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我们发明指南针却是让风水先生勘定我们庙堂居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。
解析解答该题时，应根据语境上下文关系填写，如处，根据下文“制造奇巧美丽的烟火”，从其反面联想，不难写出“侵占别国领土”之类的语句。
根据“美丽的烟火”，还可推知处可填“在节日里享受欢乐”或“渲染节日气氛”等。
再根据的解题思路，也很容易能填出的相关内容。
同时，填写时应注意文中的关联词语，如后的句子中有“而是”，故处可考虑“不是„„”后的句子中有“却是”，故处可考虑“并不并无„„”等。
答案示例不是用它来侵占别国领土使人们在节日里享受欢乐并不曾向海上获取霸权东北三校高三联考补写句子，要求所补写的句子内容贴切语意连贯。
中国人的吃喝绝对是种文化，今天我们就来对此进行番文化自省。
作为个人，我就不大能节制吃喝因为当过知青，有过饥渴难耐的体验，所以只要有机会就期盼“好好撮顿”。
有人振振有清晰，文气顺畅，准确完整地表达个意思。
“连贯”常考题型衔接题这是传统的考查题型，要求根据题干提供的材料，综合考虑各方面情况，从备选选项中选出最好的选项或句子。
应考时可以从内容句意和形式句释放二氧化碳“连贯”的基本特点语句的连贯指的是个语段的各个句子之间，或是个复句各个分句之间，在内容和形式上都接得上扣得紧，意思贯而下，话题前后统，合乎逻辑事理，词句前后照应，搭配得当，脉络说明“生命需要呼吸”，第二层说明人体呼吸的过程，第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。
据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。
答案示例个人活着就必须呼吸从大气中吸入氧气吸入氧气也是个的过程。
解析本题考查语言表达连贯的能力。
首先要准确把握材料的陈述对象生命的呼吸。
再分析这段话的层次，第层从正反两方面整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过个字。
大家都知道倘若呼吸停止，生命也将终结。
人体通过呼吸排出二氧化碳。
那你可知道土壤也有呼吸土壤呼吸和人的呼吸样，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。
答案示例给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡课标全国卷Ⅱ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完解析本题考查语言表达连贯的能力。
首先要准确理解所给材料的基本意思二氧化碳的益处与害处。
第个空应为上文的总结，肥”，有利于植物的生长。
但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市然而，也有研究指出，比如增加的二氧化碳可以给植物“施说句领起其他，故确定项合理。
课标全国卷Ⅰ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过个字。
二氧化碳是最主要的大气保温气体之。
大气中的二氧化碳人心本题从排序的角度考查语言的连贯。
第句是总说句，排除两项。
在之间选，句放在最后明显没有着落，应放在句前，构成又个总与神奇的代表。
还让人们有了敬马王打马球赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货，和人们起南征北战作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣千里马老马识途等故事也十分深入是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之，是极其温顺又充满野性魅力的动物。
，马已经成为力量介绍珠算口诀，第句紧接第句说明口诀的作用第句进步描述“中国珠算”的优点，第句描述珠算可以与电子计算器相媲美。
课标全国卷Ⅱ依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的组是马贯。
解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。
句承接上句，总说算盘的结构，第句紧接第句，介绍算盘蕴含的原理第句承接上文，秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是套完整的韵味诗歌本题从排序的角度考查语言的连。
年月日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘。
年月日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是套完整的韵味诗歌本题从排序的角度考查语言的连贯。
解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。
句承接上句，总说算盘的结构，第句紧接第句，介绍算盘蕴含的原理第句承接上文，介绍珠算口诀，第句紧接第句说明口诀的作用第句进步描述“中国珠算”的优点，第句描述珠算可以与电子计算器相媲美。
课标全国卷Ⅱ依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的组是马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之，是极其温顺又充满野性魅力的动物。
，马已经成为力量与神奇的代表。
还让人们有了敬马王打马球赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货，和人们起南征北战作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣千里马老马识途等故事也十分深入人心本题从排序的角度考查语言的连贯。
第句是总说句，排除两项。
在之间选，句放在最后明显没有着落，应放在句前，构成又个总说句领起其他，故确定项合理。
课标全国卷Ⅰ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过个字。
二氧化碳是最主要的大气保温气体之。
大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市然而，也有研究指出，比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。
但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
解析本题考查语言表达连贯的能力。
首先要准确理解所给材料的基本意思二氧化碳的益处与害处。
第个空应为上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。
答案示例给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡课标全国卷Ⅱ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过个字。
大家都知道倘若呼吸停止，生命也将终结。
人体通过呼吸排出二氧化碳。
那你可知道土壤也有呼吸土壤呼吸和人的呼吸样，也是个的过程。
解析本题考查语言表达连贯的能力。
首先要准确把握材料的陈述对象生命的呼吸。
再分析这段话的层次，第层从正反两方面说明“生命需要呼吸”，第二层说明人体呼吸的过程，第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。
据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。
答案示例个人活着就必须呼吸从大气中吸入氧气吸入氧气释放二氧化碳“连贯”的基本特点语句的连贯指的是个语段的各个句子之间，或是个复句各个分句之间，在内容和形式上都接得上扣得紧，意思贯而下，话题前后统，合乎逻辑事理，词句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，准确完整地表达个意思。
“连贯”常考题型衔接题这是传统的考查题型，要求根据题干提供的材料，综合考虑各方面情况，从备选选项中选出最好的选项或句子。
应考时可以从内容句意和形式句式语气等来把握事理是否相承逻辑关系因果条件递进并列总分大小轻重快慢远近难易表里先后动静多寡等。
语段在表达定的意思时，总有种逻辑顺序或者符合定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。
话题是否统陈述主体陈述内容叙述角度保持致。
在文段所提供的语境中，讲述的话题或陈述的对象应该保持致，而不能彼此混杂。
主语致，叙述角度致前后是否勾连句子的重点往往在谓语部分。
形成句群或复句的分句之间明显有顺承因果并列等关系，从而使文段在表意上思维清晰层次井然。
意境是否协调画面环境情调氛围风格应和谐统或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒。
文段中所体现出来的情感意蕴同其中的物象景致高度契合统，从而给人带来种美的感受。
句式是否致“致”的内容比较多，像句子结构短语结构等，贵在找出照应点。
语段中的信息前后吻合，彼此呼应，在表意上形成个完美的整体。
关联词搭配句式特点致等音节是否和谐要符合诗歌或语句在字数句式平仄音韵等格律方面所特有的规定。
排序题这种题型是给出组打乱顺序的句子，要求按顺序组成连贯的语段。
这是近两年常考的种形式，般分两种形式是选项中排好顺序，作客观选择是自己判断分析，主观排列。
语言“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。
语言表达要做到前后衔接通顺，文从字顺，语意畅达。
具体说就是能调整词与词句与句之间的关系，做到话题统，鲜明地表达个中心意思语序合理，连接紧密妥帖注意前后衔接与呼应。
当然，句子的连贯与简明是紧密统的，不连贯的语句表达也就不清楚，效果较差。
题型排列句序题语句复位题是根据所提供的语境，选择与语境最相符与上下文衔接最连贯的句话。
语句复位题般是定位选句，主要采用选择题的形式。
典例剖析例全国新课标卷Ⅱ依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的组是在学校的日子里，我没有什么特别的个人的不公，就是对所有人的威胁。
为什么因为对个人的不公可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。
我想补充说对个人的不义，。
为什么因为对个人的不义，所显示的是人格的卑劣，这不只是在侮辱个具体的人，而是在侮辱所有人的尊严，这个尊严是在所有人身上都存在的。
所以，看见不公看见不义，我们要当心小人。
解析解答补写型语言表达连贯题，主要是根据上下文，把其语意联系起来
TOP37高考语文一轮总复习 第二编 第二章 专题五 简明、连贯、得体（第1节）课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
