ppt TOP43(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第一章 第二节 小说阅读 专题三 考点二 分析环境描写课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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,我愿意做人了。


”我拭着眼泪对母亲说。


母亲微笑了。


母亲的心中充满了无限的欢乐,母亲的眼前露出了无限的希望。


只有灯,只有站在壁上的灯,他知道我在母亲心中所做的什么,不忍见那微笑,渐渐地惨淡了下去„„九二四年作选自王鲁彦处女集柚子小说中多处描写“风”“雨”,请简析其作用。


答案交代了故事发生的自然环境,用“风和雨的哭声”反衬环境毫无人气的“静寂”,渲染了凄凉的氛围,衬托了“灯”的“暗淡”。


“风”“雨”具有象征性,暗示社会环境的恶劣其反复出现,推动情节发展,加剧了人物内心的情感冲突,更好地暗示了小说主题。


小说从“我”的角度叙事,有什么好处答案从“我”的角度叙事,使用“我”与“母亲”的对话形式,使叙事更为集中,且增强了故事的真实性。


从“我”的角度叙事,便于人物心理变化过程的表达,且增强了小说的抒情性和亲切感。


请赏析文中画线语句的表现特色。


答案从外到内由物及人或“情景交融”,运用比喻排比夸张的修辞,塑造了外表苍老消瘦内心痛苦不堪的“母亲”形象,表达了“我”的悲愤之情使人如临其境,如见其人。


请结合全文,探究“灯”在文中的丰富内涵。


答案“暗淡”的“灯”渲染了阴回走时,它知道是我救了它的命,身体老往我身上靠,亲热得很。


我对它说“你呀,先别这么高兴,我拉你回去是要你干活,不是把你当爹来养着的。


”我拉着牛回到村里,村里人全围上来看热闹,他们都说我老糊涂了,买了缰绳对那个男人说“你数数钱。


”那人把钱举到眼前像是看看有多厚,看完他说“不数了,你拉走吧。


”我便拉着牛走去,他们在后面乱哄哄地笑,我听到那个男人说“今天合算,今天合算。


”牛是通人性的,我拉着它往。


”赤膊男人马上傻了,他把我看了又看,还搔搔脖子,问我“你当真要买”我什么话也不去说,蹲下把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋。


这牛还真聪明,知道自己不死了,下子站起来,也不掉眼泪了。


我拉住磨刀的男人说“行行好,把这头牛卖给我吧。


”赤膊男人手指试着刀锋,看了我好会才问“你说什么”我说“我要买这牛。


”他咧开嘴嘻嘻笑了,旁边的人也哄地笑起来。


我从怀里抽出钱放到他手里,说“你数数晒场继续往新丰去。


走着走着心里总放不下这头牛,它知道自己要死了,脑袋底下都有摊眼泪了。


我越走心里越是定不下来,后来想,干脆把它买下来。


我赶紧往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚,我挤上去对那个上霍霍地磨着牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。


我看到这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。


想想做牛真是可怜。


累死累活替人干了辈子,老了,力气小了,就要被人宰了吃掉。


我不忍心看它被宰掉,便离开拉着个孩子似的。


买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里有个很大的牛市场。


路过邻近个村庄时,看到晒场上有群人,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪。


旁边个赤膊男人蹲在地,可寿命长,我家里五口人个挨着个死去,我还活着。


孙子死后的第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛还是要买的。


牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也有个伴,心里闷了就和它说说话。


牵着它去水边吃草,就跟在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己这辈子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。


我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了阵子,往后就越过越落魄了物描写的作用山东阅读下面的文字,完成文后题目。


活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。


那天午后,我走到了棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里个老人和头老牛。


这位老人后来和我起坐,则要关注它所运用的手法,或隐喻,或象征,并结合小说背景和主旨准确判定其寓意。


做这类题时要特别注意审题,注意“景物特点”与“景物描写的特点”的区别,后者答的是“景物描写的技巧手法”。


二分析概括景孤独烦闷的心情。


精要点拨分析概括景物特点,首先要看描写的是哪些景物其次要看这些景物有什么共同特征,要特别注意能揭示景物特点的形容词。


如果没有这些词语,则需要自己选用词语概括。


至于分析景物的寓意及后文第二三段写自己离家后的感受沮丧伤心,我们可以分析得知开头的景物描写营造了压抑忧伤的氛围,渲染了自己孤独烦闷的心情。


答案特点封闭压抑,阴沉死寂。


作用营造忧伤压抑的氛围,渲染“我”令人怡然自得庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色”“远处,有口钟正在铮铮报时”。


分析景物描写的作用,应该结合景物的特点,从整体的氛围人物的心理及性格故事情节的发展等角度来分析。


根据景物的特点。


„„有删节概括第段所写景物的特点并简析其作用。


解析分析景物描写的特点,我们应该注意抓住描写的景物及景物的修饰语,例如文中“缠绵而又朦胧的夕照”“房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞”“景色并不钟声仿佛都在提醒我我是初次远离家乡。


这年,我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。


眼下,阵乡愁流遍了我全身这是种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。


这是我生中最沮丧的时刻。


接着突然响起了敲门声朦胧的夕照的映衬下,我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞。


从我三楼的窗户鸟瞰,景色并不令人怡然自得庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。


远处,有口钟正在铮铮报时。


这每下钟朦胧的夕照的映衬下,我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞。


从我三楼的窗户鸟瞰,景色并不令人怡然自得庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。


远处,有口钟正在铮铮报时。


这每下钟声仿佛都在提醒我我是初次远离家乡。


这年,我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。


眼下,阵乡愁流遍了我全身这是种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。


这是我生中最沮丧的时刻。


接着突然响起了敲门声。


„„有删节概括第段所写景物的特点并简析其作用。


解析分析景物描写的特点,我们应该注意抓住描写的景物及景物的修饰语,例如文中“缠绵而又朦胧的夕照”“房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞”“景色并不令人怡然自得庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色”“远处,有口钟正在铮铮报时”。


分析景物描写的作用,应该结合景物的特点,从整体的氛围人物的心理及性格故事情节的发展等角度来分析。


根据景物的特点及后文第二三段写自己离家后的感受沮丧伤心,我们可以分析得知开头的景物描写营造了压抑忧伤的氛围,渲染了自己孤独烦闷的心情。


答案特点封闭压抑,阴沉死寂。


作用营造忧伤压抑的氛围,渲染“我”孤独烦闷的心情。


精要点拨分析概括景物特点,首先要看描写的是哪些景物其次要看这些景物有什么共同特征,要特别注意能揭示景物特点的形容词。


如果没有这些词语,则需要自己选用词语概括。


至于分析景物的寓意,则要关注它所运用的手法,或隐喻,或象征,并结合小说背景和主旨准确判定其寓意。


做这类题时要特别注意审题,注意“景物特点”与“景物描写的特点”的区别,后者答的是“景物描写的技巧手法”。


二分析概括景物描写的作用山东阅读下面的文字,完成文后题目。


活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。


那天午后,我走到了棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里个老人和头老牛。


这位老人后来和我起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己这辈子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。


我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我家里五口人个挨着个死去,我还活着。


孙子死后的第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛还是要买的。


牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也有个伴,心里闷了就和它说说话。


牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。


买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里有个很大的牛市场。


路过邻近个村庄时,看到晒场上有群人,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪。


旁边个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。


我看到这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。


想想做牛真是可怜。


累死累活替人干了辈子,老了,力气小了,就要被人宰了吃掉。


我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰去。


走着走着心里总放不下这头牛,它知道自己要死了,脑袋底下都有摊眼泪了。


我越走心里越是定不下来,后来想,干脆把它买下来。


我赶紧往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚,我挤上去对那个磨刀的男人说“行行好,把这头牛卖给我吧。


”赤膊男人手指试着刀锋,看了我好会才问“你说什么”我说“我要买这牛。


”他咧开嘴嘻嘻笑了,旁边的人也哄地笑起来。


我从怀里抽出钱放到他手里,说“你数数。


”赤膊男人马上傻了,他把我看了又看,还搔搔脖子,问我“你当真要买”我什么话也不去说,蹲下把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋。


这牛还真聪明,知道自己不死了,下子站起来,也不掉眼泪了。


我拉住缰绳对那个男人说“你数数钱。


”那人把钱举到眼前像是看看有多厚,看完他说“不数了,你拉走吧。


”我便拉着牛走去,他们在后面乱哄哄地笑,我听到那个男人说“今天合算,今天合算。


”牛是通人性的,我拉着它往回走时,它知道是我救了它的命,身体老往我身上靠,亲热得很。


我对它说“你呀,先别这么高兴,我拉你回去是要你干活,不是把你当爹来养着的。


”我拉着牛回到村里,村里人全围上来看热闹,他们都说我老糊涂了,买了这么头老牛回来,有个人说“福贵,我看它年纪比你爹还大。


”会看牛的告诉我,说它最多只能活两年三年的,我想两三年足够了,我自己恐怕还活不到这么久。


谁知道我们都活到了今天,村里人又惊又奇,就是前两天,还有人说我们是“两个老不死”。


牛到了家,也是我家里的成员了,该给它取个名字,想来想去还是觉得叫它福贵好。


定下来叫它福贵,我左看右看都觉得它像我,心里美滋滋的,后来村里人也开始说像,我嘿嘿笑。


福贵是好样的,有时候嘛,也要偷偷懒,可人也

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