收集到能使带火星的木条复燃的无色气体④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入定量的，至装置中气体无色回答下列问题装置中的湿润的红色纸条褪色，证明中反应有填化学式生成若中改放湿润的淀粉试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因═装置的作用是吸收和过量的，防止污染空气，使中能收集到较为纯净的氧气甲同学认为是被盐酸中的还原所得乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为被还原时氧元素的化合价应该降低，不可能得到有可能是与盐酸中的反应生成的实验证明，能与干燥的反应，完成并配平该化学方程式考点碱金属及其化合物的性质实验分析有漂白性，氯气和水反应生成都具有强末化学试卷参考答案与试题解析选择题每题只有个选项符合题意，每小题分，每小题分共分溶液胶体与浊液的本质区别是分散系是否有颜色是否有丁达尔效应能否透过滤纸分散质粒子的大小考点中的还原所得乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为实验证明，能与干燥的反应，完成并配平该化学方程式学年陕西省西安中高上期装置中的湿润的红色纸条褪色，证明中反应有填化学式生成若中改放湿润的淀粉试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因装置的作用是甲同学认为是被盐酸盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体装置中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入定量的，至装置中气体无色回答下列问题组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置实验步骤及现象如下检查装置气密性后，装入药品并连接仪器缓慢通入定量的后，将装置连接好导管末端未伸入集气瓶中，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓合物仍为，其中粉的物质的量分数为，用•的溶解此混合物后，再加入•的溶液，所得沉淀中无满足此条件的的取值范围是三实验题研究性学习小的体积变化的关系如右图所示当时，则金属粉末中，若在滴加溶液过程中，欲使刚好沉淀完全，则滴入溶液的体积若混出钠与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式将的镁铝混合物溶于•的溶液中，然后再滴加•的溶液请回答若在滴加溶液的过程中，沉淀质量随加入溶液加入用煮过的蒸馏水配制的溶液使煤油的液面至胶塞，并夹紧弹簧夹如图仔细观察，回答下列问题有关钠反应的现象是大试管的溶液中出现的现象装置中液面的变化大试管内长颈漏斗内写呈减小趋势，用离子方程式解释原因有人设计出种在隔绝空气条件下让钠与溶液反应的方法以验证反应实质实验时，往大试管中先加煤油，取粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗则反应的化学方程式为若都是常见气体，是导致酸雨的主要气体，则反应的化学方程式为同学将搜集到的定量的酸雨保存在密闭容器中，每隔定时间测酸雨的，发现在起始段时间内，酸雨的反应中的已略去请回答下列问题若可用于自来水消毒，是生产生活中用量最大用途最广的金属单质，则反应的离子方程式是若是种碱性气体，常用作制冷剂，是汽车尾气之，遇空气会变色，试剂溶液已知是中学化学的常见物质，且均含有同种元素在定条件下它们之间的相互转化关系如图所示部分子的物质的量为若有被氧化，则被还原的为参加反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为二简答题小题，共分除去下列不纯物质中的少量杂质括号内为杂质，请填入适当的知可表示成•，水热法制备纳米颗粒的总反应为═下列说法正确的是和是氧化剂，是还原剂每生成，转移电丁分别是氢氧化钡溶液氯化钾溶液碳酸钠溶液硝酸中的种已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是乙定是氯化钾溶液甲定是氢氧化钡溶液丙不可能是碳酸钠溶液丁只能是硝酸已和混合气体中含有的碳原子数目为标准状况下，氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为和的混合气体中含有的原子总数为的氨水，溶液中含有的分子数为甲乙丙和混合气体中含有的碳原子数目为标准状况下，氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为和的混合气体中含有的原子总数为的氨水，溶液中含有的分子数为甲乙丙丁分别是氢氧化钡溶液氯化钾溶液碳酸钠溶液硝酸中的种已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是乙定是氯化钾溶液甲定是氢氧化钡溶液丙不可能是碳酸钠溶液丁只能是硝酸已知可表示成•，水热法制备纳米颗粒的总反应为═下列说法正确的是和是氧化剂，是还原剂每生成，转移电子的物质的量为若有被氧化，则被还原的为参加反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为二简答题小题，共分除去下列不纯物质中的少量杂质括号内为杂质，请填入适当的试剂溶液已知是中学化学的常见物质，且均含有同种元素在定条件下它们之间的相互转化关系如图所示部分反应中的已略去请回答下列问题若可用于自来水消毒，是生产生活中用量最大用途最广的金属单质，则反应的离子方程式是若是种碱性气体，常用作制冷剂，是汽车尾气之，遇空气会变色，则反应的化学方程式为若都是常见气体，是导致酸雨的主要气体，则反应的化学方程式为同学将搜集到的定量的酸雨保存在密闭容器中，每隔定时间测酸雨的，发现在起始段时间内，酸雨的呈减小趋势，用离子方程式解释原因有人设计出种在隔绝空气条件下让钠与溶液反应的方法以验证反应实质实验时，往大试管中先加煤油，取粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入用煮过的蒸馏水配制的溶液使煤油的液面至胶塞，并夹紧弹簧夹如图仔细观察，回答下列问题有关钠反应的现象是大试管的溶液中出现的现象装置中液面的变化大试管内长颈漏斗内写出钠与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式将的镁铝混合物溶于•的溶液中，然后再滴加•的溶液请回答若在滴加溶液的过程中，沉淀质量随加入溶液的体积变化的关系如右图所示当时，则金属粉末中，若在滴加溶液过程中，欲使刚好沉淀完全，则滴入溶液的体积若混合物仍为，其中粉的物质的量分数为，用•的溶解此混合物后，再加入•的溶液，所得沉淀中无满足此条件的的取值范围是三实验题研究性学习小组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置实验步骤及现象如下检查装置气密性后，装入药品并连接仪器缓慢通入定量的后，将装置连接好导管末端未伸入集气瓶中，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体装置中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入定量的，至装置中气体无色回答下列问题装置中的湿润的红色纸条褪色，证明中反应有填化学式生成若中改放湿润的淀粉试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因装置的作用是甲同学认为是被盐酸中的还原所得乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为实验证明，能与干燥的反应，完成并配平该化学方程式学年陕西省西安中高上期末化学试卷参考答案与试题解析选择题每题只有个选项符合题意，每小题分，每小题分共分溶液胶体与浊液的本质区别是分散系是否有颜色是否有丁达尔效应能否透过滤纸分散质粒子的大小考点分散系胶体与溶液的概念及关系胶体的重要性质分析根据三类分散系的本质差异是分散质粒子的大小回答解答解当分散剂是水或其它溶液时，根据分散质粒子直径大小来分类，把分散系划分为溶液小于胶体浊液大于，所以，溶液胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小故选化学与科学技术社会环境密切相关下列有关说法中的是年月广州亚运会燃放的焰火是些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩为防止中秋月饼等富脂食品因被氧化而变质，常在包装袋中放入生石灰或硅胶小苏打是制作馒头和面包等糕点的膨松剂，还是治疗胃酸过多的种药剂青铜是我国使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是钢铁考点焰色反应合金的概念及其重要应用钠的重要化合物常见的食品添加剂的组成性质和作用分析焰色反应时能呈现出来很多的色彩注意氧化还原反应的实质，食品被氧化的实质是被空气中的氧气氧化碳酸氢钠能和酸反应放出气体还没有腐蚀性，不会对人体造成伤害我国使用最早的合金是青铜解答解焰色反应时能呈现出来很多的色彩，因此可用作焰火，故正确生石灰或硅胶无还原性不能与氧化性物质反应，故不能防止食品氧化，故碳酸氢钠和酸反应能生成二氧化碳，可用来发酵，也可治疗胃酸过多，故正确我国使用最早的合金是青铜，世界上使用量最大的合金材料是钢铁，故正确故选下列各组关于强电解质弱电解质非电解质的归类正确的强电解质弱电解质非电解质蔗糖考点强电解质和弱电解质的概念电解质与非电解质分析强电解质是指在水中完全电离成离子的化合物弱电解质是指在水中不完全电离，只有部分电离的化合物在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质，据此进行判断解答解溶液，根据离子和离子守恒有求出，再利用计算反应后的混合溶液，再加入的溶液，所得沉淀中无，溶质为硫酸钠偏铝酸钠，由于为金属混合物，则，根据钠离子守恒，应满足，根据铝元素守恒用表示出，据此确定的取值范围解答解•的溶液中硫酸的物质的量为，当时，此时，溶液是和混合液，由离子守恒可知，设为，为，则根据原子原子守恒有根据离子守恒有，联立解得，所以金属粉末中，滴加溶液到体积时，溶液是和混合液，根据离子离子和原子守恒有，所以故答案为当溶液中恰好沉淀完全时，此时溶液是溶液，根据离子和离子守恒有，所以，故答案为由于为金属混合物，则，的物质的量为，反应后的混合溶液，再加入的溶液，所得沉淀中无，溶质为硫酸钠偏铝酸钠，根据铝元素守恒可知，根据钠离子守恒，应满足，即，解得，故，故答案为三实验题研究性学习小组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置实验步骤及现象如下检查装置气密性后，装入药品并连接仪器缓慢通入定量的后，将装置连接好导管末端未伸入集气瓶中，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体装置中收集到能使带火星的木条复燃的无