数三知识运用统计下本班同学出生的月份。

做做把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图表示出来。

三知识运用做做出生月份二三四五六七八九十十十二人数根据条形图回答问题。

三知识运的数据。

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天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数二探究新知这两种方法，哪种表示更清楚条形图更清楚，不用数就能知道具体阵雨二探究新知晴阴多云阵雨雷阵雨我用统计表表示。

天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数二探究新知晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云阵雨雷阵雨我这样表示。

二探究新知还可以用条形图来表示。

晴阴多云阵雨雷阵雨二探究新知，揭示课题色的花最多，色的花最少。

红花比蓝花多盆。

根据统计表中的数据回答问题。

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共元两个数的和同个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。

这叫做乘法的分配律。

•••从刚才的计算中，你发现了什么算算学校购买校服。

每件元，每条元。

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颜色红花黄花蓝花粉花盆数四布置作业作业第页练习十九，第题第题。

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二探究新知还可以用条形图来表示。

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这叫做乘法的分配律。

作业第页练习十九，第题第题。

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二探究新知还可以用条形图来表示。

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