是他从来没回过头。小谭先生是河西人，在河东的学校做民办教师。红蜻蜓出嫁前，有个好姐妹给她和小谭先生牵过线。当时，见面的地点就在渡口。两个人都喜欢对方，但是，因家人的反对，没有成亲。红蜻蜓早就结婚了，小谭先生还是单身。那天，临散集时，红蜻蜓看见小谭先生牵着头才成年的水牛往渡口走。红蜻蜓想小谭先生不教书了下个逢集，红蜻蜓又看见了小谭先生。红蜻蜓问他“你不教书了，老来行里”小谭先生说“教呢，把牛牵来卖了。”红蜻蜓还想和他说说话，小谭先生已走了。红蜻蜓感觉小谭先生瘦多了，头发也乱了，走路有些跌跌撞撞的。红蜻蜓想刚买的牛又牵来卖，肯定是做贩牛的生意了，又教书又贩牛真是难为他了。天晚上，红蜻蜓已经睡了，听见敲门声。拉开门，小谭先生头就撞进来。原来，小谭先生上回牵的牛让涟城北个老头在宝滩买后，回去没两天就死了，媳妇和儿子抱怨，老头喝药自尽了。红蜻蜓惊，说“哪能这么巧，不会是你卖的那头牛。”小谭先生说“肯定是的，我那头牛买回来就不吃草，我叫来兽医，兽医说是水肿病，时治不好，没几天怕就不行了，我吓就卖了。这些天，我难受，我又不敢说出来。”红蜻蜓给他倒了碗水，说“你喝来，表现了他们捐款时毫不犹豫。神态描写描写老太婆细小的眼睛里蓄着无限悲悯和温情，形象地表现了她对前线将士的体恤描写车夫捐款时咧着嘴巴，做着胜利的笑，真实传神地表现了他对自己捐款救国之举的自豪。侧得迁移运用。完善你的答案答案正面描写。语言描写描写车夫跳起来嚷道“走干吗我愿意捐钱救中国”，活画出车夫赤诚爱国敢于抗争的形象。动作描写描写小女孩把几个铜板塞在慧的手里，小弟弟把铜板高高地举上多考生只是能答出两个要点，而且分析时举例欠妥当，这样就会导致失去半的分数。答题素养好，知识运用恰当，“直接表现”“侧面烘托”“对比反衬”用在这里非常准确。其实这并非什么复杂的知识，但不少考生却不懂，而没有从文本出发抓住核心材料，这是二轮复习应该努力改善的个关键点。审题答题该考生不仅对题意理解准确，更重要的是完全读懂了文本，弄清楚了作者在人物描写上所做的精心安排，所以回答自然也就全面了。很地落实了题干中“怎样描写人物”这关键点。“简要分析”很到位，既有“群众形象”的全面性代表性，又有具体刻画描写的引用，这才能产生说服力。很多考生答题时分析文字显得支离破碎，仅仅列举了自己关注的例子，很可惜。现场满分答案分满分领悟内容要点该答案要点齐全，分析有序。不是列举描写类型的概念，而是恰如其分地运用这些概念做出准确表述,形成自己的观点，揭示出种描写方法在文中所起到的具体作用，这就很好图但对文本的审读还欠火候，未能把握住文本在描写人物方面的艺术匠心。答题时对知识的运用尚待提高。比如“衬托”又分“正衬”和“反衬”，该考生在组织第二个要点时对这两种技巧是模糊的，因而造成答案要点不全点。“侧面衬托”这表述没问题，但分析时只指出了警官的反衬作用，而且分析本身有点简单化没有分析描写“捐款群众”时所使用的正面陪衬，因而导致要点失分。审题答题该考生审题意识很好，充分理解了题目意知识上准确分层。分内容要点从两个方面作答，对正面描写的分析非常准确细致，文中所写的几个有代表性的捐款群众“老太婆”“小女孩”“车夫”都分析到了，引述典型而简练。这是文本使用的主要手法，是主要得分分。“侧面烘托”角度正确，但分析笼统，且“慧的智慧”不合题意。审题答题该生准确理解了题干含义，答题方向正确，但对文本的审读不够深入，结合文本意识较差答题能分开层次，但有形式化倾向，未能从根本生无视题干要求，完全凭错误的“感觉”答题，失误严重。该答案表面上看分成了两个要点，其实存在包含关系，说明该生对于概念掌握得不够准确。分内容要点对语言描写神态描写理解正确有方法有分析，能够有效得源分内容要点本答案回答了两个要点，但都与题干不符，第个要点是在分析“慧”的形象，第二个要点只答出了描写的方法而没有分析，可勉强给分。审题答题题干明确要求“结合对捐款群众的描写”“简要分析”，但该怎样的命题考查关于小说的标题艺术你积累了哪些知识如何挖掘小说标题的丰富内涵题目作品是怎样描写人物形象的请结合对捐款群众的描写简要分析。分原文见“自我诊断”第题现场失分答案得分失分探合文本进行探究。分答案见“现场采样”。思维盘点艺术技巧是小说的必考点。请你回顾轮复习积累的知识和经验思考下列问题小说的艺术技巧包含哪几大类每类又包含哪些具体知识近几年高考对艺术技巧曾做过个惊人之举今生再不打猎杀生，是主动劝诫村民和自己起保护野生动物，二是救助流浪狗。不少人都十分纳闷，这个打了半辈子猎的家伙，咋夜之间像换了个人似的呢有删改标题“最后的篝火”有何意蕴请结始终没见踪影。正要绝望，带伤的猎狗回来了，领大伙儿找到了昏迷的他，还亲切地舔了他的手。然而，狗终因失血过多，永远地倒下了。狗很忠诚，从不计较主人对它的伤害。猎人后悔不已，哭了几天几夜，伤好后，做出了篝火熄灭之时，自己的生命也就完结了。篝火燃尽时，猎人也昏死过去„„当猎人醒过来时，他已经躺在自家炕上。虽然手脚都被冻伤，但是人还活着。家人告诉他，他失踪之后，家人和村民直在努力寻找。由于风雪太大，始篝火熄灭之时，自己的生命也就完结了。篝火燃尽时，猎人也昏死过去„„当猎人醒过来时，他已经躺在自家炕上。虽然手脚都被冻伤，但是人还活着。家人告诉他，他失踪之后，家人和村民直在努力寻找。由于风雪太大，始终没见踪影。正要绝望，带伤的猎狗回来了，领大伙儿找到了昏迷的他，还亲切地舔了他的手。然而，狗终因失血过多，永远地倒下了。狗很忠诚，从不计较主人对它的伤害。猎人后悔不已，哭了几天几夜，伤好后，做出了个惊人之举今生再不打猎杀生，是主动劝诫村民和自己起保护野生动物，二是救助流浪狗。不少人都十分纳闷，这个打了半辈子猎的家伙，咋夜之间像换了个人似的呢有删改标题“最后的篝火”有何意蕴请结合文本进行探究。分答案见“现场采样”。思维盘点艺术技巧是小说的必考点。请你回顾轮复习积累的知识和经验思考下列问题小说的艺术技巧包含哪几大类每类又包含哪些具体知识近几年高考对艺术技巧曾做过怎样的命题考查关于小说的标题艺术你积累了哪些知识如何挖掘小说标题的丰富内涵题目作品是怎样描写人物形象的请结合对捐款群众的描写简要分析。分原文见“自我诊断”第题现场失分答案得分失分探源分内容要点本答案回答了两个要点，但都与题干不符，第个要点是在分析“慧”的形象，第二个要点只答出了描写的方法而没有分析，可勉强给分。审题答题题干明确要求“结合对捐款群众的描写”“简要分析”，但该生无视题干要求，完全凭错误的“感觉”答题，失误严重。该答案表面上看分成了两个要点，其实存在包含关系，说明该生对于概念掌握得不够准确。分内容要点对语言描写神态描写理解正确有方法有分析，能够有效得分。“侧面烘托”角度正确，但分析笼统，且“慧的智慧”不合题意。审题答题该生准确理解了题干含义，答题方向正确，但对文本的审读不够深入，结合文本意识较差答题能分开层次，但有形式化倾向，未能从根本知识上准确分层。分内容要点从两个方面作答，对正面描写的分析非常准确细致，文中所写的几个有代表性的捐款群众“老太婆”“小女孩”“车夫”都分析到了，引述典型而简练。这是文本使用的主要手法，是主要得分点。“侧面衬托”这表述没问题，但分析时只指出了警官的反衬作用，而且分析本身有点简单化没有分析描写“捐款群众”时所使用的正面陪衬，因而导致要点失分。审题答题该考生审题意识很好，充分理解了题目意图但对文本的审读还欠火候，未能把握住文本在描写人物方面的艺术匠心。答题时对知识的运用尚待提高。比如“衬托”又分“正衬”和“反衬”，该考生在组织第二个要点时对这两种技巧是模糊的，因而造成答案要点不全，很可惜。现场满分答案分满分领悟内容要点该答案要点齐全，分析有序。不是列举描写类型的概念，而是恰如其分地运用这些概念做出准确表述,形成自己的观点，揭示出种描写方法在文中所起到的具体作用，这就很好地落实了题干中“怎样描写人物”这关键点。“简要分析”很到位，既有“群众形象”的全面性代表性，又有具体刻画描写的引用，这才能产生说服力。很多考生答题时分析文字显得支离破碎，仅仅列举了自己关注的例子，而没有从文本出发抓住核心材料，这是二轮复习应该努力改善的个关键点。审题答题该考生不仅对题意理解准确，更重要的是完全读懂了文本，弄清楚了作者在人物描写上所做的精心安排，所以回答自然也就全面了。很多考生只是能答出两个要点，而且分析时举例欠妥当，这样就会导致失去半的分数。答题素养好，知识运用恰当，“直接表现”“侧面烘托”“对比反衬”用在这里非常准确。其实这并非什么复杂的知识，但不少考生却不懂得迁移运用。完善你的答案答案正面描写。语言描写描写车夫跳起来嚷道“走干吗我愿意捐钱救中国”，活画出车夫赤诚爱国敢于抗争的形象。动作描写描写小女孩把几个铜板塞在慧的手里，小弟弟把铜板高高地举上来，表现了他们捐款时毫不犹豫。神态描写描写老太婆细小的眼睛里蓄着无限悲悯和温情，形象地表现了她对前线将士的体恤描写车夫捐款时咧着嘴巴，做着胜利的笑，真实传神地表现了他对自己捐款救国之举的自豪。侧面描写。描写观众们的眼睛里炽燃着对警官的愤怒，对捐款小姐弟的爱怜，更加突出了小姐弟纯真的形象。反面衬托。描写警官凶恶地压制群众的抗日热情，反衬了捐款群众体恤前方将士抗日爱国的赤诚情怀。题目标题“最后的篝火”有何意蕴请结合文本进行探究。分原文见“自我诊断”第题现场失分答案得分失分探源分内容要点三个要点其实并没有揭示出标题的内涵第个要点连表层意思也没有表达出来第二个要点说“猎狗用生命点燃最后的篝火”，明显违背了文意第三个要点勉强沾题，可给分“融化杀机”原文指的是猎狗舔猎人的手。审题答题该考生审题方向不明确，审读文本不深入答案内容单薄浅显，表达存在严重问题。分内容要点答出了表层意思可得分，能联系文章的主要情节和主人公的变化作分析，抓住了最基本的内容，第二点可得分第三点能答出深度，可惜的是“环保”词显得笼统，可得分。审题答题三个要点都是从“意蕴”角度展开答题层次性较好，由浅入深地组织要点。不足之处也很明显，是分析欠仔细，对“最后的”词挖掘不够，对“篝火”也没有明显分析二是三个要点缺乏关联和照应。现场满分答案分满分领悟内容要点四个要点从不同角度揭示标题意蕴第点是表层含意，很多考生忽略了这点，只顾从“深刻”处解答了第二三两点恰当地对两个概念分别解释，深得要领第四点是总说，揭示其象征意义，以及作者使用这标题