。

废液中定不含有的离子是。

硫酸钡硫酸钡与酸不反应，碳酸钡与酸反应和听课笔记专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题突破四物质含量的探究例绥化牙膏摩擦剂的类型很多，如或它们的混合物。

兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。

提出问题品牌牙膏中是否含有查阅资料二氧化硅不与稀盐酸反应。

专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题实验方案取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有填离子符号。

取实验中的溶液，加入碳酸钾溶液，生成白色沉淀，请写出该反应的化学方程式。

提出问题该牙膏中的质量分数是多少应和听课笔记。

废液中定不含有的离子是。

硫酸钡硫酸钡与酸不反应，碳酸钡与酸反四组同学将废液倒入同个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，无色溶液滴加紫色石蕊溶液，变为红色。

废液中的白色沉淀定是，理由是突波专题突破五化学实验探究题挖掘实质如图是组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为。

图专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题实践运用完成实验后，。

中的反应。

专题分析重难四组同学分别进行了如图所示实验图专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题写出下列的两个化学方程式中的反应专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题突破三物质性质的探究例泸州同学们利用“硫酸硝酸钡氢氧化钠碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问。

实验探究题突破五化学实验探究题听课笔记引入新的杂质，所以加入的乙是盐酸，盐酸可以和氢氧化钠发生中和反应，盐酸会与碳酸钡反应生成氯化钡水和二氧化碳，所以第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是有气泡产生，上层清液由红色变成无色。

专题分析重难突波专，加入试剂甲后的溶液仍然显红色，说明溶液中仍含有碱性物质，含有氢氧化钠，碳酸钠和硫酸钠会与甲生成白色沉淀，又不会引入新的杂质离子，所以应该加入氯化钡溶液，试剂甲是溶液。

沉淀部分溶解，又不会转化成，所以专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题是碳酸钠，是硫酸钠，就是氢氧化钙，则物质是。

碱性溶液可以使无色酚酞变红，取样品滴入酚酞溶液，溶液变红，所以样品溶液的大于物质都溶于水，碳酸钠会与氢氧化钙反应，氢氧化钠会转化成碳酸钠硫酸钠，氢氧化钙会转化成氢氧化钠，通过分析转化图可以看出，可以相互转化，所以是氢氧化钠，是碳酸钠或硫酸钠中的种，会根离子钠离子构成，硫酸钠是由硫酸根离子和钠离子构成，氢氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成，所以四种物质中，属于盐类的物质是和。

四种色变成无色第Ⅱ步加入过量氯化钡溶液后，上层清液仍为红色专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题解析盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物，碳酸钠是由碳酸第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是。

大于有气泡产生，上层清液由红。

证明样品中含有氢氧化钠的证据是题分析重难突波专题突破五化学实验探究题样品溶液的填“大于”“等于”或“小于”，试剂甲是溶液。

第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是题分析重难突波专题突破五化学实验探究题样品溶液的填“大于”“等于”或“小于”，试剂甲是溶液。

第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是。

证明样品中含有氢氧化钠的证据是第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是。

大于有气泡产生，上层清液由红色变成无色第Ⅱ步加入过量氯化钡溶液后，上层清液仍为红色专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题解析盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物，碳酸钠是由碳酸根离子钠离子构成，硫酸钠是由硫酸根离子和钠离子构成，氢氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成，所以四种物质中，属于盐类的物质是和。

四种物质都溶于水，碳酸钠会与氢氧化钙反应，氢氧化钠会转化成碳酸钠硫酸钠，氢氧化钙会转化成氢氧化钠，通过分析转化图可以看出，可以相互转化，所以是氢氧化钠，是碳酸钠或硫酸钠中的种，会转化成，所以专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题是碳酸钠，是硫酸钠，就是氢氧化钙，则物质是。

碱性溶液可以使无色酚酞变红，取样品滴入酚酞溶液，溶液变红，所以样品溶液的大于，加入试剂甲后的溶液仍然显红色，说明溶液中仍含有碱性物质，含有氢氧化钠，碳酸钠和硫酸钠会与甲生成白色沉淀，又不会引入新的杂质离子，所以应该加入氯化钡溶液，试剂甲是溶液。

沉淀部分溶解，又不会引入新的杂质，所以加入的乙是盐酸，盐酸可以和氢氧化钠发生中和反应，盐酸会与碳酸钡反应生成氯化钡水和二氧化碳，所以第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是有气泡产生，上层清液由红色变成无色。

专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题听课笔记专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题突破三物质性质的探究例泸州同学们利用“硫酸硝酸钡氢氧化钠碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问。

实验探究四组同学分别进行了如图所示实验图专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题写出下列的两个化学方程式中的反应。

中的反应。

专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题挖掘实质如图是组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为。

图专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题实践运用完成实验后，四组同学将废液倒入同个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，无色溶液滴加紫色石蕊溶液，变为红色。

废液中的白色沉淀定是，理由是。

废液中定不含有的离子是。

硫酸钡硫酸钡与酸不反应，碳酸钡与酸反应和听课笔记专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题突破四物质含量的探究例绥化牙膏摩擦剂的类型很多，如或它们的混合物。

兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。

提出问题品牌牙膏中是否含有查阅资料二氧化硅不与稀盐酸反应。

专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题实验方案取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水反应生成氯化钡水和二氧化碳，所以第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是有气泡产生，上层清液由红色变成无色。

专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题听课笔记专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题突破三物质性质的探究例泸州同学们利用“硫酸硝酸钡氢氧化钠碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问。

实验探究四组同学分别进行了如图所示实验图专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题写出下列的两个化学方程式中的反应。

中的反应。

专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题挖掘实质如图是组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为。

图专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题实践运用完成实验后，四组同学将废液倒入同个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，无色溶液滴加紫色石蕊溶液，变为红色。

废液中的白色沉淀定是，理由是。

废液中定不含有的离子是。

硫酸钡硫酸钡与酸不反应，碳酸钡与酸反应和听课笔记专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题突破四物质含量的探究例绥化牙膏摩擦剂的类型很多，如或它们的混合物。

兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。

提出问题品牌牙膏中是否含有查阅资料二氧化硅不与稀盐酸反应。

专题分析重难突波专题突破五化学实验探究题实验方案取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有填离子符号。

取实验中的溶液，加入碳酸钾溶液，生成白色沉淀，请写出该反应的化学方程式。

提出问题该牙膏中的质量分数是多少专题分析重难突波专题突破二气体的实验制作法实验装置图专题分析重难突波专题突破二气体的实验制作法实验步骤按图所示连接好装置后，发现处明显的错误，改正为。

重新连接好装置，并。

在装置中加入牙膏样品。

，填“打开”或“关闭”，然后向牙膏样品中滴入质量分数为的盐酸，至中无气泡产生时，停止滴加盐酸。

，至中不再产生沉淀。

中导管应从长导管进，短导管出即“长进短出”检查装置的气密性关闭打开关闭，打开，缓缓通入空气只要答出打开，关闭即可专题分析重难突波专题突破二气体的实验制作法实验分析及数据处理若没有装置，则测定结果将填“偏大”“偏小”或“不变”。

装置的作用是。

偏大防止空气中的二氧化碳进入装置中干扰实验测定或吸收空气中的二氧化碳，防止干扰实验测定专题分析重难突波专题突破二气体的实验制作法解析实验方案取少量牙膏于试管中，加入适量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳，进而证明摩擦剂中含有碳酸根离子。

实验中的溶液中含有氯离子，加入碳酸钾溶液，生成白色沉淀碳酸钙，说明该溶液中含有钙离子，反应的化学方程式是。

实验步骤的作用是吸收反应生成的二氧化碳，装置中导管应“长进短出”。

实验前应检查装置的气密性，防止装置漏气。

专题分析重难突波专题突破二气体的实验制作法关闭，打开，向牙膏样品中滴入的盐酸，至不再生成气体，停止滴加盐酸打开，关闭，缓缓通入段时间空气，使生成的二氧化碳全部排出，充分反应，至中不再产生沉淀。

实验分析及数据处理装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，若没有该装置，则进入的气体还有空气中的二氧化碳，使测量结果偏大。

装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止空气中二氧化碳进入，使测量结果不准确。

听课笔记