就把我接过去看好望角了。

”老人的手微微颤动了下，然后深深吸了口气，又缓缓呼了出来。

河上起了阵“是啊，后来有了个儿子。

不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，个劲地说有呢。

”水鸟果真朝他吆喝了起来。

老人从口袋里抓出把米粒，丢在船板上。

水鸟啄了阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。

那里啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了眼“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。

”“你儿子”这时，只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。

老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来微笑着摸了摸小肚子，“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。

可书没读多少，又是革命什么的，干脆不念了，这辈子就没有念书的命。

那年我托人说了个媳妇成了家。

我想，这好望角来越功利化的社会，女儿不会变成“另外个自己”。

小说阅读时间分钟分值分“这怎么破了个洞啊”老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到起，说“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了个洞。

”老人，执著，充满正义感。

示例会变成。

香伶对秦腔的热爱高尚的人格以及秦腔自身永恒的魅力，会让她走上秦腔艺术之路。

示例二不会变成。

秦腔艺人的生活太艰辛，他们对艺术和人格的追求往往让人难以理解。

在越传承的担忧与期望。

是因为个小姑娘却扮演了包公的角色二是因为小姑娘的唱腔高亢激昂，非同寻常。

既是对香伶爹生艰辛的总结，又为下文写香怜因秦腔忍受身心的痛苦作铺垫，起到了承上启下的作用。

热爱秦腔作行为等去分析。

是开放性题目，可结合小说内容进行分析，答案不。

参考答案“吼”既能表现秦腔高亢激越的特点，又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。

表现了香伶爹对秦腔艺术的热爱与不舍，以及他对秦腔艺术考查对小说内容的具体理解。

联系上下文，细细品味即可。

第题考查学生理解并表述重点语句在具体语境中的作用。

第题是人物形象概括。

小说的灵魂是人物，而人物形象则是社会现实主题中的典型形象，可以从人物语言动解析第题考查学生整体感知小说内容，把握小说主题的能力。

题目是文章文眼，结合题目理解文章，有助于把握文章主题。

第题考查细节描写的作用。

细节描写展现人物的心理，可以从细节描写中的重点词语去推测理解。

第题你认为香伶的女儿会不会成为“另外个自己”请结合小说内容，说说你的观点和理解。

你认为香伶的女儿会不会成为“另外个自己”请结合小说内容，说说你的观点和理解。

解析第题考查学生整体感知小说内容，把握小说主题的能力。

题目是文章文眼，结合题目理解文章，有助于把握文章主题。

第题考查细节描写的作用。

细节描写展现人物的心理，可以从细节描写中的重点词语去推测理解。

第题考查对小说内容的具体理解。

联系上下文，细细品味即可。

第题考查学生理解并表述重点语句在具体语境中的作用。

第题是人物形象概括。

小说的灵魂是人物，而人物形象则是社会现实主题中的典型形象，可以从人物语言动作行为等去分析。

是开放性题目，可结合小说内容进行分析，答案不。

参考答案“吼”既能表现秦腔高亢激越的特点，又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。

表现了香伶爹对秦腔艺术的热爱与不舍，以及他对秦腔艺术传承的担忧与期望。

是因为个小姑娘却扮演了包公的角色二是因为小姑娘的唱腔高亢激昂，非同寻常。

既是对香伶爹生艰辛的总结，又为下文写香怜因秦腔忍受身心的痛苦作铺垫，起到了承上启下的作用。

热爱秦腔，执著，充满正义感。

示例会变成。

香伶对秦腔的热爱高尚的人格以及秦腔自身永恒的魅力，会让她走上秦腔艺术之路。

示例二不会变成。

秦腔艺人的生活太艰辛，他们对艺术和人格的追求往往让人难以理解。

在越来越功利化的社会，女儿不会变成“另外个自己”。

小说阅读时间分钟分值分“这怎么破了个洞啊”老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到起，说“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了个洞。

”老人微笑着摸了摸小肚子，“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。

可书没读多少，又是革命什么的，干脆不念了，这辈子就没有念书的命。

那年我托人说了个媳妇成了家。

我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了眼“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。

”“你儿子”这时，只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。

老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来“是啊，后来有了个儿子。

不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，个劲地说有呢。

”水鸟果真朝他吆喝了起来。

老人从口袋里抓出把米粒，丢在船板上。

水鸟啄了阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。

那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。

老人激动地说“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。

那次他差点就把我接过去看好望角了。

”老人的手微微颤动了下，然后深深吸了口气，又缓缓呼了出来。

河上起了阵风，吹得芦苇沙沙地响。

老人轻轻地摇了摇头“他在非洲被当地人给绑了。

老婆子听就晕了过去。

她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。

个人有个人的命。

”老人的讲述纯净如清澈的河水。

“老婆子走我就觉得院子太大了，就像穿了条肥裤子样老是那种松松垮垮的感觉。

有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。

那天我走到村外，在河边直坐到傍晚。

日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。

回头看，他娘的！河岸跟地图册上画得模样。

这不就是好望角吗我盼了辈子好望角，竟在家门口找到它了。

我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了回„„”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。

⑩“现在我啥也不想了，我划划桨，喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的脸庞像天空样明净而深远„„选自年月今日教育读写舫答案梦想被现实逐渐磨碎在家门口找到好望角阅读全文后，围绕“好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。

分理解加点词在句中的含义。

分老人脸上流露出丝诡秘的笑“跟好望角长得模样！”老人说着，掏出本面黄肌瘦的小册子中间破了个圆圆的洞。