器的工作原理图，在这个系统中为个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被盒接收，从盒发射超声波开始计时，经时间再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图象，则下列说法正确的是声波的速度为声超声波的速度为声物体平均速度为物体平均速度为物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象，对以下同学的分析你认为正确的是发光效率高，盏照明灯“直流，”，小王认为在正常工作的情况下，该节能灯的热功率等于。于绝缘基座上的两个半径均为带电量均为的空心金属球，球心相距为小明认为两球间的库仑力大于。用如下方案测量长方体木块与水平桌面之间的动摩擦因数将长方体木块静放在水平桌面上，用弹簧秤水平拉木块，逐渐增加拉力在弹性限度范围内，下同，记下刚来源学科网好拉动时的拉力大小再用该弹簧秤竖直悬挂木块，记下静止时的拉力大小，小尼认为木块与水平桌面之间的动摩擦因数等于。片枫叶从树上飘落，落地速率为，小尼认为考虑到空气阻力的存在，可以推知下落的总高度大于即将在杭州召开，“低碳环保节能”可能是要讨论的重要议题。节水喷灌系统如图所示，喷口距地面的高度，能沿水平方向旋转，喷口离转动中心的距离为，水可沿水平方向以速度喷出，每秒喷出水的质量。所用的水是从井下抽取的，井中水面离地面的高度，并直保持不变。水泵的输出功率与输入功率之比称为水泵的抽水效率η。下列说法正确的是灌溉系统的喷灌半径为在空中“流动”的水的质量为水泵的输出功率为水落地时速度与水平地面夹角的正切值如图所示为种质谱仪示意图，由以下几部分构成粒子源，加速电场，静电分析器，磁感应强度大小为方向垂直纸面向外的有界匀强磁场，胶片。若静电分析器通道中心线的半径为，通道内均匀辐射电场在中心线处的电场强度大小为。由粒子源发出质量为电荷量为的粒子，从静止开始经加速电场加速后沿中心线通过静电分析器，由点垂直边界进入磁分析器，最终打到胶片上的点。不计粒子重力，下列说法正确的是间的加速电压为离子在磁场中运动的半径为若群离子从静止开始经过上述过程都打在胶片上同点，则该些离子具有相同的比荷若质量为电荷量为的粒子，从静止开始经加速电场加速后沿中心线进入静电分析器，将不能从小孔点射出第Ⅱ卷非选择题共分分在实验室做常规实验时经常用到“重物”，有时还需要用“重物”改变小车的质量，请为下列实验从图中选择正确的“重物”填编号，可能多选探究弹簧弹力大小与伸长量的关系探究小车加速度与力质量的关系。小敏同学在进行“探究做功与速度变化的关系”实验时，经历了以下过程在实验准备过程中，发现实验室有两种打点计时器，如图甲所示。小敏同学决定使用电磁打点计时器，则应选图中选填“左”或“右”侧计时器用条纸带穿过打点计时器，小敏同学发现有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫。你认为选填“左”或“右”边的穿法效果更好下图是小敏同学用橡皮筋进行“探究功和速度变化关系”的实验中获得的条纸带，根据纸带的信息，下列做法正确的是。需要求得加速度，来源可以根据段的距离，求得的大小可以根据段的距离，求得的大小需要求得多个点的速度，作出图分热敏电阻包括正温度系数电阻器和负温度系数电阻器，实验小组选用下列器材探究热敏电阻的伏安特性。电流表量程，内阻为电压表量程，内阻约滑动变阻器最大阻值为滑动变阻器最大阻值为电源电动势，内阻较小电键导线若干要求实验中改变滑动变阻器滑片的位置，使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大，乙甲请补充完成图甲中实物间的连线。其中应选择的滑动变阻器是。填写器材前面的代号该小组测出热敏电阻的图线如图甲中曲线Ⅰ，又通过查阅资料得出了热敏电阻的图线如图乙中曲线Ⅱ。用上述电流表和热敏电阻测量电池组的电动势和内阻，采用的电路如图丙，将单刀双掷开关接通，通过的电流如图丁，测得的电流为，将单刀双掷开关接通时测得的电流为，则该电池组的电动势为，内阻为。结果均保留二位有效数字分年上海世博会上，拉脱维亚馆的风洞飞行表演令参观者大开眼界。如图所示，圆柱体形状的风洞底部产生风速风量保持不变的竖直向上的气流，表演者在风洞内通过身姿调整可改变所受向上的风力大小，以获得不同的运动效果。假设人体受风力大小与有效面积成正比，水平横躺时受风力有效面积最大。当人体与竖直方向成定角度倾斜使受风力有效面积为最大值的半时，恰好可以静止或匀速运动。已知表演者质量，重力加速度，无风力时不计空气阻力。表演者以水平横躺的姿势通过挂钩与轻绳连接悬停在距风洞底部高度处，时刻释放挂钩，表演者保持姿势不变自由下落。为保证表演者不触及风洞底部，求从开始下落至开始风力的最长间隔时间。次表演中，表演者从风洞最底端变换不同姿态上升过程的图象如图所示，估算过程风力对表演者所做的功。甲乙丙丁法拉第在次偶然的发现中才。已知的电离能力介于级与二级电操作步骤如下向三颈烧瓶内加入邻苯二甲酸酐正丁醇以及少量浓硫酸。搅拌，升温至，持续搅拌反应小时。冷却至室温，加入月桂醇，升温至，搅拌保温至反应结束。冷却至室温，将反应混合物倒出。通过工艺流程中的操作，得到粗产品。请回答下列问题仪器的名称。冷凝管中冷水应从进。步骤中判断反应已结束的方法是。步骤中操作可除去少量未反应的邻苯二甲酸酐及正丁醇，操作包括。工艺流程中减压蒸馏的目的是。实验结果表明步骤产率都比较高，原因是。分图甲为研究光照强度对植物光合作用强度影响的实验示意图，图乙表示细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的天，种绿色植物在小时内吸收和纸带穿过打点计时器，小敏同学发现有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫。你认为选填“左”或“右”边的穿法效果更好下图是小敏同学用橡皮筋进行“探究功和速度变化关系”的实验中获得的条纸带，根据纸带的信息在进行“探究做功与速度变化的关系”实验时，经历了以下过程在实验准备过程中，发现实验室有两种打点计时器，如图甲所示。小敏同学决定使用电磁打点计时器，则应选图中选填“左”或“右”侧计时器用条规实验时经常用到“重物”，有时还需要用“重物”改变小车的质量，请为下列实验从图中选择正确的“重物”填编号，可能多选探究弹簧弹力大小与伸长量的关系探究小车加速度与力质量的关系。小敏同学程都打在胶片上同点，则该些离子具有相同的比荷若质量为电荷量为的粒子，从静止开始经加速电场加速后沿中心线进入静电分析器，将不能从小孔点射出第Ⅱ卷非选择题共分分在实验室做常速后沿中心线通过静电分析器，由点垂直边界进入磁分析器，最终打到胶片上的点。不计粒子重力，下列说法正确的是间的加速电压为离子在磁场中运动的半径为若群离子从静止开始经过上述过小为方向垂直纸面向外的有界匀强磁场，胶片。若静电分析器通道中心线的半径为，通道内均匀辐射电场在中心线处的电场强度大小为。由粒子源发出质量为电荷量为的粒子，从静止开始经加速电场加为水泵的输出功率为水落地时速度与水平地面夹角的正切值如图所示为种质谱仪示意图，由以下几部分构成粒子源，加速电场，静电分析器，磁感应强度大水的质量。所用的水是从井下抽取的，井中水面离地面的高度，并直保持不变。水泵的输出功率与输入功率之比称为水泵的抽水效率η。下列说法正确的是灌溉系统的喷灌半径为在空中“流动”的水的质量高度大于即将在杭州召开，“低碳环保节能”可能是要讨论的重要议题。节水喷灌系统如图所示，喷口距地面的高度，能沿水平方向旋转，喷口离转动中心的距离为，水可沿水平方向以速度喷出，每秒喷出时的拉力大小再用该弹簧秤竖直悬挂木块，记下静止时的拉力大小，小尼认为木块与水平桌面之间的动摩擦因数等于。片枫叶从树上飘落，落地速率为，小尼认为考虑到空气阻力的存在，可以推知下落的总库仑力大于。用如下方案测量长方体木块与水平桌面之间的动摩擦因数将长方体木块静放在水平桌面上，用弹簧秤水平拉木块，逐渐增加拉力在弹性限度范围内，下同，记下刚来源学科网好拉动确的是发光效率高，盏照明灯“直流，”，小王认为在正常工作的情况下，该节能灯的热功率等于。于绝缘基座上的两个半径均为带电量均为的空心金属球，球心相距为小明认为两球间的正确的是声波的速度为声超声波的速度为声物体平均速度为物体平均速度为物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象，对以下同学的分析你认为正小盒子，工作时小盒子向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被盒接收，从盒发射超声波开始计时，经时间再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图象，则下列说法恒从到，弹丸的动能直在增大从到，弹丸的机械能先增大后减小从到弹丸增加的机械能大于从到弹丸增加的机械能图甲所示是种速度传感器的工作原理图，在这个系统中为个能发射超声波的固定原长状态，在处连线的中垂线上放固体弹丸，手执把，另手将弹丸拉至点放手，弹丸就会在橡皮筋的作用下发射出去，打击目标。现将弹丸竖直向上发射，已知是中点，则从到，弹丸的机械能守时，闭合线圈中电流方向相同当电梯坠落至如图位置时，闭合线圈都在阻碍电梯下落“弹弓”是孩子们喜爱的弹射类玩具，其构造原理如图所示，橡皮筋两端点固定在把手上，橡皮筋处于时恰好为原时，闭合线圈中电流方向相同当电梯坠落至如图位置时，闭合线圈都在阻碍电梯下落“弹弓”是孩子们喜爱的弹射类玩具，其构造原理如图所示，橡皮筋两端点固定在把手上，橡皮筋处于时恰好为原长状态，在处连线的中垂线上放固体弹丸，手执把，另手将弹丸拉至点放手，弹丸就会在橡皮筋的作用下发射出去，打击目标。现将弹丸竖直向上发射，已知是中点，则从到，弹丸的机械能守恒从到，弹丸的动能直在增大从到，弹丸的机械能先增大后减小从到弹丸增加的机械能大于从到弹丸增加的机械能图甲所示是种速度传感袖说“我任职只有个意图改变英国，从仰赖他人转为自力更生。从拿来给我的国家变为自己动手„„而不是等着东西掉到我们手上的国家。”由此我们可以看出，她认为英国应该制定经济发展计划削减社会福利开支出售大型国