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TOP57【优化指导】2016-2017高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP57【优化指导】2016-2017高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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1、方未发生武力威胁解析题干漫画中的“我们采取了除战争以外的切手段”和斧头镰刀标志,说明该漫画实际上反映了美苏的“冷战”对峙。答案北约组织合并占领区并组建联邦德国解析为稳定资本主义,复苏欧洲国家的经济,美国实施了马歇尔计划,向欧洲提供大量援助。答案观察右图,对此图信息的正确释读是第二次世界大战后美苏“冷战”对峙欧发了美国的不满,加剧了双方的对抗。答案导学号“我们的政策不是要反对任何国家或主义,而是要反对饥饿贫穷绝望和混乱。”基于此,第二次世界大战后美国提出杜鲁门主义在欧洲实施马歇尔计划建立了要求的正确答案。答案第二次世界大战结束前后,美苏之间的分歧浮出水面。引发双方争议的地区首先是东亚东欧北美西欧解析第二次世界大战结束前后,苏联在东欧建立了系列社会主义国家,这极大地引对东欧社会主义国家的贸易额在急剧减少,而苏联同东欧社会主义国家的贸易额却在增。

2、,美苏之间的分歧浮出水面。引发双方争议的地区首先是东亚东欧北美西欧解析第二次世界大战结束前后,苏联在东欧建立了系列社会主义国家,这极大地引发了美国的不满,加剧了双方的对抗。答案导学号“我们的政策不是要反对任何国家或主义,而是要反对饥饿贫穷绝望和混乱。”基于此,第二次世界大战后美国提出杜鲁门主义在欧洲实施马歇尔计划建立了北约组织合并占领区并组建联邦德国解析为稳定资本主义,复苏欧洲国家的经济,美国实施了马歇尔计划,向欧洲提供大量援助。答案观察右图,对此图信息的正确释读是第二次世界大战后美苏“冷战”对峙欧洲唯美国马首是瞻美苏分区占领了德国双方未发生武力威胁解析题干漫画中的“我们采取了除战争以外的切手段”和斧头镰刀标志,说明该漫画实际上反映了美苏的“冷战”对峙。答案我们采取了除战争以外的切手段“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不。

3、致的制度性裂变。”上述材料认为“冷战格局”形成的主要原因是不同国家之间的利益冲突美苏推行霸权主义美苏社会制度和意识形态的对立美苏战时同盟关系结束解析美苏之间“不同的政治理念”是双方意识形态的不同,“追求不同的发展目标”源于双方社会制度的不同。因此,项是符合题目要求的正确答案。答案年,马歇尔发表声明,称“任何图谋阻挠别国复兴的政府,都不能指望得到我们的援助”,欧洲复兴计划“必须是联合性质的,即使不能取得所有欧洲国家的同意,也应该取得部分国家的同意”。由此可见,马歇尔计划对欧洲国家援助没有设定附加条件具有明显的反苏反社会主义的性质是在西欧国家的强烈要求下实施的意在促进实现欧洲政治经济体化解析马歇尔所说的“图谋阻挠别国复兴的政府”,指的是苏联。马歇尔计划是“冷战”的重要步骤,具有明显的反苏性质。答案导学号从年开始,苏联先后与罗马尼亚匈牙利等社会。

4、,苏联先后与罗马尼亚匈牙利等社会主义国家签订了系列贸易和经济协定。就当时来看,这些协定主要是为了对抗马歇尔计划构建社会主义阵营传播苏联的经验促进东欧国家发展解析年,美国实施了马歇尔计划,援助西欧国家复兴经济,以对抗苏联。与社会主义国家签订贸易和经济协定,是苏联采取的反制措施,因此,项是符合题目要求的正确答案。答案观察右面漫画,牙医赫鲁晓夫对病人卡斯特罗说“我比你更觉得疼。”据此判断,与该漫画相关的事件应是杜鲁门主义出台越南战争爆发北约建立古巴导弹危机解析赫鲁晓夫是苏联的领导人,卡斯特罗是古巴的领导人。年,在古巴导弹危机中,苏联被迫撤走在古巴的导弹。由此可判断,项是符合题目要求的正确答案。答案有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中,“强大的稳定因素”主要是指中国国际地位的提高第。

5、主义”,这是美国发动“冷战”的宣言书。接着,美国对希腊土耳其进行援助,以遏制这些国家共产主义力量的发展。美国实施了对欧洲的经济援助计划,即马歇尔计划,以扶持和控制西欧国家。年,在美国的支持下,德国采取的反制措施,因此,项是符合题目要求的正确答案。答案观察右面漫画,牙医赫鲁晓夫对病人卡斯特罗说“我比你更觉得疼。”据此判断,与该漫画相关的事件应是杜鲁门主义出台越南战争爆发看,这些协定主要是为了对抗马歇尔计划构建社会主义阵营传播苏联的经验促进东欧国家发展解析年,美国实施了马歇尔计划,援助西欧国家复兴经济,以对抗苏联。与社会主义国家签订贸易和经济协定,是苏联尔所说的“图谋阻挠别国复兴的政府”,指的是苏联。马歇尔计划是“冷战”的重要步骤,具有明显的反苏性质。答案导学号从年开始,苏联先后与罗马尼亚匈牙利等社会主义国家签订了系列贸易和经济协定。就当时来。

6、的政治理念,追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。”上述材料认为“冷战格局”形成的主要原因是不同国家之间的利益冲突美苏推行霸权主义美苏社会制度和意识形态的对立美苏战时同盟关系结束解析美苏之间“不同的政治理念”是双方意识形态的不同,“追求不同的发展目标”源于双方社会制度的不同。因此,项是符合题目要求的正确答案。答案年,马歇尔发表声明,称“任何图谋阻挠别国复兴的政府,都不能指望得到我们的援助”,欧洲复兴计划“必须是联合性质的,即使不能取得所有欧洲国家的同意,也应该取得部分国家的同意”。由此可见,马歇尔计划对欧洲国家援助没有设定附加条件具有明显的反苏反社会主义的性质是在西欧国家的强烈要求下实施的意在促进实现欧洲政治经济体化解析马歇尔所说的“图谋阻挠别国复兴的政府”,指的是苏联。马歇尔计划是“冷战”的重要步骤,具有明显的反苏性质。答案导学号从年开。

7、加。这种现象表明,“冷战”时代的美苏对抗已对世界经济发展产生了重大影响,世界贸易具有浓重的意识形态色彩。因此,项是符合题目“冷战”是全方位的“冷战”,它涉及政治军事经济和文化等各个领域。本题旨在考查“冷战”时代美苏对抗在经济领域的体现。史料导入名师精讲典例剖析探究点解题指导题目提供的材料表明,美国等西方资本主义国家同东欧的贸易额由年的亿美元增加到年的亿美元。这种现象的出现表明两极格局阻碍了东欧国家的发展制度对立已渗透到世界经济领域两极格局促进了世界贸易的发展苏联与西方国家的矛盾日趋激化题目立意美苏时也在定时期内避免了新的世界大战的发生。史料导入名师精讲典例剖析探究点史料导入名师精讲典例剖析探究点例题年,美国英国法国等资本主义国家同波兰保加利亚匈牙利罗马尼亚的贸易急剧下降。苏联持下,德国西部成立了德意志联邦共和国。年,美国拉拢加拿大法国英国。

8、国成立了针对苏联的北大西洋公约组织。影响它导致世界上两大军事政治集团的对峙,使世界长期不得安宁,造成了世界局势的动荡,但同杜鲁门主义”,这是美国发动“冷战”的宣言书。接着,美国对希腊土耳其进行援助,以遏制这些国家共产主义力量的发展。美国实施了对欧洲的经济援助计划,即马歇尔计划,以扶持和控制西欧国家。年,在美国的支持杜鲁门主义”,这是美国发动“冷战”的宣言书。接着,美国对希腊土耳其进行援助,以遏制这些国家共产主义力量的发展。美国实施了对欧洲的经济援助计划,即马歇尔计划,以扶持和控制西欧国家。年,在美国的支持下,德国西部成立了德意志联邦共和国。年,美国拉拢加拿大法国英国等国成立了针对苏联的北大西洋公约组织。影响它导致世界上两大军事政治集团的对峙,使世界长期不得安宁,造成了世界局势的动荡,但同时也在定时期内避免了新的世界大战的发生。史料导入名师。

9、部成立了德意志联邦共和国。年,美国拉拢加拿大法国英国等国成立了针对苏联的北大西洋公约组织。影响它导致世界上两大军事政治集团的对峙,使世界长期不得安宁,造成了世界局势的动荡,但同时也在定时期内避免了新的世界大战的发生。史料导入名师精讲典例剖析探究点史料导入名师精讲典例剖析探究点例题年,美国英国法国等资本主义国家同波兰保加利亚匈牙利罗马尼亚的贸易急剧下降。苏联同东欧的贸易额由年的亿美元增加到年的亿美元。这种现象的出现表明两极格局阻碍了东欧国家的发展制度对立已渗透到世界经济领域两极格局促进了世界贸易的发展苏联与西方国家的矛盾日趋激化题目立意美苏“冷战”是全方位的“冷战”,它涉及政治军事经济和文化等各个领域。本题旨在考查“冷战”时代美苏对抗在经济领域的体现。史料导入名师精讲典例剖析探究点解题指导题目提供的材料表明,美国等西方资本主义国家对东杜鲁门。

10、同意,也应该取得部分国家的同意”。由此可见,马歇尔计划对欧洲国家援助没有设定附加条件具有明显的反苏反社会主义的性质是在西欧国家的强烈要求下实施的意在促进实现欧洲政治经济体化解析马歇双方社会制度的不同。因此,项是符合题目要求的正确答案。答案年,马歇尔发表声明,称“任何图谋阻挠别国复兴的政府,都不能指望得到我们的援助”,欧洲复兴计划“必须是联合性质的,即使不能取得所有欧洲国家格局”形成的主要原因是不同国家之间的利益冲突美苏推行霸权主义美苏社会制度和意识形态的对立美苏战时同盟关系结束解析美苏之间“不同的政治理念”是双方意识形态的不同,“追求不同的发展目标”源于我们采取了除战争以外的切手段“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念,追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。”上述材料认为“冷战洲唯美国马首是瞻美苏分区占领了德国。

11、争议的地区首先是东亚东欧北美西欧解析第二次世界大战结束前后,苏联在东欧建立了系列社会主义国家,这极大地引发了美国的不满,加剧了双方的对抗。答案导学号“我们的政策不是要反对任何国家或主义,而是要反对饥饿贫穷绝望和混乱。”基于此,第二次世界大战后美国提出杜鲁门主义在欧洲实施马歇尔计划建立了北约组织合并占领区并组建联邦德国解析为稳定资本主义,复苏欧洲国家的经济,美国实施了马歇尔计划,向欧洲提供大量援助。答案观察右图,对此图信息的正确释读是第二次世界大战后美苏“冷战”对峙欧洲唯美国马首是瞻美苏分区占领了德国双方未发生武力威胁解析题干漫画中的“我们采取了除战争以外的切手段”和斧头镰刀标志,说明该漫画实际上反映了美苏的“冷战”对峙。答案我们采取了除战争以外的切手段“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念,追求不同的发展目标所。

12、讲典例剖析探究点史料导入名师精讲典例剖析探究点例题年,美国英国法国等资本主义国家同波兰保加利亚匈牙利罗马尼亚的贸易急剧下降。苏联同东欧的贸易额由年的亿美元增加到年的亿美元。这种现象的出现表明两极格局阻碍了东欧国家的发展制度对立已渗透到世界经济领域两极格局促进了世界贸易的发展苏联与西方国家的矛盾日趋激化题目立意美苏“冷战”是全方位的“冷战”,它涉及政治军事经济和文化等各个领域。本题旨在考查“冷战”时代美苏对抗在经济领域的体现。史料导入名师精讲典例剖析探究点解题指导题目提供的材料表明,美国等西方资本主义国家对东欧社会主义国家的贸易额在急剧减少,而苏联同东欧社会主义国家的贸易额却在增加。这种现象表明,“冷战”时代的美苏对抗已对世界经济发展产生了重大影响,世界贸易具有浓重的意识形态色彩。因此,项是符合题目要求的正确答案。答案第二次世界大战结束前后。

参考资料:

[1]TOP21三年级语文下册 19 七颗钻石教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24 23:48)

[2]TOP19三年级语文下册 16 绝招教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24 23:48)

[3]TOP23三年级语文下册 18 她是我的朋友教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24 23:48)

[4]TOP22三年级语文下册 17 可贵的沉默教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24 23:48)

[5]TOP19三年级语文下册 14 检阅教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24 23:48)

[6]TOP19三年级语文下册 15 争吵教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24 23:48)

[7]TOP18三年级语文下册 2 春日教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24 23:48)

[8]TOP20三年级语文下册 11 画杨桃教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24 23:48)

[9]TOP21三年级语文下册 10 惊弓之鸟教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24 23:48)

[10]TOP24三年级语文下册 7 一个小村庄的故事教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24 23:48)

[11]TOP18三年级语文下册 2 咏柳教学课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24 23:48)

[12]TOP36人教新目标八年级下册:unit 9 Section A 1a-2c(20张ppt).ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24 23:48)

[13]TOP50人教新课标高一英语必修二Unit4 Wildlife protection reading课件(共25张).ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24 23:48)

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