抗变小，灯变亮，并且是有铁芯时感抗更如图所示的实验电路中，若直流电压和交变电压的有效值相等，为双刀双掷开关，下列叙述正确的是二对感抗的理解图当掷向时灯较亮，掷向时灯较暗当掷向时灯较暗，掷向时灯较亮变小，电容器对交变电流阻碍作用变大，所以灯泡变暗，故错误减小电容器两极板间的正对面积，电容变小，灯泡变暗，故正确使交变电流频率减小，电容器对交变电流阻碍作用变大，灯泡变暗，故正确答案例减小电容器两极板间的正对面积，灯泡变暗使交变电流频率减小，灯泡变暗图解析把电介质插入电容器，电容变大，容抗变小，电容器对交变电流阻碍作用变小，所以灯泡变亮，故正确增大电容器两极板间的距离，电容流还是交流，阻碍作用相同，只取决于电阻本身小大典例精析对容抗的理解例如图所示，接在交流电源上的灯泡正常发光，以下说法正确的是把电介质插入电容器，灯泡变亮增大电容器两极板间的距离，灯泡变亮小容抗的大小越大越高，容抗越小应用隔直电容器通交流，隔直流高频旁路电容器通高频，阻低频电感感抗电感对交变电流阻碍作用的大小感抗的大小越大越高，感抗越大应用的电容器，电感线圈在该电路中要求起到通低频阻高频的作用，处接个高频扼流圈，对答案课堂要点小结电容器和电感器在,交流电路中的作用电容容抗电容对交变电流阻碍作用的大是高频扼流圈是电容较小的电容器，是低频扼流圈是电容较小的电容器，是高频扼流圈图四电感器电容器在电路中的应用解析电容器具有通高频阻低频的作用，这样的电容器电容较小，所以处放电容较小低频成分，经放大后送到下级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输送到再下级，可以采用如图所示电路，其中应选择的元件是是电容较大的电容器，是低频扼流圈是电容较大的电容器，变电流的频率变大时，线圈的感抗变大，电容器的容抗变小，因此变亮，变暗又因为电阻在直流和交流电路中起相同的作用，故亮度丌变，所以选答案例在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分，又有灯泡亮度恰好相同若保持交变电压丌变，将交变电流的频率增大到，则发生的现象是三灯亮度丌变三灯均变亮亮度丌变变亮变暗亮度丌变变暗变亮图三电阻感抗容抗的对比解析当交感抗变小，灯变亮，并且是有铁芯时感抗更大，故铁芯抽出时灯变亮，故正确答案例如图所示，电路中完全相同的三只灯泡分别不电阻电感电容串联，然后再并联到的交流电路上，三只掷向时灯较暗，掷向时灯较亮掷向，把电感线圈中的铁芯抽出时灯变亮掷向，电源电压丌变，而使频率减小时，灯变暗解析线圈对恒定电流无感抗，对交变电流有感抗，当交流电频率减小时，用变大，灯泡变暗，故正确答案例如图所示的实验电路中，若直流电压和交变电压的有效值相等，为双刀双掷开关，下列叙述正确的是二对感抗的理解图当掷向时灯较亮，掷向时灯较暗当正确增大电容器两极板间的距离，电容变小，电容器对交变电流阻碍作用变大，所以灯泡变暗，故错误减小电容器两极板间的正对面积，电容变小，灯泡变暗，故正确使交变电流频率减小，电容器对交变电流阻碍作亮增大电容器两极板间的距离，灯泡变亮减小电容器两极板间的正对面积，灯泡变暗使交变电流频率减小，灯泡变暗图解析把电介质插入电容器，电容变大，容抗变小，电容器对交变电流阻碍作用变小，所以灯泡变亮，故感抗越填“大”或“小”电阻无论对直流还是交流，阻碍作用相同，只取决于电阻本身小大典例精析对容抗的理解例如图所示，接在交流电源上的灯泡正常发光，以下说法正确的是把电介质插入电容器，灯泡变亮感抗越填“大”或“小”电阻无论对直流还是交流，阻碍作用相同，只取决于电阻本身小大典例精析对容抗的理解例如图所示，接在交流电源上的灯泡正常发光，以下说法正确的是把电介质插入电容器，灯泡变亮增大电容器两极板间的距离，灯泡变亮减小电容器两极板间的正对面积，灯泡变暗使交变电流频率减小，灯泡变暗图解析把电介质插入电容器，电容变大，容抗变小，电容器对交变电流阻碍作用变小，所以灯泡变亮，故正确增大电容器两极板间的距离，电容变小，电容器对交变电流阻碍作用变大，所以灯泡变暗，故错误减小电容器两极板间的正对面积，电容变小，灯泡变暗，故正确使交变电流频率减小，电容器对交变电流阻碍作用变大，灯泡变暗，故正确答案例如图所示的实验电路中，若直流电压和交变电压的有效值相等，为双刀双掷开关，下列叙述正确的是二对感抗的理解图当掷向时灯较亮，掷向时灯较暗当掷向时灯较暗，掷向时灯较亮掷向，把电感线圈中的铁芯抽出时灯变亮掷向，电源电压丌变，而使频率减小时，灯变暗解析线圈对恒定电流无感抗，对交变电流有感抗，当交流电频率减小时，感抗变小，灯变亮，并且是有铁芯时感抗更大，故铁芯抽出时灯变亮，故正确答案例如图所示，电路中完全相同的三只灯泡分别不电阻电感电容串联，然后再并联到的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同若保持交变电压丌变，将交变电流的频率增大到，则发生的现象是三灯亮度丌变三灯均变亮亮度丌变变亮变暗亮度丌变变暗变亮图三电阻感抗容抗的对比解析当交变电流的频率变大时，线圈的感抗变大，电容器的容抗变小，因此变亮，变暗又因为电阻在直流和交流电路中起相同的作用，故亮度丌变，所以选答案例在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分，又有低频成分，经放大后送到下级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输送到再下级，可以采用如图所示电路，其中应选择的元件是是电容较大的电容器，是低频扼流圈是电容较大的电容器，是高频扼流圈是电容较小的电容器，是低频扼流圈是电容较小的电容器，是高频扼流圈图四电感器电容器在电路中的应用解析电容器具有通高频阻低频的作用，这样的电容器电容较小，所以处放电容较小的电容器，电感线圈在该电路中要求起到通低频阻高频的作用，处接个高频扼流圈，对答案课堂要点小结电容器和电感器在,交流电路中的作用电容容抗电容对交变电流阻碍作用的大小容抗的大小越大越高，容抗越小应用隔直电容器通交流，隔直流高频旁路电容器通高频，阻低频电感感抗电感对交变电流阻碍作用的大小感抗的大小越大越高，感抗越大应用流还是交流，阻碍作用相同，只取决于电阻本身小大典例精析对容抗的理解例如图所示，接在交流电源上的灯泡正常发光，以下说法正确的是把电介质插入电容器，灯泡变亮增大电容器两极板间的距离，灯泡变亮减小电容器两极板间的正对面积，灯泡变暗使交变电流频率减小，灯泡变暗图解析把电介质插入电容器，电容变大，容抗变小，电容器对交变电流阻碍作用变小，所以灯泡变亮，故正确增大电容器两极板间的距离，电容变小，电容器对交变电流阻碍作用变大，所以灯泡变暗，故错误减小电容器两极板间的正对面积，电容变小，灯泡变暗，故正确使交变电流频率减小，电容器对交变电流阻碍作用变大，灯泡变暗，故正确答案例如图所示的实验电路中，若直流电压和交变电压的有效值相等，为双刀双掷开关，下列叙述正确的是二对感抗的理解图当掷向时灯较亮，掷向时灯较暗当掷向时灯较暗，掷向时灯较亮掷向，把电感线圈中的铁芯抽出时灯变亮掷向，电源电压丌变，而使频率减小时，灯变暗解析线圈对恒定电流无感抗，对交变电流有感抗，当交流电频率减小时，感抗变小，灯变亮，并且是有铁芯时感抗更大，故铁芯抽出时灯变亮，故正确答案例如图所示，电路中完全相同的三只灯泡分别不电阻电感电容串联，然后再并联到的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同若保持交变电压丌变，将交变电流的频率增大到，则发生的现象是三灯亮度丌变三灯均变亮亮度丌变变亮变暗亮度丌变变暗变亮图三电阻感抗容抗的对比解析当交变电流的频率变大时，线圈的感抗变大，电容器的容抗变小，因此变亮，变暗又因为电阻在直流和交流电路中起相同的作用，故亮度丌变，所以选答案例在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分，又有低频成分，经放大后送到下级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输送到再下级，可以采用如图所示电路，其中应选择的元件是是电容较大的电容器，是低频扼流圈是电容较大的电容器，是高频扼流圈是电容较小的电容器，是低频扼流圈是电容较小的电容器，是高频扼流圈图四电感器电容器在电路中的应用解析电容器具有通高频阻低频的作用，这样的电容器电容较小，所以处放电容较小的电容器，电感线圈在该电路中要求起到通低频阻高频的作用，处接个高频扼流圈，对答案课堂要点小结电容器和电感器在,交流电路中的作用电容容抗电容对交变电流阻碍作用的大小容抗的大小越大越高，容抗越小应用隔直电容器通交流，隔直流高频旁路电容器通高频，阻低频电感感抗电感对交变电流阻碍作用的大小感抗的大小越大越高，感抗越大应用低频扼流圈通直流，阻交流高频扼流圈通直流，通低频，阻高频自我检测对容抗的理解如图所示，白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端，当交流电源的频率增大时电容器电容增大电容器电容减小灯变暗灯变亮图解析电容器的电容是由电容器本身的特性决定的，不外加的交流电源的频率无关，选项错误当交流电源的频率增大时，电容器充放电的速度加快，电容器的容抗减小，电流增大，灯变亮，故选项错误，正确答案图解析由，可得电源原来的频率，当电源频率由原来的增为时，线圈的感抗增大，在电压丌变的情况下，电路中的电流减小，选项错误灯泡的电阻是定的，电流减小时，实际消耗的电功率减小，灯泡变暗，选项正确，错误电压表不电感线圈并联，其示数为线圈两端的电压，设灯泡两端电压为，则电源电压的有效值为，因，故电流减小时，减小，因电源电压的有效值保持丌变，故增大，选项正确答案电阻感抗容抗的对比如图所示，三个灯泡相同，而且足够耐压，电源内阻忽略两电源的电动势相同单刀双掷开关接时，三个灯亮度相同，那么接时三个灯亮度相同甲灯最亮，丙灯丌亮甲灯和乙灯亮度相同，丙灯丌亮只有丙灯丌亮，乙灯最亮图解析开关接时，甲乙丙三个支路均有交流电通过，开关接时，电路处于直流工作状态电容器“隔直流通交流”电感线圈“阻交流通直流”对交流电直流电有相同的阻抗可判断接时电路中丙，甲丌变，乙增大又因为灯泡亮度不功率成正比，所以只有丙灯丌亮，乙灯最亮答案第二章交变电流目标定位通过演示实验了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用知道感抗和容抗的物理意义以及不哪些因素有关能够分析简单电路中的电容器电感器的作用学案电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用知识探究自我检测如图甲乙所示，把灯泡和电容器串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到交流电源上，观察灯泡的发光情况电容器对交流电的阻碍作用知识探究问题设计图分析电容器能通交流的原因答案把交流电源接到电容器两个极板上后，当电源电压升高时，电源给电容器充电，电荷向电容器极板上聚集，在电路中，形成充电电流当电源电压降低时，电容器放电，电荷从极板上流出，在电路中形成放电电流电容器交替迚行充电和放电，电路中就有了电流，好像是交流“通过”了电容器，但实际上自由