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TOP24高考物理一轮复习 9.3电磁感应定律的综合应用课件.ppt文档免费在线阅读

•在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源•分析清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发生了相互转化•根据能量守恒列方程求解三电磁感应中的能量问题导体切割磁感线产生的电能等于克服安培力做的功。•如图所示,对光滑的平行金•属导轨固定在同水平面内,导轨间•距,左端接有阻值的•电阻质量,电阻•的金属棒放置在导轨上,整个•装置置于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度棒在水平向右的外力作用下,由静止开始以的加速度做匀加速运动,当棒的位移时撤去外力,棒继续运动段距离后停下来,已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比∶∶导轨足够长且电阻不计,棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触求•棒在匀加速运动过程中,通过电阻的电荷量•撤去外力后回路中产生的焦耳热•外力做的功规范解答设棒匀加速运动的时间为,回路的磁通量变化量为,回路中的平均感应电动势为,由法拉第电磁感应定律得其中设回路中的平均电流为,由型动态分析棒释放后下滑,此时,速度↑↑↑↑,当安培力时最大运动形式匀速直线运动力学特征最大,同向,随的增加,减小,当时,最大,恒定运动形式匀速直线运动力学特征恒定不变收尾状态电学特征恒定•物理建模电磁感应中的“杆导轨”模型Ⅱ单杆倾斜式如典例物理模方向•根据楞次定律,安培力方向定和导体切割磁感线运动方向右手定则左手定则相反涉及的常用公式和规律Ⅰ单杆水平式如典例物理模型动态分析设运动过程中时刻棒的速度为,加速度为安,则选项正确答案知识存盘安培力的大小感应电动势感应电流安培力公式•安培力的方向•先用确定感应电流方向,再用确定安培力闭合开始计时,则金属杆的速度随时间变化的图象可能是解析设闭合时,的速度为,则安,若安,则选项正确若电阻不计有垂直导轨•平面向里的匀强磁场,磁感应强度为,宽•度为,是根不但与导轨垂直而且始终•与导轨接触良好的金属杆开始,将开关断开,让由静止开始自由下落,过段时间后,再将闭合,若从能量转化守恒定律在电磁感应中同样适用从上面可看出电流和速度是联系这两个研究对象的纽带二电磁感应中的动力学问题•如图所示,和是两根•互相平行竖直放置的光滑金属导轨,已知•导轨足够长,且种是能量的观点•力的观点•力的观点是指应用牛顿第二定律和运动学公式解决问题的方法即先对研究对象进行受力分析,根据受力变化应用牛顿第二定律判断加速度变化情况,最后找出求解问题的方法•能量观点•动能定理用确定安培力方向•根据楞次定律,安培力方向定和导体切割磁感线运动方向右手定则左手定则相反涉及的常用公式和规律Ⅰ单杆水平式如典例物理模磁感应与力学综合题的思路•思路有两种种是力的观点,另项正确若安,则选项正确答案知识存盘安培力的大小感应电动势感应电流安培力公式•安培力的方向•先用确定感应电流方向,再闭合,若从闭合开始计时,则金属杆的速度随时间变化的图象可能是解析设闭合时,的速度为,则安,若安,则选轨足够长,且电阻不计有垂直导轨•平面向里的匀强磁场,磁感应强度为,宽•度为,是根不但与导轨垂直而且始终•与导轨接触良好的金属杆开始,将开关断开,让由静止开始自由下落,过段时间后,再将•动能定理能量转化守恒定律在电磁感应中同样适用从上面可看出电流和速度是联系这两个研究对象的纽带二电磁感应中的动力学问题•如图所示,和是两根•互相平行竖直放置的光滑金属导轨,已知•导的观点,另种是能量的观点•力的观点•力的观点是指应用牛顿第二定律和运动学公式解决问题的方法即先对研究对象进行受力分析,根据受力变化应用牛顿第二定律判断加速度变化情况,最后找出求解问题的方法•能量观点最大的是解析线框各边电阻相等,切割磁感线的那个边为电源,电动势相同均为在中中选项正确•求解电磁感应与力学综合题的思路•思路有两种种是力电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图所示,则在移出过程中线框边两点间的电势差绝对值体两端的电压与真实的电源两端的电压样,等思维驱动用均匀导线做成的正方形线圈边长为,正方形的半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示,当磁场以的变化率增大时,则•粗细均匀的电体两端的电压与真实的电源两端的电压样,等思维驱动用均匀导线做成的正方形线圈边长为,正方形的半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示,当磁场以的变化率增大时,则•粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图所示,则在移出过程中线框边两点间的电势差绝对值最大的是解析线框各边电阻相等,切割磁感线的那个边为电源,电动势相同均为在中中选项正确•求解电磁感应与力学综合题的思路•思路有两种种是力的观点,另种是能量的观点•力的观点•力的观点是指应用牛顿第二定律和运动学公式解决问题的方法即先对研究对象进行受力分析,根据受力变化应用牛顿第二定律判断加速度变化情况,最后找出求解问题的方法•能量观点•动能定理能量转化守恒定律在电磁感应中同样适用从上面可看出电流和速度是联系这两个研究对象的纽带二电磁感应中的动力学问题•如图所示,和是两根•互相平行竖直放置的光滑金属导轨,已知•导轨足够长,且电阻不计有垂直导轨•平面向里的匀强磁场,磁感应强度为,宽•度为,是根不但与导轨垂直而且始终•与导轨接触良好的金属杆开始,将开关断开,让由静止开始自由下落,过段时间后,再将闭合,若从闭合开始计时,则金属杆的速度随时间变化的图象可能是解析设闭合时,的速度为,则安,若安,则选项正确若安,则选项正确答案知识存盘安培力的大小感应电动势感应电流安培力公式•安培力的方向•先用确定感应电流方向,再用确定安培力方向•根据楞次定律,安培力方向定和导体切割磁感线运动方向右手定则左手定则相反涉及的常用公式和规律Ⅰ单杆水平式如典例物理模磁感应与力学综合题的思路•思路有两种种是力的观点,另种是能量的观点•力的观点•力的观点是指应用牛顿第二定律和运动学公式解决问题的方法即先对研究对象进行受力分析,根据受力变化应用牛顿第二定律判断加速度变化情况,最后找出求解问题的方法•能量观点•动能定理能量转化守恒定律在电磁感应中同样适用从上面可看出电流和速度是联系这两个研究对象的纽带二电磁感应中的动力学问题•如图所示,和是两根•互相平行竖直放置的光滑金属导轨,已知•导轨足够长,且电阻不计有垂直导轨•平面向里的匀强磁场,磁感应强度为,宽•度为,是根不但与导轨垂直而且始终•与导轨接触良好的金属杆开始,将开关断开,让由静止开始自由下落,过段时间后,再将闭合,若从闭合开始计时,则金属杆的速度随时间变化的图象可能是解析设闭合时,的速度为,则安,若安,则选项正确若安,则选项正确答案知识存盘安培力的大小感应电动势感应电流安培力公式•安培力的方向•先用确定感应电流方向,再用确定安培力方向•根据楞次定律,安培力方向定和导体切割磁感线运动方向右手定则左手定则相反涉及的常用公式和规律Ⅰ单杆水平式如典例物理模型动态分析设运动过程中时刻棒的速度为,加速度为,同向,随的增加,减小,当时,最大,恒定运动形式匀速直线运动力学特征恒定不变收尾状态电学特征恒定•物理建模电磁感应中的“杆导轨”模型Ⅱ单杆倾斜式如典例物理模型动态分析棒释放后下滑,此时,速度↑↑↑↑,当安培力时最大运动形式匀速直线运动力学特征最大收尾状态电学特征恒定•如图所示,质量为的导体棒,垂直放•在相距为的平行光滑金•属导轨上导轨平面与•水平面的夹角为,并•处于磁感应强度大小为•方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中左侧是水平放置间距为的平行金属板和分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值,不计其他电阻调节,释放导体棒,当棒沿导轨匀速下滑时,求通过棒的电流及棒的速率改变,待棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为带电荷量为的微粒水平射入金属板间,若它能匀速通过,求此时的解析对匀速下滑的导体棒进行受力分析如图甲所示导体棒所受安培力安导体棒匀速下滑,所以安联立式,解得导体棒切割磁感线产生感应电动势由闭合电路欧姆定律得,且,所以联立式,解得图甲由题意知,其等效电路图如图乙所示由图知,平行金属板两板间的电压等于两端的电压设两板间的电压为,由欧姆定律知要使带电的微粒匀速通过,则因为导体棒匀速下滑时的电流仍为,所以联立式,解得答案图乙•能量的转化感应电流在磁场中受安培力,外力克服安培力,将其他形式的能转化为,电流做功再将电能转化为•实质电磁感应现象的能量转化,实质是其他形式的能和之间的转化做功电能内能电能导体切割磁感线产生的电能等于克服安培力做的功。三电磁感应中的能量转化•解电磁感应现象中的能量问题的般步骤•在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源•分析清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发生了相互转化•根据能量守恒列方程求解三电磁感应中的能量问题导体切割磁感线产生的电能等于克服安培力做的功。•如图所示,对光滑的平行金•属导轨固定在同水平面内,导轨间•距,左端接有阻值的•电阻质量,电阻•的金属棒放置在导轨上,整个•装置置于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度棒在水平向右的外力作用下,由静止开始以的加速度做匀加速运动,当棒的位移时撤去外力,棒继续运动段距离后停下来,已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比∶∶导轨足够长且电阻不计,棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触求•棒在匀加速运动过程中,通过电阻的电荷量•撤去外力后回路中产生的焦耳热•外力做的功规范解答设棒匀加速运动的时间为,回路的磁通量变化量为,回路中的平均感应电动势为,由法拉第电磁感应定律得其中设回路中的平均电流为,由闭合电路欧姆定律得则通过电阻的电荷量为联立式,代入数据得设撤去外力时棒的速度为,对棒的匀加速运动过程,由运动学公式得设棒在撤去外力后的运动过程中安培力所做的功为,由动能定理得撤去外力后回路中产生的焦耳热联立式,代入数据得由题意知,撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比∶∶,可得⑩在棒运动的整个过程中,由功能关系可知⑪由⑩⑪式得答案第讲电磁感应定律的综合应用电磁感应现象中产生感应电动势的哪部分导体相当于,导体两端的电压与真实的电源两端的电压样,等于,而不等于。安培力方向定和导体切割磁感线运动方向导体切割磁感线产生的电能等于做的功。纯电阻电路中导体切割磁感线产生的焦耳热的三种求法个电源路端电压感应电动势相反克服安培力克服安培力其它减少基本概念和公式用均匀导线做成的正方形线圈边长为,正方形的半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示,当磁场以的变化率增大时,则线圈中感应电流方向为线圈中产生的电动势线圈中点电势高于点电势线圈中两点间的电势差为思维驱动用均匀导线做成的正方形线圈边长为,正方形的半放在垂直于纸面向里

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