全面完成三清绿整治任务，个村通过市级五化三有整治标准验收，春江业增加值亿元，同比增长第三产业增加值亿元，同比增长。

第三产业增加值占比重达，比上年提高个百分点。

三次产业结构由上年调整为。

按常住人口计算人均达元，同比增长，按现行汇率折算达万美元。

全年实现财政总收入亿元，同比增长其中地方般预算收入亿元，同比增长。

地方般预算收入占比重达，比重比上年提高个百分点。

城乡居民收入持续提高，城镇居民人均可支配收入达元，比上年增长农村居民人均纯收入达元，同比增长。

在镇村建设方面围绕新农村建设二十字方针，积极推进城乡六个体化进程，加快编制各镇总体规划村庄平面布局和建设规划，实现了全区村庄规划全覆盖。

全力完善农村基础设施，建管并重，农村环境不断提升，累计有个村全面完成三清绿整治任务，个村通过市级五化三有整治标准验收，春江孟河创建国家生态镇工作已通过省级考核调研制定了常州市新北区教育事业十二五发展规划。

在十二五期间新北区将根据经济社会发展需要，进步调优学校规划布局，加快教育基础设施建设。

完成全区高中教育资源重组。

实施初高中分设，结合建东学立安全第思想，做到警钟长鸣。

加强安全教育，增强师生安全意识。

特别是按照教育局安全工作要求，定期进行安全检查，落实好门卫制度，抓好食品卫生学生饮用奶管理和校车安全检查，学校教育法，不分快慢班。

控辍到位。

各校严格执行教育局控辍要求，按照创建无流生学校要求，采取有效措施，落实责任制，不让个学生辍学。

安全第。

学校均能树费标准，严格按规定收费，主动接受学生和家长监督。

减负落实。

各校严格执行教育局关于减负工作要求，控制学生在校时间和作业量，提高课堂教学效率，节假日不补课。

严格履行新义务教师教学计划齐全，教育教学秩序井然。

校行政注重深入线，用新课程理念指导教育教学，全面关注学生成长。

收费严格。

各校严格实行费制规定，在学校醒目处主动公示收齐开足各类课程。

教师能认真按课表作息时间表课外活动表上课。

学校工作计划处室工作计划班主任工作计划学生为本和谐人文环境，受到家长及社会好评。

课程规范。

各校均按照新课程设置要求，召开校长办公会议和教研组教师会议，研究调整方案，做好部署，严格执行课程计划，开德育为首。

全区各校均能坚持德育为首，健全教育网络，多渠道多形式规范学生行为，培养学生品行。

特别是普遍重视建设文明整洁校园环境，努力营造团结进取校园文化氛围，构建以教师为本资源，十二五期间，引进全市流品牌学校所。

新北区教育事业发展状况及存在问题改进措施年新北区镇教育事业呈现了片欣欣向荣景象。

主要表现在以下几个方面建设，力争撤并所有村小和所初中。

完善幼儿教育布局。

做好新建小区幼儿园规划布局工作，启动飞龙居住区幼儿园世茂香槟湖小区第二幼儿园等居民居住区配套幼儿园建设。

继续引进优质品牌教育新桥初中原建东学院地块所初中等工程建设优化区域学校布局，根据发展需要推进相关学校建设，结合产业园区万顷良田等重大经济社会建设项目加强配套学校罗溪小学易地新建项目龙城小学飞龙居住区所初中世茂香槟湖配套小学新建工程，年前力争完成中央花园配套小学资源重组。

实施初高中分设，结合建东学院搬迁新建高中所，使全区高中布局更加科学。

加快义务教育阶段学校布局调整。

推进新城人口密集区配套学校建设，年前完成薛家小学改扩建工程孟河创建国家生态镇工作已通过省级考核调研制定了常州市新北区教育事业十二五发展规划。

在十二五期间新北区将根据经济社会发展需要，进步调优学校规划布局，加快教育基础设施建设。

完成全区高中教育建设，力争撤并所有村小和所初中。

完善幼儿教育布局。

做好新建小区幼儿园规划布局工作，启动飞龙居住区幼儿园世茂香槟湖小区第二幼儿园等居民居住区配套幼儿园建设。

继续引进优质品牌教育新桥初中原建东学院地块所初中等工程建设优化区域学校布局，根据发展需要推进相关学校建设，结合产业园区万顷良田等重大经济社会建设项目加强配套学校村庄平面布局和建设规划，实现了全区村庄规划全覆盖。

全力完善农村基础设施，建管并重，农村环境不断提升，累计有个村全面完成三清绿整治任务，个村通过市级五化三有整治标准验收，春江业增加值亿元，同比增长第三产业增加值亿元，同比增长。

第三产业增加值占比重达，比上年提高个百分点。

三次产业结构由上年调整为。

按常住人口计算人均达元，同比增长，按现行汇率折算达万美元。

全年实现财政总收入亿元，同比增长其中地方般预算收入亿元，同比增长。

地方般预算收入占比重达，比重比上年提高个百分点。

城乡居民收入持续提高，城镇居民人均可支配收入达元，比上年增长农村居民人均纯收入达元，同比增长。

在镇村建设方面围绕新农村建设二十字方针，积极推进城乡六个体化进程，加快编制各镇总体规划村庄平面布局和建设规划，实现了全区村庄规划全覆盖。

全力完善农村基础设施，建管并重，农村环境不断提升，累计有个村全面完成三清绿整治任务，个村通过市级五化三有整治标准验收，春江孟河创建国家生态镇工作已通过省级考核调研制定了常州市新北区教育事业十二五发展规划。

在十二五期间新北区将根据经济社会发展需要，进步调优学校规划布局，加快教育基础设施建设。

完成全区高中教育资源重组。

实施初高中分设，结合建东学立安全第思想，做到警钟长鸣。

加强安全教育，增强师生安全意识。

特别是按照教育局安全工作要求，定期进行安全检查，落实好门卫制度，抓好食品卫生学生饮用奶管理和校车安全检查，学校教育法，不分快慢班。

控辍到位。

各校严格执行教育局控辍要求，按照创建无流生学校要求，采取有效措施，落实责任制，不让个学生辍学。

安全第。

学校均能树费标准，严格按规定收费，主动接受学生和家长监督。

减负落实。

各校严格执行教育局关于减负工作要求，控制学生在校时间和作业量，提高课堂教学效率，节假日不补课。

严格履行新义务教师教学计划齐全，教育教学秩序井然。

校行政注重深入线，用新课程理念指导教育教学，全面关注学生成长。

收费严格。

各校严格实行费制规定，在学校醒目处主动公示收罗溪小学易地新建项目龙城小学飞龙居住区所初中世茂香槟湖配套小学新建工程，年前力争完成中央花园配套小学资源重组。

实施初高中分设，结合建东学院搬迁新建高中所，使全区高中布局更加科学。

加快义务教育阶段学校布局调整。

推进新城人口密集区配套学校建设，年前完成薛家小学改扩建工程孟河创建国家生态镇工作已通过省级考核调研制定了常州市新北区教育事业十二五发展规划。

在十二五期间新北区将根据经济社会发展需要，进步调优学校规划布局，加快教育基础设施建设。

完成全区高中教育建设，力争撤并所有村小和所初中。

完善幼儿教育布局。

做好新建小区幼儿园规划布局工作，启动飞龙居住区幼儿园世茂香槟湖小区第二幼儿园等居民居住区配套幼儿园建设。

继续引进优质品牌教育新桥初中原建东学院地块所初中等工程建设优化区域学校布局，根据发展需要推进相关学校建设，结合产业园区万顷良田等重大经济社会建设项目加强配套学校罗溪小学易地新建项目龙城小学飞龙居住区所初中世茂香槟湖配套小学新建工程，年前力争完成中央花园配套小学资源重组。

实施初高中分设，结合建东学院搬迁新建高中所，使全区高中布局更加科学。

加快义务教育阶段学校布局调整。

推进新城人口密集区配套学校建设，年前完成薛家小学改扩建工程孟河创建国家生态镇工作已通过省级考核调研制定了常州市新北区教育事业十二五发展规划。

在十二五期间新北区将根据经济社会发展需要，进步调优学校规划布局，加快教育基础设施建设。

完成全区高中教育村庄平面布局和建设规划，实现了全区村庄规划全覆盖。

全力完善农村基础设施，建管并重，农村环境不断提升，累计有个村全面完成三清绿整治任务，个村通过市级五化三有整治标准验收，春江村庄平面布局和建设规划，实现了全区村庄规划全覆盖。

全力完善农村基础设施，建管并重，农村环境不断提升，累计有个村全面完成三清绿整治任务，个村通过市级五化三有整治标准验收，春江持续提高，城镇居民人均可支配收入达元，比上年增长农村居民人均纯收入达元，同比增长。

在镇村建设方面围绕新农村建设二十字方针，积极推进城乡六个体化进程，加快编制各镇总体规划常住人口计算人均达元，同比增长，按现行汇率折算达万美元。

全年实现财政总收入亿元，同比增长其中地方般预算收入亿元，同比增长。

地方般预算收入占比重达，比重比上年提高个百分点。

城乡居民收入增加值亿元，同比增长第二产业增加值亿元，同比增长，其中工业增加值亿元，同比增长第三产业增加值亿元，同比增长。

第三产业增加值占比重达，比上年提高个百分点。

三次产业结构由上年调整为。

按常增加值亿元，同比增长第二产业增加值亿元，同比增长，其中工业增加值亿元，同比增长第三产业增加值亿元，同比增长。

第三产业增加值占比重达，比上年提高个百分点。

三次产业结构由上年调整为。

按常住人口计算人均达元，同比增长，按现行汇率折算达万美元。

全年实现财政总收入亿元，同比增长其中地方般预算收入亿元，同比增长。

地方般预算收入占比重达，比重比上年提高个百分点。

城乡居民收入持续提高，城镇居民人均可支配收入达元，比上年增长农村居民人均纯收入达元，同比增长。

在镇村建设方面围绕新农村建设二十字方针，积极推进城乡六个体化进程，加快编制各镇总体规划村庄平面布局和建设规划，实现了全区村庄规划全覆盖。

全力完善农村基础设施，建管并重，农村环境不断提升，累计有个村全面完成三清绿整治任务，个村通过市级五化三有整治标准验收，春江孟河创建国家生态镇工作已通过省级考核调研制定了常州市新北区教育事业十二五发展规划。

在十二五期间新北区将根据经济社会发展需要，进步调优学校规划布局，加快教育基础设施建设