人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。

然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少，却从未听出过什么诗意。

与枯萎的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生命力。

中午或是傍晚，会有些或红或绿的蜻蜓豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇脚身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，双腿蹬，用它那著名的蛙跳，下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心，凝成颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是颗耀眼的明珠，它们或许是把这张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引类还有些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的太阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲击，发出“泼剌剌”的声响，溅起朵大水花，旋即便头扎进水底，再也不见了。

这样的季节，最快乐的自然还是孩子，从第朵荷花在水面上升起，绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去，学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子，把鼻子答案“且”除了“就”的意思之外，还有“暂且”的意思，表达的意思比“就”要丰富。

“且”说明荷香月色带给“我”的欢愉只是片刻之间的，这与下文作者的心情重新进入郁闷相照应闷的心情。

“我且受用这无边的荷香月色好了”句中的“且”与“就”意思相近，作者为什么不用“就”而用“且”对应考点理解重要词语在文中的作用。

“幽僻”既有“幽静”的意思，又有“偏僻”的意思，而“幽静”只能表达个意思。

“幽静”只有在心情悠闲自在时才能体会得到，而此刻作者的心情并不悠闲自在。

“幽僻”尤其是“僻”字恰到好处地衬托出了作者孤独郁为什么对应考点品味文中凝练传神的词语答案不好答案是借助对“月亮”的描写表现夜已深。

二是借助对“孩子们”和“妻”的描写反衬出“我”的失眠。

“这是条幽僻的路”句中“幽僻”如果换成“幽静”好不好句话是本文的文眼，直接写出了作者当时的心境。

它不但是夜游荷塘的缘由，而且奠定了全篇的感情基调。

作者是如何表现失眠的郁闷心情的对应考点文章中材料的详略中起什么作用对应考点理解分析文章的内容答案这知识分子虽不满现实而又无法改变现实的无奈与苦闷的心路历程。

同时，也流露出朱自清先生对美好自由幸福生活的向往。

游踪外线情感内线阅读课文自然段，回答下面的问题。

“这几天心里颇不宁静”在文神状态。

用在此处符合语境。

预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题问题问题问题本文用细腻而真实的笔触，描写夜游荷塘所见，绘制出幅醉人的月下荷塘美景图，勇敢而真诚地展现了个正直的答案蓊蓊郁郁树木茂盛的样子。

使用对象不正确。

婀娜多姿婀娜，柔软而美好。

形容女性姿态各异，轻盈柔美。

用在此处符合语境。

没精打采没有精神不振作。

多用来形容人表面的精理由去年整个冬天，连绵的雾霾天气让城市总显得灰扑扑的，有些没精打采，印象中很少出现蓝天白云的景象。

请说明衣衫堤坝上，碧绿凤尾竹，似少女的裙裾，随风摇曳，婀娜多姿。

请说明理由山上，片片茸茸灌木和小花，若美女身上的细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。

皎洁的月光，将河面抹上了银色布列于河畔的芦丛，蓊蓊郁郁的，隐约有些莹润的光泽闪现。

请说明理由细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。

皎洁的月光，将河面抹上了银色布列于河畔的芦丛，蓊蓊郁郁的，隐约有些莹润的光泽闪现。

请说明理由山上，片片茸茸灌木和小花，若美女身上的衣衫堤坝上，碧绿凤尾竹，似少女的裙裾，随风摇曳，婀娜多姿。

请说明理由去年整个冬天，连绵的雾霾天气让城市总显得灰扑扑的，有些没精打采，印象中很少出现蓝天白云的景象。

请说明理由答案蓊蓊郁郁树木茂盛的样子。

使用对象不正确。

婀娜多姿婀娜，柔软而美好。

形容女性姿态各异，轻盈柔美。

用在此处符合语境。

没精打采没有精神不振作。

多用来形容人表面的精神状态。

用在此处符合语境。

预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题问题问题问题本文用细腻而真实的笔触，描写夜游荷塘所见，绘制出幅醉人的月下荷塘美景图，勇敢而真诚地展现了个正直的知识分子虽不满现实而又无法改变现实的无奈与苦闷的心路历程。

同时，也流露出朱自清先生对美好自由幸福生活的向往。

游踪外线情感内线阅读课文自然段，回答下面的问题。

“这几天心里颇不宁静”在文中起什么作用对应考点理解分析文章的内容答案这句话是本文的文眼，直接写出了作者当时的心境。

它不但是夜游荷塘的缘由，而且奠定了全篇的感情基调。

作者是如何表现失眠的郁闷心情的对应考点文章中材料的详略答案是借助对“月亮”的描写表现夜已深。

二是借助对“孩子们”和“妻”的描写反衬出“我”的失眠。

“这是条幽僻的路”句中“幽僻”如果换成“幽静”好不好为什么对应考点品味文中凝练传神的词语答案不好。

“幽僻”既有“幽静”的意思，又有“偏僻”的意思，而“幽静”只能表达个意思。

“幽静”只有在心情悠闲自在时才能体会得到，而此刻作者的心情并不悠闲自在。

“幽僻”尤其是“僻”字恰到好处地衬托出了作者孤独郁闷的心情。

“我且受用这无边的荷香月色好了”句中的“且”与“就”意思相近，作者为什么不用“就”而用“且”对应考点理解重要词语在文中的作用答案“且”除了“就”的意思之外，还有“暂且”的意思，表达的意思比“就”要丰富。

“且”说明荷香月色带给“我”的欢愉只是片刻之间的，这与下文作者的心情重新进入郁闷相照应。

二阅读课文自然段，回答下面的问题。

第段描绘了幅美不胜收的月下荷塘图，请从虚与实的角度分析其妙处。

对应考点分析文章运用的表现手法答案这段描写，作者从荷叶写到荷花这是静态实写，再由荷香写到荷波这是动态虚写，最后写到脉脉的流水这是虚写映衬。

作者的描写既有静，又有动既有虚，又有实，动静结合，虚实相生，写出了荷塘恬静和谐的美，形成种优美的意境，使地上的荷塘和空中的明月相映成趣，同现实以及自己的心境形成对照。

文中“正如粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”使用了何种修辞请结合句意分析。

对应考点鉴赏文章中运用的修辞手法答案文中此句子使用了博喻的修辞手法。

博喻即用连串的喻体，从不同的角度，多方面地描绘说明同个本体，对本体极力铺排渲染。

如“明珠”写荷花晶莹洁净，“粒粒”说明荷花少，与前面的“点缀”相呼应“星星”有明亮闪烁的特点，比喻荷花在月光映照下的明亮及在众多绿叶衬托下忽明忽暗的特点而“刚出浴的美人”则比喻荷花出淤泥而纤尘不染的美，将之比做“刚出浴的美人”还与荷花从水中冒出的情境相吻合触，勇敢而真诚地袒露了个正直而文弱的知识分子面对暴行时的愤怒而又无奈的心路历程，强烈地鞭挞了国民党反动派对革命者的血腥屠杀和对人民的残酷，从而激励人们勇敢地面对现实，奋起抗争，推翻黑暗统治，建立自由民主的新中国。

荷叶韩开春那年我去宏村，正是深秋时节，顺着黄山的皱褶路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡。

到得村前，首先映入眼帘的是泓碧水，宏村以它特有的方式迎接远道而来的客人，条小道笔直穿过湖心，箭般从村中射出，箭杆的中间，有座弯月般的石砌小桥名叫画桥，据说当年李安在此拍摄卧虎藏龙，李慕白牵着他的白马就是从这座小桥上走过的。

但是，我的目光却被湖中那大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是红楼梦里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这句留得残荷听雨声”。

恍惚间，我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。

在那刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在有雨的夜晚，或是撑着把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗棂，卧听雨打残荷，该是多么惬意的享受啊。

其实，我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。

我读初中的时候，学生宿舍的后面就有大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。

然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少，却从未听出过什么诗意。

与枯萎的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生命力。

中午或是傍晚，会有些或红或绿的蜻蜓豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇脚身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，双腿蹬，用它那著名的蛙跳，下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心，凝成颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是颗耀眼的明珠，它们或许是把这张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引类还有些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的太阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲击，发出“泼剌剌”的声响，溅起朵大水花，旋即便头扎进水底，再也不见了。

这样的季节，最快乐的自然还是孩子，从第朵荷花在水面上升起，绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去，学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子，把鼻子捏，头往下低，双腿蹬，便潜进了水底，浮上来的时候，手里总会多出截细嫩甜香的花香藕，临了上岸，还不会忘记摘片荷叶顶在头顶。

有时候也玩打水仗游戏，学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样，顶着片荷叶，手里端根树枝，只眼闭着，煞有介事地瞄，手指勾，嘴里同时还要发出“叭”的声伴音。

少年的记忆，除了玩耍，大多数还是和味蕾紧密联系在起，关于荷叶，也是如此。

说到吃，必须提下荷叶粥，这是我母亲夏天常做的，把新鲜的荷叶洗净，切成细丝，放点冰糖，和粳米同煮，做出来的粥青白相间，颜色好看，味道也好，清香扑鼻，有清热解暑之功效。